人教部编版七年级下册我们的情感世界课堂检测

这是一份人教部编版七年级下册我们的情感世界课堂检测，共4页。试卷主要包含了人非草木，孰能无情， 下图告诉我们，我们的情感是复杂的， 哲人有言等内容，欢迎下载使用。
部编版《道德与法治》七年级下册5.1我们的情感世界课时练习一、选择题1.人非草木，孰能无情。关于情感，下列说法正确的是（    ）①情感是短暂的，不稳定的②情感与我们的想象力创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好情感④情感是人最基本的精神需求①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2. 下图告诉我们 (　　) ①情感与情绪紧密相关②情绪是低级的、短暂的、不稳定的、会改变的;情感是高级的、相对稳定的③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的④情绪伴随着时间的推移可以产生某种情感 ①②　 B.③④   C.①④ D.②③ 3.西部大开发；东北振兴；港珠澳大桥胜利通车；人类历史上最大的射电望远镜 FAST 建成；高速公路网总里程世界第一……班会上，在观看了《厉害了，我的国》后，同学们可能会产生的情感有 (     )①爱国主义情感②国家荣誉感③民族自豪感④正义感A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④4．北京粉画协会副会长杨岩，多年来身体力行、不遗余力地推动粉笔画在中国的发展。她说：“用好手中的工具，提高自己的魅力，用朴素的粉笔表现出丰富的情感。”杨岩表现出的丰富情感(   )①源于她对生活的体验　            ②提高了她的粉笔画水平③有助于她更全面地观察事物　④与她的想象力、创造力有关A．①②      B．①③④   C．②③④  D．①②③④5.我们的情感是复杂的。下列属于基础性情感的是（    ）A. 安全感 B. 道德感 C. 爱的情感 D. 恐惧感6. 北京时间2021年9月17日13时34分,神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,中国空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。当我们看到这一消息时,我们会激动、兴奋,所产生的情感体验是 (　D　) A.信任感     B.安全感   C.敬畏感     D.民族自豪感7.如图漫画中随地吐痰者缺失的情感是(     ) A．安全感 B．道德感 C．信任感 D．恐惧感8.围绕情绪与情感的关系，某微信群展开了热烈的讨论。你认同的观点有(　　)①一叶扁州：情感逐渐积累和发展，就有可能产生情绪②毛毛雨：情绪往往短暂不稳定，而情感则相对稳定③平平淡淡：每个人都可能有丰富的情绪或者情感表达④秋天的风：情感是在多次情绪体验基础上形成，并通过情绪表现出来A．②③④  B．①③④  C．②③  D．①②④9.“人非草木,孰能无情”里的“情”和“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”里的“爱”通常都是指（    ）A. 情绪 B. 情感 C. 爱情 D. 信念10. 哲人有言:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为 (　　) ①我们的情感也是复杂的②情感是人最基本的精神需求③情感是我们在生活中逐渐积累的,相对稳定④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 ①③ B.①④    C.②③ D.②④ 11.“我们要在实践中培养情感互动，让孩子们在与人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感，有意识地调控情感。”这段话说明(      )①与人交往，可增加对情感的体验②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③情感与情绪紧密相连④情感是在人的社会交往、互动中引发的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹这两句话表达的情感是(　　)①基础性情感  ②高级情感③正面的体验  ④负面的体验A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④二、非选择题13.下面是小辉昨天的QQ动态。7:20  今天我值日,到学校后,我迅速组织同学将我班清洁区打扫得干干净净。8:30  老师发了昨天我们的检测题,我又得了A。12:00  中午放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学,我很愤怒,马上向政教处反映了情况,那名高年级同学受到了严厉的批评。(1) 请你分别分析小辉昨天的3种情感体验。(2) 情感和情绪密不可分,请阐述情感和情绪的关系。14.教英语的李老师很严肃,一开始我有点怕她,可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我感冒了请假在家,李老师来看我,安慰我,还给我补课。现在,我每天放学一定先做英语作业,遇到比较难的或者不懂的就去问李老师,我的英语成绩也提高得很快。( 1 )“我”对李老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学英语有什么影响?( 2 )上述材料体现了情感的什么作用? 15、陆游在他的《示儿》一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”(1)这首诗表达了诗人什么样的情感？ (2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？                                答案1-5DCCBA   6-10DBABD   11-12DB13、(1)责任感;成就感或自豪感;正义感。(2) 情感与情绪的关系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感;情感与情绪也有区别,情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化,情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定;二者都是复杂的。14、、(1) 由恐惧感到得到老师的关怀与爱,再到信任感。激发“我”学习英语的热情和干劲,提高了学习成绩。　 (2) 情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。15、(1) 爱国主义情感。(2) ①情感是人最基本的精神需求。②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现，也可以说健康的情感有利于我们的生命成长。