部编版 语文三年级（下）期末评价测试卷(一)（含答案）

这是一份部编版 语文三年级（下）期末评价测试卷(一)（含答案），共4页。试卷主要包含了给加点字注音，读拼音,写词语，写出下列句中加点词语的近义词，按要求完成句子练习，默写古诗，在描写春天的诗句后面画上“✔”，口语交际，课内阅读我最棒等内容，欢迎下载使用。
一、给加点字注音。(5分)
捕捞( ) 束缚( ) 网络( ) 防疫( ) 阅读( )
岛屿( ) 缆绳( ) 瞭望( ) 嘀咕( ) 谚语( )
二、读拼音,写词语。(7分)
三、用“ ”画出词语中的错别字,并在括号内改正。(5分)
善罢甘体( ) 大遥大摆( ) 各试各样( ) 景色奇导( )
波涛凶涌( ) 准却无误( ) 光影令乱( ) 烂慢无比( )
没精打彩( ) 严丝合逢( )
四、写出下列句中加点词语的近义词。(5分)
1.燕子为春光平添了许多生趣。( )
2.燕子斜飞于旷亮无比的天空。( )
3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
4.我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。( )
5.和你在一起,我感到羞耻。( )
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)

2.小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句子)

3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。(用修改符号修改病句)
六、默写古诗。(9分)
1.
元 日
,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日, 。
2.

, 。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。(4分)
1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。( )
2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。( )
3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。( )
4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。( )
八、口语交际。(6分)
口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了自己的意见。请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!
方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
王子豪:是的。我发现
李心凌: 。
九、课内阅读我最棒。(11分)
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
…………
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。
1.这篇课文选自《 》。(1分)
2.概括第1自然段的主要内容。(3分)

3.第2自然段中的“烧”字好在哪里?(3分)

4.请你想一想,火烧云还像什么?(4分)

十、课外阅读我能行。(12分)
我 爱 水
①我爱水,所以我爱大海,爱大江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
②静静的湖,像一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
③我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。
④静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
⑤细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
⑦湖是美的……
1.用“‖”把短文分成三部分。(2分)
2.用“ ”画出文中的过渡段。(1分)
3.作者从 和 两方面生动具体地描写了雨中的湖。(2分)
4.用“”画出文中的一个比喻句,句中用 比喻 。(3分)
5.第⑥段中“礼花”指 ,“礼炮”指 ,“玉花”指 ,“掌声”指 。(4分)
十一、习作天地。(30分)
题目:我喜欢
要求:把题目补充完整,语句通顺,书写工整。不少于300字。





答案：
一、lā fù luò yì yuè yǔ lǎn lià dí yàn
二、1.悠闲 牧场 长椅 欣赏
2.造纸 赵州 智慧
三、体(休) 遥(摇) 试(式) 导(异) 凶(汹) 却(确) 令(零) 慢(漫) 彩(采) 逢(缝)
四、示例:1.情趣 2.明亮 3.饱满 4.思念 5.耻辱
五、1.铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,它要把陶罐碰成碎片。
2.示例:公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芬芳。
3.
六、1.爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符
2.惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
七、1.✔ 3.✔
八、示例:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。
我家有棵梨树,花儿怒放,高高低低缀满洁白的梨花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了。
九、1.呼兰河传
2.写火烧云上来后周围颜色发生的变化,它给人们带来喜悦而亲切的感觉。
3.形象地写出了晚霞的颜色与动态。
4.示例:像老虎,张开锋利的爪子扑向前方,一眨眼就看不见了。
十、1.①‖②③④⑤⑥‖⑦
2.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
3.细雨中的湖 雷雨中的湖
4.示例:静静的湖,像一块无瑕的翡翠。 翡翠 湖
5.闪电 雷鸣 雨花 雨声
十一、略题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分