2022年河南省普通高中招生模拟考试英语试卷··

这是一份2022年河南省普通高中招生模拟考试英语试卷··，文件包含2022年河南省普通高中招生模拟考试考试英语试卷doc、2022年河南省普通高中招生模拟考试考试英语试卷答案doc、2022年河南省普通高中招生模拟考试考试英语试卷听力mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。

二、阅读理解(每小题2分，共40分)
三、完形填空(每小题1分，共15分)
四、语篇填空
第一节(每小题1分，共10分)
56. new 57. prevents 58. face 59. As
60. skills 61. thinking 62. with 63. language
64. them 65. interesting
第二节(每小题1分，共5分)
66. t 67. ut 68. the 69. were 70. There
五、补全对话(每小题2分，共10分)
71. Wh is that (speaking)
72. We can raise sme mney t the children in pr areas/It als can avid bk waste/The bks we have read can als be seen by mre peple/We can spend less mney reading mre gd bks/...
73. What kind f bks d yu like
74. I like reading science fictin/Cartn bks are my favrite/I like reading sme bks abut DIY/ Art bks are my chice/...
75. What time/When will the activity start
六、书面表达(20分)
【高分范文】
Encuragement brings me pwer
Encuragement helps peple t build cnfidence and brings them pwer.
Last year, I was chsen t represent ur class in the speech cntest. After receiving this difficult task, I felt nervus. My headteacher seemed t read my mind. She said, “As lng as yu have cnfidence in yurself, yu can vercme any difficulty.” Hearing this, I calmed dwn immediately. I began t get well prepared. The speech cntest started.Other students perfrmed s well that I became nervus. When I hardly knew what t d, I fund a nte frm my headteacher in the pcket by accident, saying, “Believe in yurself, yu are the best.”
It was her encuragement that made me mre cnfident and pwerful.
评分标准
1. 第1～20小题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2. 第21～40小题，每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
3. 第41～55小题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
4. 第56～70小题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
5. 第71～75题，每小题2分。句中大小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语的表达习惯，且上下文意思连贯，表达无误，应当给分。
6. 书面表达
1)评分原则
(1) 本题总分为20分，按4个档次给分。
(2) 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
(3) 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
(4) 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
(5) 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(6) 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
2)各档次的给分范围和要求
第四档
16～20分，
—完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
—达到了预期的写作目的。
第三档
11～15分,
—基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
—整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档
6～10分,
—未恰当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
—语法结构单调，词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
—信息未能清楚地传达给读者。
第一档
1～5分,
—未完成试题规定的任务。
—明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
—语法结构单调，词汇项目有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
—信息未能传达给读者。
0分,未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
C
C
B
B
A
A
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
C
B
C
A
D
E
B
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
B
A
B
C
A
B
B
C
B
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
C
D
D
C
C
E
D
A
B
C
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
A
D
C
B
C
D
C
B
A
C
51
52
53
54
55
B
B
C
D
D