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    7.3.4保护生态环境-2021-2022学年生物冀教版八年级下册同步课时作业 练习

    7.3.4保护生态环境-2021-2022学年生物冀教版八年级下册同步课时作业第1页
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    冀教版八年级下册第四节 保护生态环境同步达标检测题

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    这是一份冀教版八年级下册第四节 保护生态环境同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了下列情况可能引起大气污染的是,导致臭氧空洞出现的主要原因是,关于土壤污染的说法,正确的是等内容,欢迎下载使用。
    A.②B.①②C.①②③D.①②③④
    2.创建文明城市人人有责,下列不利于环境保护的做法是( )
    A.使用环保购物袋B.爱护花草树木C.使用一次性筷子D.不随意丢弃废旧电池
    3.某建筑工地不分昼夜地打夯,散装水泥露天堆放,生活垃圾和建筑垃圾乱扔,这样会给周围居民区带来( )
    A.有毒气体、有害废水、噪声污染B.有害废水、噪声、大气粉尘污染
    C.噪声、大气粉尘、固体废弃物污染D.大气粉尘、固体废弃物、放射物污染
    4.导致臭氧空洞出现的主要原因是( )
    A.含磷污水的大量排放
    B.含氟利昂的冰箱、空调等的大量使用
    C.酸雨的增加
    D.工业生产排放大量的二氧化碳
    5.关于土壤污染的说法,正确的是( )
    A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染
    B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染
    C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康
    D.土壤中的重金属会一直留在土壤中,不会转移到其他生物中
    6.人类活动既能破坏环境,也能改善环境。下列属于人类破坏环境的实例是( )
    A.鼓励使用公共交通工具B.建立大熊猫自然保护基地
    C.将南美洲薇甘菊引入中国D.雨污分流处理后排入河道
    7.生态环境问题具有全球性,需要全人类的关注与合作。下列做法与导致结果不相符的是( )
    A.大量使用农药→酸雨B.大量砍伐森林→土地沙漠化
    C.使用含氟制剂→臭氧层破坏D.外来物种入侵→本地物种灭绝
    8.为应对气候变化,今年,中国政府工作报告中提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标,下列做法不可取的是( )
    A.退耕还林还草B.使用电子贺卡
    C.减少对化石燃料的使用D.使用一次性木筷
    9.6月5日是“世界环境日”,身为青少年的我们应该承担起保护环境的责任。下列行为中不利于保护生态环境的是( )
    A.保护好现有森林,积极鼓励植树造林活动
    B.尽量使用太阳能、风能等清洁能源来代替化石燃料
    C.废旧报纸、书籍进行回收或反复多次利用
    D.围湖造田,增加耕地面积,提高粮食总产量
    10.日常生活中,我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。下列行为中,不利于保护生态环境的是( )
    ①不燃放烟花爆竹
    ②常用一次性筷子
    ③不随意丢弃废旧电池
    ④乱采摘食用野菜
    ⑤郊外游玩,践踏草地
    ⑥垃圾分类
    ⑦购物时多用塑料袋
    ⑧房前屋后养花栽树
    A.①③⑤⑦B.①③⑥⑧C.②④⑤⑦D.②④⑥⑧
    11.保护环境,人人有责。在“争做环保小达人”的活动中,下列做法不恰当的是( )
    A.小东将家里的厨余垃圾投放到“其他垃圾”桶里
    B.小南将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站
    C.小西进快餐店吃饭时,从不用一次性碗筷
    D.学校要求各班用一次性塑料袋扔垃圾,小北觉得不环保,向校长提出合理化建议
    12.2019年4月22日是第50个世界地球日。“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不恰当的是( )
    A.回收利用废旧金属,变废为宝
    B.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用
    C.为减少“白色污染”,集中收集并焚烧废弃塑料
    D.减少二氧化碳的排放,降低温室效应
    13.2018年世界环境日的主题为“塑战速决”,呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。塑料污染已无处不在,我们使用完的塑料包装,绝大多数会一直存在,并最终流入海洋。减少白色污染需要每个同学从自身做起,从身边的小事做起。下列措施不符合这一主题的是( )
    A.少用或不用塑料袋,或自觉回收塑料袋
    B.塑料袋便宜、轻便,为了方便,我们应经常使用
    C.开发和利用植物纤维制造可降解的塑料袋
    D.少用一次性杯子和吸管
    14.如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果。这对分析我国现今华北地区多次出现沙尘暴天气的原因有很大帮助。
    (1)请根据调查结果,分析植被和沙尘暴的关系:______。
    (2)请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。______。
    15.在当今资源紧张、环境问题日益严峻的情况下,垃圾分类尤为重要。为了更好地了解某地市民垃圾分类的现状,某生物兴趣小组对某地市民垃圾分类知识的现状、分类行为的现状等方面进行调研,共收回700份调查问卷,经数据检验剔除无效数据和有缺失数据后,得到有效问卷619份。
    (1)该调查属于_________(填“抽样调查”或“全面调查”)。
    (2)如表为调查对象中对于部分垃圾所属类型的认同人数:
    以上对于使用过的一次性快餐盒、餐巾纸、废旧电子产品的垃圾分类正确率分别为36.2%、35.2%、_______%,可见该地市民对于这部分垃圾的分类知识水平有待提高。
    (3)垃圾分类要付诸行动才有意义。该小组还对垃圾处理行为进行了调查,如表为调查对象对湿垃圾(如剩菜、剩饭、果皮、蛋壳等)的不同处理行为:
    可见对湿垃圾没有进行单独分类收集的人________(填“超过了”或“没超过”)一半。湿垃圾经过无害化处理之后可作为肥料为植物提供_______(填营养成分)、二氧化碳和水。
    (4)该小组将湿垃圾处理的各类行为的占比转化成了如图的饼状图,请完成图中A表示的内容:_____________。
    答案以及解析
    1.答案:D
    解析:大气污染主要来自人类的活动,如化石燃料的燃烧,工业废气、汽车尾气的排放等。
    2.答案:C
    解析:使用一次性筷子,浪费了木材,不利于环境保护。
    3.答案:C
    解析:不分昼夜地打夯主要产生的是噪声污染;散装水泥露天堆放主要产生的是大气粉尘;生活垃圾和建筑垃圾乱扔主要带来的是固体废弃物污染。
    4.答案:B
    解析:含氟利昂的冰箱、空调等的大量使用,是导致臭氧空洞出现的主要原因。
    5.答案:A
    解析:大量使用化肥会造成土壤污染、水污染等,B错误;人类直接或间接以植物为食,土壤污染直接影响植物,也会危及人类健康,C错误;土壤中的重金属会通过食物链在各种生物体内不断积累,D错误。
    6.答案:C
    解析:南美洲薇甘菊属于外来物种,它的引入会对当地生态环境造成破坏。
    7.答案:A
    解析:汽车尾气排放、煤炭燃烧等排出的二氧化硫等气体会导致酸雨的形成,大量使用农药与酸雨的形成没有直接关系,A符合题意。
    8.答案:D
    解析:使用一次性木筷,会浪费大量植物资源,破坏环境。
    9.答案:D
    解析:围湖造田,增加耕地面积,会破坏生态环境,造成生态平衡失调。
    10.答案:C
    解析:①不燃放烟花爆竹;③不随意丢弃废旧电池;⑥垃圾分类;⑧房前屋后养花栽树,都是有利于保护生态环境的行为。②常用一次性筷子;④乱采摘食用野菜;⑤郊外游玩,践踏草地;⑦购物时多用塑料袋,都是不利于保护生态环境的行为。
    11.答案:A
    解析:厨余垃圾被土壤掩埋后可被大自然微生物分解,继而被植物吸收,起到废物再利用的作用。所以厨余垃圾应该放在“厨余垃圾”桶里。
    12.答案:C
    解析:焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳和有害气体,加剧温室效应。
    13.答案:B
    解析:经常使用塑料袋会产生大量的白色污染,处理压力大,不利于保护环境。
    14.答案:(1)植被减少会导致沙尘暴出现次数增多
    (2)适当减少放牧,增加草地面积和森林面积,保护好当地的植被等
    解析:(1)从题图中可以看出,1996年与1987年相比,草地、森林的面积减少了,荒漠的面积增加了。由此可以总结出,植被减少会导致沙尘暴出现次数增多。
    (2)凡是有利于保护和扩大森林、草地面积的行为,都能有效地减少沙尘暴等天气的发生。
    15.答案:(1)抽样调查
    (2)48.9
    (3)超过了;无机盐
    (4)单独分类收集,投入相应垃圾桶或变卖占25%
    解析:(1)一般来说,对于具有破坏性的调查,无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查。
    (2)使用过的一次性快餐盒为干垃圾,该地市民对于使用过的一次性快餐盒进行垃圾分类正确率为:224÷619≈36.2%;餐巾纸为干垃圾,垃圾分类正确率为:218÷619≈35.2%;废旧电子产品是有害垃圾,该地市民对此分类的正确率是:303÷619≈48.9%。
    (3)根据调查到的对湿垃圾不同处理行为的数据显示:单独分类收集,投入相应垃圾桶或变卖的人数是155人,所占比例约是25%;单独分类收集,投入任意垃圾桶的人数是118人,所占比例约是19%;不单独分类收集,投入任意垃圾桶的人数是280人,所占比例约是45%;不单独分类收集,随意丢弃的人数是66人,所占比例大约是11%可见对湿垃圾没有进行单独分类收集的人有464人,超过了总人数的一半。
    (4)根据调查到的对湿垃圾不同处理行为的数据显示:单独分类收集,投入相应垃圾桶或变卖的人数是155人,所占比例约是25%;单独分类收集,投入任意垃圾桶的人数是118人,所占比例约是19%;不单独分类收集,投入任意垃圾桶的人数是280人,所占比例约是45%;不单独分类收集,随意丢弃的人数是66人,所占比例大约是11%可见对湿垃圾没有进行单独分类收集的人有464人,超过了总人数的一半。
    使用过的一次性快餐盒
    餐巾纸
    废旧电子产品
    可回收物
    139
    334
    245
    湿垃圾
    62
    64
    1
    有害垃圾
    194
    3
    303
    干垃圾
    224
    218
    70
    对湿垃圾的处理行为
    单独分类收集,投入相应垃圾桶或变卖
    单独分类收集,投入任意垃圾桶
    不单独分类收集,投入任意垃圾桶
    不单独分类收集,随意丢弃
    人数
    155
    118
    280
    66

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