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    【题型突破】北师版 六年级上册数学第一单元题型专项训练-填空题(解题策略+专项秀场)

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    【题型突破】北师版 六年级上册数学第一单元题型专项训练-填空题(解题策略+专项秀场)

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    这是一份【题型突破】北师版 六年级上册数学第一单元题型专项训练-填空题(解题策略+专项秀场),共8页。试卷主要包含了直接法,特殊化法,等价转化法等内容,欢迎下载使用。
    北师数学六年级上册题型专练 单元   填空题专项训练 数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。一、直接这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。例1(2021·大连市六年级期末)一个正方形的面积是20平方厘米,在这个正方形里面画一个最大的圆,圆的面积是(    )平方厘米。分析:这个最大圆的直径应等于正方形的边长,设圆的半径为r,则圆的面积=πr2,又因(2r)2=20平方厘米,于是可以求出r2的值。设圆的半径为r厘米,则正方形的面积:(2r)2=204r2=20r2=5圆的面积:3.14×5=15.7(平方厘米) 二、特殊化法。当填空题的结论唯一或其值为定值时,我们可以用合适的特殊元素(如数或图形)代入题设条件或结论中去,从而获得解答。这种方法也可以叫做特殊元素法例1(2021·辽宁六年级课时训练)如图中,阴影部分面积占空白部分面积的(    )分之一。分析:观察图形可知,阴影部分半圆的半径是空白半圆半径的一半,可以设阴影部分半圆的半径为1,则空白半圆的半径为1×2=2,根据圆的面积公式:π×半径2,求出阴影部分半圆的面积和空白半圆的面积,再用阴影部分面积除以空白半圆面积,即可解答。设阴影部分半圆的半径为1,则空白半圆半径为:1×2=2阴影部分半圆面积:π×12× = π空白半圆面积:π×(1×2)2×=π×4×=2π π÷2π= × = 阴影部分的面积是空白部分面积的三、等价转化法。通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。例1(2021·辽宁六年级课时训练)一只挂钟的时针长10厘米,分针长12厘米,从上午9时到中午12时,期间时针扫过钟面的面积是(    )平方厘米。分析:根据题目可知,时针从上午9时到中午12时,相当于走了圆,即时针扫过的面积是以10厘米为半径的圆的面积,根据圆的面积公式:s=πr2,把数代入再乘即可求出扫过钟面的面积。3.14×102×=3.14×100×=314×=78.5(平方厘米) 1.圆的概念及特点如图:大圆的半径是(    ),小圆的半径是(    )。2.圆的概念及特点用一张长32cm,宽20cm的长方形纸,最多能剪(    )个半径是2cm的圆形纸片。3.圆的概念及特点一张长方形纸,长6分米,宽4分米。如果在上面剪出一个最大的圆,这个圆的直径是(    )分米;如果在上面剪一个最大的半圆,这个圆的半径是(    )分米。4.圆的概念及特点在迎新年篝火晚会中,同学们总会自然而然地围成一个圆形,这是因为在同一圆中,(    )总是相等的。5.画圆及扇形画圆时圆规两脚间的距离是圆的(    ),圆内最长的线段是圆的(    )。6.画圆及扇形在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取(    )个直径是2分米的圆形铁板。7.与圆相关的轴对称图形圆是平面上的一种(    )图形。8.含圆图形的认识圆是平面上的(    )线图形。画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的(    ),两端都在圆上的线段,(    )最长。9.含圆图形的认识利用图形的轴对称、(    )和(    )变换可以设计出美丽的图案。10.含圆图形的认识组合图案是由(    )经过(    )、(    )、(    )等图形变换形成的。11.含圆图形的认识下面这些图案是怎样形成的?填一填。(1)图1是由(    )个大圆和(    )个相同的小圆组成的。(2)图2是由(    )个大圆和(    )个相同的小圆组成的。(3)图3是由(    )个相同的圆组成的。12.圆的周长任意一个圆的周长与它的直径的比值是固定的数,我们把它叫做(    )。13.圆的周长圆的周长公式用字母表示为(    )或(    )。其中(    )是圆周率,一般取值为(    )。14.圆的周长用一根弹性的线段绕圆盘一周,减去多余的部分,在拉直量出它的长度,这个长度就是这个圆盘的(    )。常用字母(    )表示。15.圆的周长钟面上的分针比时针长0.8cm,两针分别转动一周,分针要比时针多走(    )cm。16.圆的周长周长是24cm的正方形的面积是(    )cm2,在它的里面画一个最大的圆,圆的周长是(    )cm。17.圆的周长一根绳子长10米,用它绕一棵大树树干三周还余0.58米,这棵大树树干的周长是(    )米。18.圆的周长圆周率表示同一圆内(    )和(    )的倍数关系,它用字母(    )表示,保留两位小数后的近似值是(    )。19.圆的周长同一个圆里,半径与周长的比是(    ),直径与半径的比值是(    ),周长与直径的比是(    ),比值是(    )。20.组合图形的周长李师傅想把3根横载面直径都是10cm的圆木用铁丝紧紧地拥绑在一起(如图所示)捆一圈至少需要用(    )cm铁丝。(接头处忽略不计)21.圆周率我国古代(    )算出π的值在3.1415926和3.1415927之间。22.圆周率一根铁丝围成一个圆,周长是50.24cm。现在改围成正方形,正方形的边长应该是(    )m。23.圆的面积把一个边长是8分米的正方形剪成一个最大的圆,圆的直径是(    )分米,半径是(    )分米,周长是(    )分米,面积是(    )平方米。24.圆的面积如图,将一个圆沿半径平均分成若干份,剪开后,拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的宽约2cm,这个近似的长方形的周长约是(    )cm,原来的圆的面积约是(    )cm2 25.圆的面积把一个半径8厘米的圆形纸片对折两次,可以得到一个扇形。这个扇形的面积是圆的(    ),是 (    )平方厘米。26.圆的面积在一个长7分米,宽4分米的长方形内,剪一个最大的圆,圆的周长是(    )分米,面积是(    )平方分米。27.圆的面积在学习《圆的面积》计算公式时,小红的方法与众不同。她说还可以这样推导:请你在括号内还原她在“学历单”上写的发现:(1)所拼成的梯形面积与原来的圆形面积(    );(2)所拼成的梯形的上底等于原来周长的(    ),下底等于原来周长的(    )。(3)所拼成的梯形的高近似等于原来圆的(    )。通过转化,根据梯形面积的计算公式可以推出:圆的面积    )。28.圆环的面积环形的面积一定(    )外圆的面积。29.扇形的周长和面积如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条夹角为150°,竹条的长为30cm,贴纸部分的宽为18cm。(1)记该扇形的面积为S,没贴纸部分的面积为M,则    )。(2)扇形贴纸部分的面积为(    )cm2。(结果保留整数)30.扇形的周长和面积一个圆形钟,钟面半径是12厘米,钟内分针长10厘米,分针从3点整走到3点45分,分针的尖端走过的路程是(    ),分针扫过的面积是(    )。31.含圆的组合图形的计算(周长和面积)如图圆的面积和长方形的面积是相等的。圆的周长是25.12厘米,阴影部分的周长是(    )厘米。
    参考答案1.3cm  2cm  2.403.4  3  4.半径5.半径  直径  6.107.轴对称8.曲  半径  直径  9.平移  旋转  10.基本图案  平移  旋转  轴对称  11.1  4  1  8  5  12.圆周率13.C=πd  C=2πr  π  3.14  14.周长  C   16.36  18.84   18.周长  直径  π  3.14  19.1:2π  2  π:1  π   21.祖冲之 23.8  4  25.12  50.24  24.16.56  12.56  25.  50.24  26.12.56  12.56  27.相等      直径  πr2  28.小于29.  989  30.47.1cm  235.5cm²    

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