小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family! Part B教学设计

Unit 6《 Meet my family!》教案

第五课时

(Part B Let’s learn＆Let’s play )

教学目标

1. 学生能够听、说、认读单词cook, driver, farmer, doctor, nurse.

2. 能综合运用句型: What’s your father’s job? He is a …

教学重点

掌握单词cook, driver, farmer, doctor, nurse的读音。

教学难点

掌握句型: What’s your father’s job? He is a …

教学工具

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教学过程

一、Lead in

1. Family tree

教师出示Family tree图，然后让学生用英语说出图中家庭成员。

[设计意图]通过Family tree方式可以增加孩子们学习英语的兴趣，以达到复习巩固所学知识的目的。

2. Role play

学生两人一组练习句型：

A: Is this your mother?

B:Yes, it is.

A: What’s her job?

B: She is a nurse.

[设计意图]让学生能够掌握句型What’s sb’s job? She is a/an… / Is this your…? Yes, it is./ No, it isn’t.

二、Let’s learn

1. T出示doctor的图片，学习单词doctor(板书).

教师领读单词，学生跟读，注意发音要准确。

同法学习新单词cook, nurse, driver, farmer(板书).

教师讲解driver—drive+r. farmer—farm+er, 单词后加r/er表示一类人。

2. 教师教学生在四线三格中书写这些单词，注意书写要规范。

3. 教师出示课文图片，然后两人练习对话：[来源:Zxxk.Com]

A: What’s your father’s job?

B: My father is a doctor.

教师总结句型：--What’s your …job?  --She/ He is a …

学生分小组分角色练习对话，并上台表演。

三、Let’s chant and say

Driver, driver, I’m a driver.

Doctor, doctor, I’m a doctor.[来源:学*科*网Z*X*X*K]

Nurse, nurse, I’m a nurse.

Farmer, farmer, I’m a farmer.

Cook, cook, I’m a cook.

四、Let’s say

1. T出示图片问What’s your father’s job? 引导学生回答He’s a doctor.

2. T出示图片问What’s your uncle’s job? 引导学生回答He’s a cook.

3. T出示图片问What’s your brother’s job? 引导学生回答He’s a driver.

4. T出示图片问What’s your grandfather’s job? 引导学生回答He’s a farmer.

5. T出示图片问What’s your aunt’s job? 引导学生回答She’s a nurse.

[设计意图] 学生通过对话练习，可以更好地掌握句型What’s sb’s job? She/ He is a/an …

五、Let’s play

教师出示图片，学生根据图片中人物的动作判断他/她的职业。

A: What’s his job?

B: He’s a driver.

…

[设计意图]通过做动作猜测该人职业的方式可以更好地提高学生的学习兴趣，让学生在此情境下复习句型What’s his job? He’s a …

六、Practice

1. 连线。

doctor          护士

cook           厨师

driver          农民

farmer         医生

nurse          司机

2. 连词成句。

1). job, is, what, your (?)

  ___________________

2). nurse, is, a, she (.)[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]

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七、Summary

1. 词汇:doctor, cook, driver, farmer, nurse.

2. 句型: ---What’s your 称呼’s job?  --- She/ He is a …

八、Homework

1. 抄写单词doctor, nurse, farmer, driver, cook五遍。

2. 两人一组练习句型: What’s your father’s job? He is a doctor.

板书

Unit 6  Meet my family!

1. 词汇: doctor, cook, driver, farmer, nurse.

2. 句型: ---What’s your 称呼’s job?  --- She/ He is a …

         [来源:Zxxk.Com]