体育八年级全一册第三章 足球教案
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足球脚内侧踢球 教学内容脚内侧踢球技术 认知目标:积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。学习技能目标:学生能正确运用技术完成踢球动作。目标 情感目标:学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作,发挥团队精神,提高 人际交往能力。教学重难点 重点:支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。 难点:脚内侧传球时对球的传球路线及力量的控制。教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与安排运动负 荷 时间 强度 次数 准 备1、整队集合, 清点人数。2、师生问好, 宣布教学内容。 3、检查服装 安排见习生,强调活动安全。 一.热身运动 1.慢跑:围绕操1、整队集合,清点1 体育委员整队集合1、, 队行 专 课要的组织成四列横队: 求 2 分钟 2次人数。 清点人数 2、师生问好,宣布2、精力集中,神情 本节课内容。 注。 3、检查装备 3、向教师问好。 4、安排见习生 4、认真听讲,了解 小内容及要求。 要求:1.精神饱满、 5、注意安全,有序活队列整齐、2.注意力集中, 动 3.速度要快 1、组织并带领学生
部 分场慢跑两圈。2.头部运动 扩胸运动 振臂运动 弓步压腿 侧压腿 手腕踝关节运动 二.游戏 游戏名称:“运球接力” 游戏规则::在场地上画两条相距 15 米的直线,分别为起折点。将学生分成人数相等的四队。各队间距两米,在起点外欲各自的折点相对 应,各队排头脚下持球。游戏开始,学生两脚夹球绕过标志桶后折返回来交给第二进行热身运动1.认真听教师讲解练 8 分 钟 习方法及要求。 2、口令下统一进2 在教师的口令下统 组织形式如图 行。 一进行。 3.积极思考,积极参 与,避免发生运动损 伤。 中3 讲解游戏方法及 规则,组织学生积极参与游戏 4.认真听教师讲解游 组织形式:* * * * * * * * 戏方法及规则。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求;认真完成教 师规定的动作。
名队员,依此类推,先完成的获胜。 一、学习脚内侧踢一、教学方法 球技术1、根据运球接力的游1、学生思考教师提问组织 : ①脚内侧踢球:直线助跑,支撑脚落在球的侧后方,膝戏,提问脚的哪个部位踢球时球的飞行方向容易控制,命中目标的并总结出脚内侧踢球的优点。2、学生认真听、看讲 关节微曲,踢球腿准确率高?解示范。(图 1) 脚尖外展呈“一” 字形,以髋关节为2、讲解示范脚内侧踢球方法3、在老师的带领下进行徒手动作练习 2 轴、由后向前摆3、带领学生进行徒手4、踢固定球练习 5中 动,同时屈膝外动作模仿练习。学生原地一对一体会 展,脚尖稍翘起,4、组织分解动作练习。动作。一人踩住球, 脚底与地面平行,采用分解动作练习的另一人助跑踢球 10 基本部分用脚内侧对准球方法,降低动作难度,次。(图 1) 的后中部,小腿加使学生容易掌握技术5、一对一相距 1-2 速前摆用力击球,动作。同时也增强了学步踢球练习(图 2) 使球沿地面向前生完成整个动作的信6、两人一组进行 1-2 滚动。心,让学生循序渐进地米踢球练习)** ** 掌握技术动作。7、优秀学生展示** ** 5、组织学习完整技术8、学生通过巩固练习 ** ** 动作。进一步提高动作质 6、教师巡视对个别学量,突破难点。** ** 生不正确动作加以指6、注意安全,积极参(图 4) 导。与 7、找学生自我展示并 加以点评。 要求: 认真听取老师
素质练习 俯卧撑收腹跳高抬腿8、巩固练习 的讲解, 积 极 练习 动 作要领,做练 习 时注 意 用力 顺 序及 脚 部击 球 位置 1、放松整理: 放松操2、小结; 3、布置作业; 4、归还器材。 组织: 5分钟 教师示范放松活动。教师总结学习内容和方法。师生再见。充分地放松。大胆的开展评价和自我评价。下课小结。值日生归还器材。 结束部分 要求:身体积极放松 小 1
场地 足球场地一块 运动密度 35%-40% 器材 足球 40 个 运动负荷 110-120 次/min 小结
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