小学音乐湘艺版二年级下册洋娃娃和小熊跳舞教案及反思

这是一份小学音乐湘艺版二年级下册洋娃娃和小熊跳舞教案及反思，共5页。教案主要包含了基本说明，学情分析，教学重难点，教学具准备，教学过程，本课小结，结束课堂等内容，欢迎下载使用。
一、基本说明
教学内容：湘教版二年级下册第三课《洋娃娃和小熊跳舞
二、学情分析：
二年级的学生经过一年多音乐课的学习，已经具备了一定的音乐知识和音乐素养，能够在老师的带领下完成该课教学目标。

教学目标：
学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。
掌握歌曲节奏，会唱简谱。
2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能用乐器为歌曲进行伴奏。
初步训练学生舞蹈动作学习的能力，发挥学生的合作能力。
四、教学重难点：
教学重点：
1、有表情演唱、表演。
2、进行节奏训练，舞蹈学习及合作表演。
教学难点：
1、节奏训练及
2、合作表演
五、教学具准备：
多媒体课件，钢琴，服装，小乐器等

六、教学过程
（一）复习。
1、简谱唱名，手势音阶。
4/4 1、d ---- 2、re ---- 3、mi---- 4、fa---- 5、sl----
6、la---- 7、 xi----
2、师生问好
师：1 1 3 1 1 3 | 5 - |
同学们 同学们 好
生：5 5 5 67 | i - |
老 师 老 师 好
3、故事导入
同学们，今天我们收到了洋娃娃的请柬，她在城堡里举办了舞会，邀请大家一起去参加，大家高兴么？小熊也想参加舞会，可是它完成不了请柬里的任务。聪明的你们能帮帮小熊吗？
（二）新课教学
1、初听歌曲：了解歌曲情绪（欢快、活泼）；
2、重点节奏练习：
X X X X|X X XX X|X X X X|X X X 0|
X X XX X |X X XX X|X X X X|X X X 0|
a、跟老师一起打拍子；
b、2/4拍的强弱规律：强 弱；
c、复习八分音符和八分休止符的学习。
3、打节奏、学唱简谱；
4、再听歌曲，熟悉旋律；
5、跟着音乐，学唱歌词。
（三）猜猜谁来了
出示学生的照片，调动学生学习积极性，活跃课堂气氛。
（四）学习舞蹈
a、观看视频，跟随洋娃娃和小熊学习舞蹈；
b、女生、男生分别跟随老师学习舞蹈；
c、随着音乐全班跳舞；
d、分组：一、三排的同学跳舞，二、四排的同学乐器伴奏；
二、四排的同学跳舞，一、三排的同学乐器伴奏。
（五）乐器伴奏：
乐器伴奏师们看了大家的舞蹈后，也忍不住想去跳一跳，所以想邀请同学们来给他们伴奏。
同学们一排一排的给歌曲伴奏，每排一句；
全班乐器合奏并演唱。
（六）合作表演
1、唱歌组（活泼、欢快）；
2、跳舞组（优美、大方）；
3、伴奏（选择自己喜欢的乐器伴奏）。
七、本课小结
同学们，我们今天一起参加了洋娃娃的舞会大家开心吗？老师希望在以后的学习生活中，你们也能一直开开心心、快快乐乐的。
八、结束课堂
伴随着歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，同学们依次走出教室。