初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界练习

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界练习，共8页。试卷主要包含了情感体验是多种多样的，A 9等内容，欢迎下载使用。
5.1　我们的情感世界1.初中生小明在买早点时看到一位老人摔倒,心中的正义感让他立即上前扶起老人;因看电视忘记写作业,他内心充满内疚感;在学校因为同桌经常帮助他学数学,他心中充满了感激之情。这说明              (　　)A.情感会影响我们的选择 B.我们的情感是丰富多样的C.情感都是有益于身心健康的 D.我们的情感是一成不变的 2.当人们看到小偷行窃时,愤恨的情绪使人们产生正义感;当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时,就会产生无比愤怒和激动的情绪,由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明              (　　)①情感与情绪紧密相关②情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展③情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感A.①②④    B.①②③    C.②③④    D.①③④3.在家上网课期间,每天无数个家庭都在上演着“相爱相杀”的片段,真是“不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳”。尽管火冒三丈,发誓甩手不管,但第二天,妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道,爱之深,责之切,妈妈的脸色经常“晴转阴”,但妈妈的爱永远不变。从这段材料我们可以看出              (　　)A.情感相对稳定,而情绪是短暂的、不稳定的 B.妈妈的爱属于负面的情感体验 C.情感让我们的内心世界更加丰富 D.情感与情绪紧密相关4.情感体验是多种多样的。下列对情感体验的类别分析正确的是 (　　)A.正面的体验——挫败感 B.负面的体验——责任感C.正面和负面混杂的体验——敬畏感 D.正面和负面混杂的体验——正义感5.“只有情感,而且只有伟大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为              (　　)①情感是人最基本的精神需求②我们的情感也是复杂多样的③情感决定着我们对人和对事的态度、观念④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知A.①②    B.②③    C.①④    D.③④6.语文老师曾经批评过小芸,因此小芸不喜欢语文老师,甚至抵触学习语文,导致语文成绩直线下滑。这表明              (　　)①情感反映着我们对人和对事的态度、观念　②情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动③情感激发我们的想象力和创造力　　　　 ④情感让我们更明确学习兴趣A.①②    B.②③    C.③④    D.①④7.从情感的角度分析,出现“因噎废食”“一朝被蛇咬,十年怕井绳”等现象的原因是 (　　)①情感是人最基本的精神需求　②情感让我们的内心世界更加丰富③情感影响我们的判断和选择　④狭隘的生活经验容易导致偏执的情感A.①②    B.②③    C.③④    D.②④8小陈新学期被同学们选举为班长,责任感与被信任感油然而生;升国旗时,小波面向国旗,民族自豪感油然而生……上述同学的情感体验 (　　)①体现了一种健康的、高尚的情感②表明少年时期情感丰富,变幻莫测③是促进个人积极向上的动力④是积极情绪的表现,有利于个人身心健康A.①③ B.②③C.①② D.③④9“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”下列诗句与该诗蕴含的情感相一致的是(　　)A.少壮不努力,老大徒伤悲B.郎骑竹马来,绕床弄青梅C.举头望明月,低头思故乡D.大漠孤烟直,长河落日圆10.因为爸爸眼睛不好,走夜路时,路上车的大灯照着眼睛看不清路,不安全。张晓兰在高二时发明了“汽车远近光灯自动转换器”,并获得了国家专利。由此可见 (　　)①情感会驱使我们做出行动②深刻的情感有助于探索未知③安全感是人最基本的精神需求④生活经验的扩展可以丰富情感A.①② B.①③C.①④ D.③④11.情感的种类有哪些?中学生小桂在网上搜索时,发现下列材料:序号提出者主要观点①我国战国时期著名思想家——荀子“六情说”,把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类②17世纪法国哲学家——笛卡尔爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感,其他情感是由这些情感派生的③西方近代哲学史重要的理性主义者——斯宾诺莎基本情感是喜、悲、愿望三种看了上述材料,小桂认为情感与情绪是同一概念,二者没有任何区别。请你对小桂的观点进行辨析。      12.在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,把他们留在了家里。他们与父母相伴的时间少之又少,成了一个特殊的群体——留守儿童。(1)留守儿童可能主要缺失哪方面的情感?  (2)这一情感的缺失可能会给留守儿童带来哪些不良影响?  (3)情感的作用主要表现在哪些方面?  
答案1.B　[解析] 本题考查情感的丰富性。题干材料表明小明在不同的生活经历中收获了多样的情感,B符合题意;A与题意不符;美好的情感有益于身心健康,C说法太绝对;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,D错误。故选B。2.A3.A　[解析] 本题考查情感与情绪的区别。妈妈们因为孩子的学习问题,火冒三丈,发誓甩手不管,但第二天又会准时坐在孩子旁边,说明情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的,A符合题意;妈妈的爱属于正面情感体验,B错误;C、D与题意不符。故选A。4.C　[解析] 本题考查情感体验的类别。挫败感是负面的体验,A错误;责任感是正面的体验,B错误;敬畏感是正面和负面混杂的体验,C正确;正义感是正面的体验,D错误。故选C。5.C　[解析] 本题考查情感的作用。情感让我们的内心世界更加丰富,这是因为情感是人最基本的精神需求,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知,①④符合题意;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,③中的“决定”说法错误;②与题意不符。故选C。6.A　[解析] 材料中小芸对语文老师的不喜欢使她不能正确对待语文学科,导致成绩的下降。这说明情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,①②符合题意。故选A。7.C　[解析] 本题考查情感的作用。出现“因噎废食”“一朝被蛇咬,十年怕井绳”等现象,是因为情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,而狭隘的生活经验容易导致偏执的情感,③④符合题意;①②表述正确,但与题意不符。故选C。8.A  9.C  10.A11.小桂的观点是错误的。①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。所以情感与情绪既紧密相关又有区别。12.(1)亲情。(2)亲情的缺失,可能导致他们内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、冲动易怒等。(3)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。