![【题型突破】人教版 六年级上册数学第四单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12841641/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【题型突破】人教版 六年级上册数学第四单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12841641/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【题型突破】人教版 六年级上册数学第四单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12841641/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
【题型突破】人教版 六年级上册数学第四单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)
展开人教版数学六年级上册题型专练
第四单元 比
判断题专项训练
判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。
一、概念判断法。
有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已学的概念与命题进行比较,确定其正误。
【例1】(2021·南京秦淮外国语学校六年级)比的前项和后项同时乘或除以一个数,比值不变。( )
分析:比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变。所以判断错误。
二、计算判断法。
有些判断题实质是容易算错的计算题,这时可以把它当作一般的计算题,先算出结果,再进行判断。
【例1】(2021·江西永修县·六年级期末)一只大熊猫出生时体重140g,成年后体重70kg,它出生与成年的体重比是2∶1。( )
分析:化简比时前项和后项单位不统一时,先换算单位,再化简比即可。
140g∶70kg
=140g∶(70×1000)g
=140∶70000
=14∶7000
=(14÷14)∶(7000÷14)
=1∶500
故答案为:×
三、举例法。
有些题目我们可以随意举出适当的例子,从而得出正确的答案,这种方法称为举例法。
【例1】(2019·湖北丹江口市)最简整数比的前项和后项一定互质。( )
分析:比的前项和后项是互质数的比叫做最简单的整数比,据此解答。
最简整数比的前项和后项只有公因数1,是互质数,如5∶3
故答案为:√
四、反证判断法。
有些判断题可以运用逆向思维,列举出反面的例子来证明该题错误或正确。
【例1】(2021·全国六年级期中)如果A∶B=4∶5,那么A一定等于4,B一定等于5。( )
分析:两个数的比表示两个数相除,两个数相除表示两个数量之间的倍数关系,4∶5可以表示A占整体的4份,B占占整体的5份。A∶B=4∶5,A也可以是8,B也可以是10,8∶10=4∶5。
1.【按比例分配问题】甲、乙、丙三人分一袋水果糖,若把它的颗数按7∶5∶3或1∶2∶3比例分配,两种分法乙所分得的水果糖一样多。( )
2.【按比例分配问题】若一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,则它一定是钝角三角形。( )
3.【按比例分配问题】用一条10m长的绳子围成一个长方形(绳子没有剩余),这个长方形的长与宽的比是3∶2,长方形的面积是24m2。( )
4.【按比例分配问题】六年级两个班共植树120棵,两个班植树棵数比可能是4∶5。( )
5.【按比例分配问题】一块长方形菜地有984平方米,计划按3:5种茄子和西红柿,茄子要种369平方米。( )
6.【按比例分配问题】甲乙两个车间的平均人数是78人,两个车间的人数比是6:7,求甲车间的人数,算式是78×。( )
7.【按比例分配问题】被减数是91,减数与差的比是3:4,差是39。( ).
8.【按比例分配问题】三个数的平均数是36,它们的比是::,其中最小的数是18。( )
9.【比的意义】1千克盐溶解在100千克水中,盐与盐水的比是1∶100。( )
10.【比的意义】打印一篇稿件,小强用了8分钟,小红用了10分钟。小强和小红的打字速度之比是4∶5。( )
11.【比的意义】一次足球比赛的结果是2∶0,其中2∶0是一个比。( )
12.【比的意义】若a是b的5倍,则b与a的比是1∶5 。( )
13.【比的意义】小青与小华高度的比是5∶6,小青比小华矮。( )
14.【比的意义】若小红与小花的写字数量的比是7∶4,则小红比小花多写。( )
15.【比的意义】甲、乙二人匀速行走,如果二人所走的时间相等,那么甲、乙所走的路程比就等于他们的速度比。( )
16.【比的性质】比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变。( )
17.【比的性质】比的前项和后项同时乘以一个数(0除外),比值不变。( )
18.【比的性质】比的前项乘2,比的后项除以2,比值扩大4倍。( )
19.【比的性质】如果a∶b=1(a、b都是整数),那么4a∶4b=4。( )
20.【比的性质】如果,那么一定,。( )
21.【比的性质】3∶5=(3×a)∶(5×a)。( )
22.【比的读法、写法及各部分名称】12:13=,12是比的前项,13是比的后项,是比值。( )
23.【比的读法、写法及各部分名称】比的后项相当于除法算式里的除数。 ( )
24.【比的读法、写法及各部分名称】任何整数都可以写成分母是1的假分数,也都可以写成这个整数和1的比。( )
25.【比与分数、除法的关系】a除b的商是,a和b的比是4∶3。( )
26.【比与分数、除法的关系】甲数比乙数少,乙数与丙数的比是5∶6,甲数与丙数的比是10∶21。( )
27.【比与分数、除法的关系】苹果筐数的等于梨的筐数,苹果的筐数与梨的筐数的比是5∶4。( )
28.【比与分数、除法的关系】如果甲数除以乙数的商是3.2,那么甲数和乙数的最简整数比是16∶5。( )
29.【比与分数、除法的关系】比的前项和后项都可以为0。( )
30.【比与分数、除法的关系】比、分数、除法之间既有联系又有区别。( )
31.【比与分数、除法的关系】白兔和黑兔的只数比是,表示白兔比黑兔少。( )
32.【比的应用】花园里,玫瑰花和芍药花的数量比是6∶7,表示芍药花的数量比玫瑰花多。( )
33.【比的应用】甲数是乙数的7倍,那么甲∶乙=7∶1。( )
34.【比的应用】图中,如果圆的面积与长方形的面积相等,那么长方形的宽与长的比为1∶π。( )
35.【比的应用】把一个长方形按放大后,周长和面积都扩大到原来的3倍。( )
36.【比的应用】做一批零件,甲4小时完成,乙每小时完成这批零件的,甲、乙工作效率的比是。( )
37.【求比值】化简比和求比值的根据都是比的基本性质。( )
38.【求比值】比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示,因此比值有单位。( )
39.【求比值】比的前项和后项互为倒数,它的比值一定是1。( )
40.【求比值】最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:90。( )
参考答案
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.错误 8.× 9.× 10.× 11.× 12.√ 13.√ 14.√ 15.√ 16.× 17.× 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.√ 31.√ 32.√ 33.√ 34.√ 35.× 36.√ 37.× 38.× 39.× 40.×
小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)课时作业: 这是一份小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)课时作业,共4页。试卷主要包含了概念判断法,计算判断法,举例法,反证判断法等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版六年级上册1 分数乘法精练: 这是一份小学数学人教版六年级上册1 分数乘法精练,共7页。试卷主要包含了概念判断法,计算判断法,反证判断法,代入判断法等内容,欢迎下载使用。
2021学年2 位置与方向(二)同步达标检测题: 这是一份2021学年2 位置与方向(二)同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了概念判断法,计算判断法,图像判断法等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://img.51jiaoxi.com/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)