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2020—2021学年浙教版九年级上册科学竞赛辅导 第11讲电动机和发电机练习题
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这是一份2020—2021学年浙教版九年级上册科学竞赛辅导 第11讲电动机和发电机练习题,共8页。试卷主要包含了电流的磁场,电磁感应,磁场对电流的作用等内容,欢迎下载使用。
九年级上册科学竞赛辅导教学案 第11讲 电动机和发电机知识梳理:一、电流的磁场(电流的磁效应) 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。 通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。应用:电磁铁 A、定义:内部插入铁芯的通电螺线管。 B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。 C、优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。 D、应用:电磁继电器、电话。 电磁继电器:实质由电磁铁控制的开关。应用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。 电话:组成:话筒、听筒。基本工作原理:振动、变化的电流、振动。 二、电磁感应 1.定义: 这种现象叫做电磁感应现象 2.感应电流: 产生的条件 、部分导体、 。 ③导体中感应电流的方向,跟 和 有关,三者的关系可用 定则判定。 4.应用──交流发电机 构造: 。 工作原理: 。工作过程中, 能转化为 。 工作过程:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过 向外电路输出交流电。直流发电机通过 向外输出直流电。交流发电机主要由 和 两部分组成。 不动 旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。 5.交流电和直流电: 。 交流电: 。 我国家庭电路使用的是 电。电压是 周期是 频率是 电流方向1s改变 次。 直流电: 。 三、磁场对电流的作用 1.通电导体在磁场里 。 通电导体在磁场里受力的方向,跟 和 有关。三者关系可用 定则判断。 2.应用──直流电动机 构造: 。 工作原理: 。 换向器作用: 。 经典例题简析 例1.如下图所示的实验装置,可以用来( ) A.研究感应电流的方向与磁场方向的关系 B.研究发电机的工作原理C.研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关 D.研究电磁铁的磁性与什么因素有关 例2.在物理学中,用⊗表示电流方向垂直于纸面向里,⊙表示电流的方向垂直于纸面向外.如图所示,甲图表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的力F,乙图中所示的四种情况,通电导体b受到的磁场力的方向水平向左的是( ) 例3.如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置.回顾探究过程,以下说法正确的是( )A.让导线ab在磁场中静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针偏转角度越大B.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,且使线圈在磁场中静止,这时灵敏电流计指针偏转角度增大C.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计指针会发生偏转D.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转 例4.在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置就自动____________________,从而实现线圈在磁场中的连续转动,电动机工作时是把________能转化成________能. 例5.如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针___________.(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针_____(3)若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针______. 例6..如图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图(乙)是自制简易电动机模型,现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够____,因此这一部位就相当于图(甲)中的___(填某一部件的名称).(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝 试?(说出两点即可)①________________;②_________________.(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:①__________________;②_______________________. 例7.在“探究感应电流的产生”的实验中.小颖同学的四次实验情况分别如图所示.(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?________,图________可支持你的结论.(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论___________________.B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:______________.(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是____________能转化为电能. 三、课堂精炼基础过关:1.下列说法中,正确的是( )A电磁铁是利用电流的磁效应制成的 B发电机原理是通电线圈在磁场中受力转动C电动机是利用电磁感应现象制成的 D奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流2.第一个发现电磁感应现象的科学家是( )A奥斯特 B法拉第 C安培 D沈括3.下列家用电器中,应用了电动机的是( )A.电熨斗和日光灯 B.电风扇和洗衣机C.电饭锅和微波炉 D.电热毯和电热水壶4.直流电动机中使用了换向器,它的作用是( )A自动改变线圈外的电流方向 B自动改变线圈的转动方向 C自动改变线圈中的电流方向 D自动改变磁感线的方向5.下列应用中,将机械能转化为电能的是( )A动圈式话筒 B抽水机 C电风扇 D电炉6.下述电器使用现象中,由电能转化为机械能的是( )A电动抽水机抽水 B电水壶烧水 C用蓄电池点灯照明 D用发电机发电7.在图1所示的实验装置图中.能够说明电磁感应现象的是( )8.在安装直流电动机模型的实验中,为了改变电动机的转动方向,可采取的措施是( ) A.改变磁场的强弱 B.改变电流的大小 C.只改变电流方向或只改变磁场方向 D.同时改变电流方向和磁场方向9.要使直流电动机的转速加快,下列采取的措施不可靠是( )A增大线圈中的电流 B更换电压较高的直流电源C将磁铁的两极对调 D再增加一个磁铁,使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一致10.小芳学了电磁感应现象后,用图2所示的实验装置来验证,图中ab是一根导线,闭合开关,把ab迅速向左移动时,看不出电流表指针偏转,对此,小芳做了如下分析,你认为正确的是( )A.感应电流太小,无法使电流表指针偏转B.铜导线太细,应换用较粗的铜棒C.应把ab改为向右运动 D.应把ab改为上下运动11. 如图3所示,闭合电路的一部分导体在磁场中运动,不能产生感应电流的图是( ) 12.下列对感应电流大小无影响的因素是( )A.线圈的匝数 B.磁场的方向 C.磁场的强弱 D.线圈的转速中考真题1.如图3所示,在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中,电流表的指针会摆动. 这个现象所反映的物理原理,在下列电气设备中得到应用的是( )A.电磁起重机 B.发电机 C.电动机 D.电磁继电器2.李明利用如图4所示实验装置探究电磁感应现象,他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上,当让ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转.你认为最可能的原因是 ( ) A.感应电流太小,无法使指针明显偏转B.铜线ab太细,换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转C.ab运动方向不对,应将ab改为向左运动 D. ab运动方向不对,应将ab改为上下运动. 二、填空题1.如图7所示的小实验,用手快速拨动风扇叶片,带动转子转动,这时发现小灯泡发光,微风电扇居然变成了“发电机”!该实验说明了磁能够产生 ,在此现象中, 能转化为电能。2.电动机是利用通电导体在________中受力的原理制成的。王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图8所示的直流电动机模型,图中A处的两个半圆铜环称为_________;若要这台电动机反向转动,则可采用的一种方法是 。 3.为了探索磁场对电流的作用规律,利用如图9做实验,当电路闭合时,通电导体棒AB会受力而 ,如果将磁铁移开,通电导体棒AB将 ;若在如图实验中改变导体AB中的电流方向,则通电导体棒AB的运动方向将 ;如实验中保持电流方向不变,而调换磁铁两极的位置,则通电导体棒AB的受力方向将 ;所以实验表明:通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向与 和 有关。自我挑战1.(18年)小金对玩具汽车的电动机很感兴趣,他拆下电动机,测得它的内阻为1.5Ω。为测量电动机工作时的电流,利用身边现有器材,设计了如图所示的电路(符号表示数值可读的变阻器)。已知电源电压为12V,当变阻器的阻值为6Ω时,电压表的读数为3V。计算此时:(1)通过电动机的电流。(2)电动机消耗的电功率。 2.(17年)如图是小金研究电动机转动是否对小灯泡的亮度有影响的电路图。开始小金先抓住转轴合上开关,观察小灯泡的亮度;接着放开转轴让电动机转动,继续观察小灯泡亮度的变化(已知:小灯泡的电阻为R,电动机线圈电阻为r,电源电压为U)。请回答:(1)在电动机未转动时,t时间内电流在电路中产生的热量为 (表达式) (2)在电动机转动时,电流所做的功________电流在电路中产生的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 (3)小金判断电动机转动后小灯泡会更亮,你认为小金的判断正确吗?并根据学过后知识给以解释。 3.(16年)如图为某型号玩具电动机的工作电路图。电动机铭牌上标有“6V,6W,线圈电阻2Ω”字样。当开关闭合的瞬间,电动机尚未转动,此时通过电动机的电流称为启动电流。为了保护电动机,启动电流不得超过2A。求:(1)启动时,变阻箱R的阻值至少多大?(2)当电动机启动后,再次调节变阻箱R,使电动机进入正常工作状态。此时R消耗的电功率为多大? 自我挑战2、小华准备参加玩具赛车比赛,他运用图5所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机.设电池的电压恒定不变,他先用手捏住电动机的转轴,使其不转动,闭合开关后读出电流表的读数为2A;然后放手,当电动机正常转动时,又读出电流表的读数为0.6A.则该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为( )A.91% B.70% C.30% D.9% 3.摩托车电动机启动时车灯会瞬时变暗,如图,在打开车灯、电动机未启动时电流表读数为5A,电动机启动时电流表读数为15A,若电源电动势12V,内阻0.4Ω,电流表内阻不计,则因电动机启动导致车灯的电功率降低了( ) A.30 WB.32 WC.20 WD.18 W 4.一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相同,设通过它们的电流相同,此时电动机正常运转,则在相同的时间内( ) A. 电炉和电动机产生的电热相等 B.电动机消耗的电功率大于电炉消耗的电功率 C. 电动机消耗的电功率等于电炉消耗的电功率 D.电炉和电动机两端电压相等 5.直流电动机M接在如图所示的电路中,理想电压表的示数是20V,理想电流表的示数是1.0A,限流电阻R=5.0Ω,则可知( ) A. 电动机的机械功率是20W B. 电阻R消耗的电功率是5W C. 电动机线圈的电阻是20Ω D. 电动机产生的电热功率是20W 6.若测得电动机线圈而不转时的电阻为r,现在该电动机上加一电压U,电动机输入的电功率为P,则电动机线圈上消耗的电热功率为( ) A.PB.C.D.P﹣ 7.加在某台电动机上的电压是U,电动机消耗的电功率为P,电动机线圈的电阻为r,则电动机的机械功率为( ) A.PB.C.D.P﹣ 8.(8分)随着科技的发展,通过转换装置把太阳辐射能转换成电能.如图是一辆设计中的太阳能汽车动力部分的电路简图.设阳光辐射到车上太阳能电池的光能接收板上的功率为1.0×l04 W.汽车行驶时,可通过调速电阻(滑动变阻器)来调节电动机转速从而改变汽车行驶速度.当调速电阻的滑片在最左端时,汽车以72千米/时的最大速度匀速行驶,此时汽车的拉力为90N,此时电压表示数为180V,电流表示数为15A.(1)太阳能转化为电能的效率是多少?汽车以最大速度行驶时,电动机将电能转化为机械能的效率?(本小题数据都精确到1%)(2)当滑片向右移至某一位置时,汽车的行驶速度小于最大速度.此时电压表示数为150V,电流表示数为10A,则此时调速电阻是多少?此时电动机消耗的功率与滑动变阻器消耗的功率之比是多少? 二模:1.(6 分)如图是一电动机通过动滑轮提升重物的装置示意图。电动机将质量为 m 的重物 匀速提升的高度为h,在提升过程中,电路中的电流为I,动滑轮的机械效率为η。假设电源电压 U 保持不变,电动机线圈电阻为 R,不考虑电动机各处摩擦。求:(1)电动机所施加的拉力 F 做的功;(用题干所给的字母表示,下同) (2)电动机所施加的拉力 F; (3)试从能量转化和守恒的角度,求电动机提升重物所用的时间。
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