初中3.1 投影同步训练题
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这是一份初中3.1 投影同步训练题,文件包含浙教版数学九年级下册31投影练习试题解析版docx、浙教版数学九年级下册31投影练习试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
浙教版数学九年级下册 班级: 姓名: 一、单选题1.如图是某一天四个时刻的旗杆及它们的影子,请选出哪一个图形能表示大约是下午1点的图(用线段表示旗杆的影子)( )A. B.C. D.2.泰勒斯是古希腊时期的思想家,科学家,哲学家,他最早提出了命题的证明.泰勒斯曾通过测量同一时刻标杆的影长,标杆的高度。金字塔的影长,推算出金字塔的高度。这种测量原理,就是我们所学的( ) A.图形的平移 B.图形的旋转C.图形的轴对称 D.图形的相似3.在一间黑屋子里用一盏白炽灯照一个球,球在地面上的阴影的形状是一个圆,当把白炽灯向远移时,圆形阴影的大小的变化情况是( ).A.越来越小 B.越来越大 C.大小不变 D.不能确定4.把一个正五棱柱如图摆放,当投射线由正前方射到后方时,它的正投影是( ) A. B. C. D.5.下列图形中是在同一时刻太阳光下形成的影子是( )A. B.C. D.6.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是( )A.①②③④ B.④①③② C.④②③① D.④③②①7.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,影子最长的时刻为( )A.上午12时 B.上午10时 C.上午9时30分 D.上午8时8.1米长的标杆直立在水平的地面上,它在阳光下的影长为0.8米;在同一时刻,若某电视塔的影长为100米,则此电视塔的高度应是( )A.80米 B.85米 C.120米 D.125米二、填空题9.高为8米的旗杆在水平地面上的影子长为6米,同一时刻测得附近一个建筑物的影子长30米,则此建筑物的高度为 米.10.太阳光形成的投影是 ,手电筒、电灯泡所发出的光线形成的投影是 .11.小红拿一个长方形()的木框在阳光下玩,长方形木框在地面上形成的投影如图所示:不可能形成的投影的是 .(填序号)12.身高1.6米的小华与同学一起利用旗杆的影子测量旗杆的高度,同一时刻,小华的影子长为3.2米,旗杆的影长为28米,则旗杆的高度是 米. 13.如图,太阳光线与地面成60°的角,照在地面的一只排球上,排球在地面的投影长是14cm,则排球的直径是 cm.14.如图,在A时测得某树的影长为4米,B时又测得该树的影长为9米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为 米.15.《孙子算经》是我国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有道歌谣算题:“今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问杆长几何?”歌谣的意思是:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五,同时立一根一尺五的小标杆,它的影长五寸(提示:仗和尺是古代的长度单位,1丈=10尺,1尺=10寸),可以求出竹竿的长为 尺. 三、解答题16.如图,一墙墩(用线段AB表示)的影子是BC,小明(用线段DE表示)的影子是EF,在M处有一颗大树,它的影子是MN.(1)试判断是路灯还是太阳光产生的影子,如果是路灯产生的影子确定路灯的位置(用点P表示).如果是太阳光请画出光线.(2)在图中画出表示大树高的线段. 17.如图中,是木杆和旗杆竖在操场上,其中木杆在阳光下的影子已画出.(1)用线段表示这一时刻旗杆在阳光下的影子.(2)比较旗杆与木杆影子的长短.(3)图中是否出现了相似三角形?(4)为了出现这样的相似三角形,木杆不可以放在图中的哪些位置? 18.如图所示,太阳光线AC和A′C′是平行的,同一时刻两个建筑物在太阳下的影子一样长,那么建筑物是否一样高?说明理由.(注:太阳光线可看成是平行的) 19.如图,在一间黑屋里用一白炽灯照射一个球,(1)球在地面上的阴影是什么形状?(2)当把白炽灯向上移时,阴影的大小会怎样变化?(3)若白炽灯到球心距离为1米,到地面的距离是3米,球的半径是0.2米,求球在地面上阴影的面积是多少? 20.在一个阳光明媚的上午,数学陈老师组织学生测量小山坡的一颗大树CD的高度,山坡OM与地面ON的夹角为30°(∠MON=30°),站立在水平地面上身高1.7米的小明AB在地面的影长BP为1.2米,此刻大树CD在斜坡的影长DQ为5米,求大树的高度. 21.小明准备测量学校旗杆的高度,他发现斜坡正对着太阳时,旗杆 影子恰好落在水平地面 和斜坡坡面 上,测得旗杆在水平地面上的影长 ,在斜坡坡面上的影长 ,太阳光线 与水平地面成 角,且太阳光线 与斜坡坡面互相垂直,请你帮小明求出旗杆 的高度(结果保留根号).
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