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    专题2.12 导数与函数的极值、最值-2022年高考数学一轮复习核心素养大揭秘学案
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    专题2.12 导数与函数的极值、最值-2022年高考数学一轮复习核心素养大揭秘学案

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    这是一份专题2.12 导数与函数的极值、最值-2022年高考数学一轮复习核心素养大揭秘学案,文件包含专题212导数与函数的极值最值解析版doc、专题212导数与函数的极值最值原卷版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共27页, 欢迎下载使用。

    【考纲要求】
    了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值;会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).
    【命题趋势】
    利用导数求函数的极值、最值是高考中的热点问题、高频考点,题型有求函数的极值、最值和已知函数的极值、最值求参数值或取值范围,难度较大.
    【核心素养】
    本讲内容主要考查数学运算和逻辑推理的核心素养.
    【素养清单•基础知识】
    1.函数的单调性与导数的关系
    在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0⇔f(x)在(a,b)上为增函数.f′(x)≤0⇔eq \(fx在,\s\d4())(a,b)上为减函数.
    2.函数的极值
    (1)函数的极小值:
    函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,eq \(f′a=0,\s\d4());而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点eq \(a叫做函数y=fx的极小值点,\s\d4()),f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.
    (2)函数的极大值:
    函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
    极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.
    3.函数的最值
    (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.
    (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.
    (3)开区间上的单调连续函数无最值.,
    (1)f′(x)>0(<0)是f(x)在区间(a,b)内单调递增(减)的充分不必要条件.
    (2)f′(x)≥0(≤0)是f(x)在区间(a,b)内单调递增(减)的必要不充分条件.
    (3)由f(x)在区间(a,b)内单调递增(减)可得f′(x)≥0(≤0)在该区间内恒成立,而不是f′(x)>0(<0)恒成立,“=”不能少,必要时还需对“=”进行检验.
    f′(x0)=0是x0为f(x)的极值点的必要不充分条件.例如,f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是极值点.
    (1)极值点不是点,若函数f(x)在x1处取得极大值,则x1为极大值点,极大值为f(x1);在x2处取得极小值,则x2为极小值点,极小值为f(x2).极大值与极小值之间无确定的大小关系.
    (2)极值一定在区间内部取得,有极值的函数一定不是单调函数.
    【素养清单•常用结论】
    (1)若所求函数的单调区间不止一个,这些区间之间不能用并集“∪”及“或”连接,只能用“,”“和”字隔开.
    (2)若函数f(x)在开区间(a,b)内只有一个极值点,则相应的极值一定是函数的最值.
    (3)极值只能在定义域内取得(不包括端点),最值却可以在端点处取得,有极值的不一定有最值,有最值的也未必有极值;极值有可能成为最值,非常数可导函数最值只要不在端点处取,则必定在极值处取.
    【真题体验】
    1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数,为的导数.证明:
    (1)在区间存在唯一极大值点;
    (2)有且仅有2个零点.
    2. 【2019年高考江苏】设函数、为f(x)的导函数.
    (1)若a=b=c,f(4)=8,求a的值;
    (2)若a≠b,b=c,且f(x)和的零点均在集合中,求f(x)的极小值;
    (3)若,且f(x)的极大值为M,求证:M≤.
    3. 【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知函数.
    (1)若,证明:当时,;当时,;
    (2)若是的极大值点,求.
    4. 【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知函数.
    (1)若,求a的值;
    (2)设m为整数,且对于任意正整数n,,求m的最小值.
    【考法拓展•题型解码】
    考法一 利用导数研究函数的极值
    答题模板:利用导数研究函数极值问题的步骤
    【例1】 已知函数f(x)=x-aln x(a∈R).
    (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程;
    (2)求函数f(x)的极值.
    【例2】 (2018·北京卷)设函数f(x)=[ax2-(3a+1)x+3a+2]ex.
    (1)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线斜率为0,求a;
    (2)若f(x)在x=1处取得极小值,求a的取值范围.
    考法二 利用导数研究函数的最值
    答题模板:求可导函数f(x)在[a,b]上的最值的基本步骤
    (1)求出函数f(x)在区间(a,b)内的所有极值f(x1),f(x2),…,f(xn).
    (2)计算函数f(x)在区间[a,b]上的两个端点值f(a),f(b).
    (3)对所有的极值和端点值作大小比较.
    (4)对比较的结果作出结论:所有这些值中最大的即是该函数在[a,b]上的最大值,所有这些值中最小的即是该函数在[a,b]上的最小值.
    【例3】 设f(x)=-eq \f(1,3)x3+eq \f(1,2)x2+2ax.
    (1)若f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3),+∞))上存在单调递增区间,求a的取值范围;
    (2)当0【例4】 已知函数f(x)=ln x-eq \f(a,x).
    (1)若a>0,试判断f(x)在定义域内的单调性;
    (2)若f(x)在[1,e]上的最小值为eq \f(3,2),求实数a的值.
    【易错警示】
    易错点 认为导数的零点就是极值点
    【典例】 函数f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1时有极值10,求a,b的值.
    【错解】:f′(x)=3x2-2ax-b,由题意知f′(1)=3-2a-b=0,所以b=3-2a,所以f(1)=1-a-b+a2=a2+a-2=10,解得a=-4或3,从而b=11或-3.所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-4,,b=11))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=3,,b=-3.))
    【错因分析】:f′(x0)=0是可导函数f(x)在x0处取得极值的必要不充分条件,因此,必须对求出的a,b的值进行检验,而上述解答过程未进行验证,导致增解.
    【正解】:f′(x)=3x2-2ax-b,由题意知f′(1)=3-2a-b=0,所以b=3-2a,所以f(1)=1-a-b+a2=a2+a-2=10,解得a=-4或3.
    当a=-4时,b=11,f′(x)=3x2+8x-11=(x-1)(3x+11),符合题意;
    当a=3时,b=-3,f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,
    f(x)在R上是增函数,无极值点,不合题意.
    综上,a=-4,b=11.
    归纳总结:掌握已知函数极值点或极值求参数的两个要领
    (1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.
    (2)验证:因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.
    【跟踪训练】 (2019·豫南九校质检)若函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则常数c的值为( )
    A.4 B.2或6
    C.2 D.6
    【递进题组】
    1.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( )
    A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)
    B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)
    C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)
    D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)
    2.已知奇函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(ex,x)-1,x>0,,hx,x<0,))则函数h(x)的最大值为__________.
    3.(2017·北京卷)已知函数f(x)=excs x-x.
    (1)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
    (2)求函数f(x)在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))上的最大值和最小值.
    4.设函数f(x)=ax3-2x2+x+c(a>0).
    (1)当a=1,且函数图象过点(0,1)时,求函数的极小值;
    (2)若f(x)在R上无极值点,求a的取值范围.
    【考卷送检】
    一、选择题
    1.(2019·武汉外校月考)函数f(x)=(x2-1)2+2的极值点是( )
    A.x=1 B.x=-1
    C.x=1或-1或0 D.x=0
    2.函数f(x)=eq \f(1,2)x2-ln x的最小值为( )
    A.eq \f(1,2) B.1
    C.0 D.不存在
    3.已知函数f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值为( )
    A.-37 B.-29
    C.-5 D.-11
    4.(2019·泉州中学月考)已知函数f(x)=x3+ax2+bx-a2-7a在x=1处取得极大值10,则eq \f(a,b)的值为( )
    A.-eq \f(2,3) B.-2
    C.-2或-eq \f(2,3) D.2或-eq \f(2,3)
    5.(2019·瑞安中学月考)已知函数f(x)=x3+bx2+cx的图象如图所示,则xeq \\al(2,1)+xeq \\al(2,2)等于( )
    A.eq \f(2,3) B.eq \f(4,3)
    C.eq \f(8,3) D.eq \f(16,3)
    6.若函数f(x)=eq \f(1,3)x3-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(b,2)))x2+2bx在区间[-3,1]上不是单调函数,则函数f(x)在R上的极小值为( )
    A.2b-eq \f(4,3) B.eq \f(3,2)b-eq \f(2,3)
    C.0 D.b2-eq \f(1,6)b3
    二、填空题
    7.已知函数f(x)=x3-12x+8在区间[-3,3]上的最大值与最小值分别为M,m,则M-m=________.
    8.已知函数f(x)的定义域是[-1,5],部分对应值如下表.
    f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则f(x)的极小值为________.
    9.(2019·南昌二中期中)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,x∈[-2,2]表示的曲线过原点,且在x=±1处的切线斜率均为-1,有以下命题:
    ①f(x)的解析式为f(x)=x3-4x,x∈[-2,2];
    ②f(x)的极值点有且仅有一个;
    ③f(x)的最大值与最小值之和等于零.
    其中正确命题的序号为________.
    三、解答题
    10.已知函数f(x)=x-1+eq \f(a,ex)(a∈R,e为自然对数的底数).
    (1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
    (2)求函数f(x)的极值.
    11.已知函数f(x)=ax2-2ax+2+a(a<0),若f(x)在区间[2,3]上有最大值1.
    (1)求a的值;
    (2)若g(x)=f(x)-mx在[2,4]上单调,求实数m的取值范围.
    12.(2018·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=aex-ln x-1.
    (1)设x=2是f(x)的极值点.求a,并求f(x)的单调区间;
    (2)证明:当a≥eq \f(1,e)时,f(x)≥0.
    13.已知函数f(x)=eq \f(x,x2+a)(a>0)在[1,+∞)上的最大值为eq \f(\r(3),3),则a的值为( )
    A.eq \r(3)-1 B.eq \f(3,4)
    C.eq \f(4,3) D.eq \r(3)+1
    x
    -1
    0
    2
    4
    5
    f(x)
    1
    2
    0
    2
    1
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