2021学年八 认识方向授课ppt课件
展开1.知识与技能:在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法:通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。3.情感与价值观:借助现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与现实生活的密切联系。
早晨,太阳从东方升起。
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
图书馆在校园的 面。
体育馆在校园的 面。
教学楼在校园的 面。
大门在校园的 面。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的( )面,体育馆在操场的( )面。
操场在图书馆的( )面,图书馆在体育馆的( )面。
小明的前后左右分别是哪个方向?
早晨,小红面向东方,后面是( ),她的左边是( ),右边是( )。
3. 做一做。 根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的北面。(2)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。(3)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
早晨,当你面对太阳时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。
晚上,当你面对北极星时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前,我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南,后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
这节课你学会了什么呢?
1.认识了东、南、西、北。2.知道了地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
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