部编版语文三年级下册第二单元阅读练习试题（含答案）

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部编版语文三年级下册第二单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理5.《守株待兔》：本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此就丢掉农具整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。6.《陶罐和铁罐》：本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪的故事。这个故事告诉人们：每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。7.《鹿角和鹿腿》：鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。但是当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险；而美丽的角被树枝挂住，险些让他丧命。这个故事告诉我们：事物各有所长，不要因为长处而看不见短处，也不要因为短处而否定长处；在认识事物时，不要只看美丽的外表，也要讲究实用。8.《池子与河流》：这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们：不可贪图安逸，只想着享受生活，这样只会被人遗忘；应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个有用的人，这样才会被人记住，成为“长流不断的河流”。现代文二、课内阅读。（一）①鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”②……③鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。④鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1．从文段中找出下列词语的近义词。赞赏——(         )   凶狠——(         ) 均匀——(         )2．联系上下文填空。鹿差点儿被狮子追上的原因是____________，最后，鹿得以狮口逃生的原因是______________。3．用“—”画出文中的一个比喻句。4．读了第④段，你明白了什么？__________________________________________（二）陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（       ）地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（       ）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（       ）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”□住嘴□铁罐（       ）了□你怎么敢和我相提并论□你等着吧□要不了几天□你就会破成碎片□我却永远在这里□什么也不怕□“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！"铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。   （作者：黄瑞云）5．在选文的“□”里填上合适的标点符号。6．选出描写神态的词语填在文中的括号里，并完成练习。谦虚     轻蔑     傲慢     恼怒从这些词语中，我体会到了铁罐的            ，陶罐的             。7．请你联系上下文，把第4自然段中省略号省略的内容补充出来。____________________________8．下列关于选文的说法错误的一项是（       ）A．选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。B．“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的。C．“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，语调应该上扬，表现出铁罐的傲慢。9．“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点，想一想它会在心里对铁罐说什么。__________________________（三）“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经去掉？“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。”河流的话果然应验。河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。10．“河流”为什么会受到人们的尊敬？_________________11．“河流”所提到的“自然规律”指什么？_________________12．最后一段主要运用了什么写作手法？试简要分析。_________________13．联系整篇寓言，你懂了什么道理？_________________三、课外阅读。（一）最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了□说□你应该快乐才对呀□你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗□树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。14．这个故事发生在_________季，主要写了_________和_________的对话。15．请给短文第4自然段的“□”处填上恰当的标点符号。16．树叶在叹息，是因为____________________。17．读读短文的最后一个自然段，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么。____________________________（二）南辕北辙从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一直向北走。路人有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”那人回答说：“不要紧，我的马好。”“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”“没关系，我带的路费很多。”“路费再多，也到不了楚国呀！”“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。18．这个人要从_______到________去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。19．这个人始终不肯改变方向的原因是什么？_____________________。20．这则寓言故事告诉我们的道理是（   ）A．无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。B．无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。C．无论做什么事情，都不要自以为是。D．无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。21．你还积累了哪些寓言故事？请把题目写在下面的横线上。____________________________。（三）我要一本书他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，他躲在板棚里看书。有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂皮上衣，好吗？”他摇摇头。“那你要什么呢？”“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。22．照样子，写词语。笑眯眯 _______、______ 摇摇头 _______、______23．写出下列词语的近义词。惊奇(     )     奖赏(     )紧急(     )     摇晃(     )24．爸爸要奖赏他时，他想要什么？___________________25．父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？____________________26．联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到他_____之情。（四）塞翁失马战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一匹骏马。邻居听说马自己回来了，非常佩服塞翁的预见，向塞翁道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”塞翁听了邻人的祝贺，反到一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。27．用“     ”画出塞翁说的话。28．下列说法错误的是（       ）A．“赛马失马”常与“安知非福”连用。B．“塞翁失马”比喻虽然暂时遭受损失，却也许因此得到好处。也指坏事可能转变为好事。C．短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。文言文四、课内阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。29．文中“走”的意思是：_________；“因”的意思是：_________。30．用“/”画出下面句子的停顿。因   释   其   耒   而   守   株31．判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。A．《守株待兔》选自《韩非子——五蠹（dù）》。(       )B．《守株待兔》中的农夫很聪明，他妄想不劳而获的做法是对的。(       )
参考答案：1． 欣赏     凶猛     匀称2． 鹿的角被树枝挂住     它有四条有力的长腿3．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！4．价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他的价值。5．“ ！” ，“ ！ ， ， ， ， 。” 6．傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒傲慢无礼 谦虚宽容7．时间长了，你还会生锈呢！ 可我永远不会生锈。8．B9．铁罐兄弟啊，我们各有长处和短处，为什么不能和睦相处呢？希望你能平静下来，等你心情好了，我们做好朋友。10．因为河流不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。11．水要流动才能保持清洁。12．对比。以河流的川流不息对比池塘的淤塞、灭亡，揭示出只有抛开安逸才能永葆生机的道理。13．（1）人的一生不可荒废年华，应当在有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。（2）只顾享受眼前的舒适，只能换来最后的毁灭。14． 秋     树叶     鸟儿15．， ：“ ！ ？”16．秋天到了，它们都要落了，掉进地上烂掉17．我也要落到泥土里变成肥料，藏在树妈妈的身子里，来年再长成一片新叶子。18． 魏国     楚国     南边     北19．马好；路费多；车夫是个好把式。20．D21．示例：坐井观天   刻舟求剑   杯弓蛇影22． 喜滋滋     气呼呼     洗洗手     扬扬手23． 惊讶     奖励     急迫     摇动24．他想要要一本书。25．因为他要一本什么知识都有的书，大家被他的话震惊了，所以都惊奇地睁大了眼睛。26．对书的喜爱27．丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。28．C29． 跑     于是30．因 / 释     其     耒 / 而     守     株31． √     ×