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教科版 (2017)五年级下册5.合理利用能源习题ppt课件
展开3.5《合理利用能源》(课时练 含答案)
基础练习
1.选择题。
(1)目前常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、太阳能等,对于我们人类来说,其中属于可再生能源的是( )。
A.煤炭、石油、天然气 B.风能、水能、太阳能
C.煤炭、石油、太阳能 D.石油、天然气、太阳能
(2)( )是导致温室效应的“元凶”。
A.二氧化碳 B.二氧化硫
C.氧气 D.氮气
(3)火力发电厂发电时会产生大量的二氧化碳等废气,而我国三峡工程所提供的清洁、廉价、大功率、可再生的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂的电能,因此三峡工程有助于控制( )。
A.酸雨 B.温室效应
C.白色污染 D.臭氧层空洞
(4)下列行为,不能节约能源的是( )。
A.骑自行车出行
B.将照明用的普通白炽灯换成同样亮度的LED灯
C.太阳能热水器代替电热水器 D.用煤炭取暖,替代空调
(5)从“节能减排"角度看,选择( )作为短途交通方式最好。
A.地铁 B.小汽车
C.自行车 D.公交汽车
2.填空题。
(1)自然界中能产生提供某种能量的物质或资源叫_____________。比如太阳能、地热能、风能等属于_____________;除了这类能源,还有一类不可再生能源,比如_____________、_____________、_____________。
(2)_____________是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
(3)辽阔的_____________是地球上最大的能源库,_____________就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。
(4)密封塑料袋模拟_____________,相同时间内_____________的温度比_____________的温度(填“密封袋内“或“密封袋外”)要高得多,上升的快得多。
(5)由于煤、石油等_____________消耗量的急剧增加,产生了大量的_____________,导致全球气候_____________、土壤_____________、大陆和两极冰川_____________,给全球环境造成了巨大的压力。
实验探究
3.某科学小组想设计一个实验来模拟二氧化碳浓度增加是否增大地
球“温室效应”,做了如下实验:在两只同样的玻璃瓶里分别充满
二氧化碳和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有相同温度计的橡皮塞
(如图所示),再把两只玻璃瓶放在阳光下照射,观察甲、乙瓶中的
温度变化。
时间 | 初始温度 | 5分钟后 | 10分钟后 | 15分钟后 | 20分钟后 | 25分钟后 |
甲瓶温度(℃) |
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乙瓶温度(℃) |
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(1)该实验照射相同时间,比较表格中的数据,甲、乙瓶温度变化的规律是_____________
________________________________________________________________________。
(2)有同学认为该模拟实验存在问题,你认为是__________________________________
_________________________________________________________________________。
培优训练
4.阅读材料,回答问题。
神奇的能源
地热能来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变,其储量比目前人们所利用的能源总量多得多。地热在很多方面都有着诱人的发展前景,如将地热能直接用于供暖,方式简单,没有污染;利用温度适宜的地热水灌溉农田,可使农作物早熟增产;还有最重要的地热利用方式一地热发电,地热发电不像火力发电那样要装备庞大的锅炉,也不需要消耗燃料。
地表下还蕴含着其他形式的能量,比如可燃冰。它的主要成分是甲烷,燃烧后仅产生少量的水和二氧化碳,但燃烧时产生的热量极大。据科学家估测,地球上可燃冰的总储量约为21000万亿立方米,若能完全开采,则可满足人类使用1000年。
(1)地热能是( )。
A.可再生能源 B.不可再生能源
C.二次能源 D.固态能源
(2)下列发电方式的能量转化过程与地热发电相同的是( )。
A.火力发电 B.水力发电
C.风力发电 D.太阳能发电
(3)下列说法中错误的是( )。
A.地热能可以直接用于供暖
B.热矿泉水具有一定的医疗效果
C.利用高温地热水灌溉农田,可使农作物早熟增产
D.可燃冰燃烧后能产生大量的热量并产生少量的水和二氧化碳
(4)可燃冰燃烧时可以将_____________能转化为能,属于_____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
参考答案
1.(1)B (2)A (3)B (4)D (5)C
2.(1)能源 可再生能源 煤 石油 天然气( 2)电能 (3)海洋 潮汐能 (4)温室效应 密封袋内 密封袋外 (5)化石燃料 工氧化碳 变暖 沙漠化 融化
3.(1)甲瓶比乙瓶升温快
(2)实验中使用的是纯净的二氧化碳,与温室效应时大气中二氧化碳含量不同
4. (1)A (2)A (3)C (4)化学 热 不可再生
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