小学数学二 圆柱和圆锥课后复习题

这是一份小学数学二 圆柱和圆锥课后复习题，文件包含苏教版六年级数学下册典型例题第二单元圆柱的表面积问题提高部分解析版docx、苏教版六年级数学下册典型例题第二单元圆柱的表面积问题提高部分原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。
六年级数学下册典型例题第二单元圆柱的表面积问题提高部分（解析版） 编者的话：《2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。本专题是第二单元圆柱的表面积问题提高部分。本部分内容主要选取圆柱的表面积问题中较有难度的题型，包括圆柱的四种旋转构成法、圆柱的三种表面积增减变化以及不规则立体图形和组合立体图形的表面积等，这几类问题在考试中十分常见，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为九个考点，欢迎使用。【考点一】圆柱常见的四种旋转构成法。【方法点拨】1.圆柱的旋转：一个长方形以一条边为轴顺时针或逆时针旋转一周，所经过的空间叫做圆柱体。2.在旋转时，以谁为轴谁就是高，而另一条边就是底面半径。第一种旋转方法：以宽为轴进行旋转。   以宽为轴进行旋转，宽就是圆柱的高，长就是底面圆的半径。第二种旋转方法：以长为轴进行旋转。    以长为轴进行旋转，长就是圆柱的高，宽就是底面圆的半径。第三种旋转方法：以两条长中点的连线为轴进行旋转。   以两条长中点的连线为轴进行旋转，宽就是圆柱的高，长的一半就是底面圆的半径。第四种旋转方法：以两条宽中点的连线为轴进行旋转。     以两条宽中点的连线为轴进行旋转，长就是圆柱的高，宽的一半就是底面圆的半径。【典型例题1】把长为4、宽为3的长方形绕着它的一条边旋转一周，则所得到的圆柱的表面积是多少？（结果保留π）解析：以长为轴，32×2×π+2π×3×4=42π以宽为轴，42×2×π+2π×4×3=56π【典型例题2】正方形的边长为4厘米，按照下图中所示的方式旋转，那么得到的旋转体的表面积是多少？解析：按如图方式旋转，底面圆的半径是2厘米，圆柱的高是4厘米。S底=3.14×22=12.56（cm2）S侧=2×3.14×2×4=50.24（cm2）S表=2S底+S侧=12.56×2+50.24=75.36（cm2）答：表面积是75.36cm2。【典型例题3】请计算下图长方形绕虚线旋转一周后得到的圆柱的表面积。解析：S底：3.14×52=78.5（平方厘米）2S底：78.5×2=157（平方厘米）S侧：3.14×5×2×15=471（平方厘米）S表：157+471=628（平方厘米）答：表面积是628平方厘米。【对应练习1】一个长方形的长是5厘米，宽是2厘米。以它的长边为轴，旋转一周，得到的圆柱表面积是多少平方厘米？解析：3.14×2×2＋3.14×2×2×5＝25.12＋62.8＝87.92（平方厘米）答：得到的圆柱表面积是87.92平方厘米。【对应练习2】下图是一张长方形纸，长，宽。如果以长边所在的直线为轴旋转一周得到一个圆柱，那么圆柱的表面积是多少平方厘米？解析：3.14×102×2＋3.14×10×2×12＝3.14×200＋3.14×240＝3.14×440＝1381.6（平方厘米）答：圆柱的表面积是1381.6平方厘米。    【对应练习3】以如图长方形的长为轴旋转一周，得到一个什么立体图形，它的表面积是多少？解析：以一个长和宽分别为8cm和5cm的长方形的长为轴旋转一周得到的图形是一个高为8cm，底面半径为5cm的圆柱。2×3.14×52+2×3.14×5×8＝157+251.2＝408.2（cm2）答：得到一个圆柱体，它的表面积是408.2cm2。【考点二】圆柱表面积的三种增减变化：高的变化引起表面积的变化。【方法点拨】底面积不变，圆柱高的变化引起表面积的变化，由于底面积没有变，所以实际上发生变化的是侧面积，由此可以求出底面周长，进而求出表面积。底面周长C=变化的表面积÷变化的高度。【典型例题】一个圆柱被截去10厘米后（如下图），圆柱的表面积减少了628平方厘米，原来圆柱的表面积是多少平方厘米？（π取3.14）解析：圆柱的底面周长：628÷10=62.8（厘米）底面半径：62.8÷2÷3.14=10（厘米）原来圆柱的表面积：3.14×102×2+62.8×（15+10）                =628+1570                =2198（平方厘米）答：原来圆柱的表面积是2198平方厘米。【对应练习1】一个圆柱体，高减少2厘米，表面积就减少了50.24平方厘米，圆柱的底面积是多少平方厘米？解析：底面周长：50.24÷2=25.12（厘米）底面圆的半径：25.12÷2÷3.14=4（厘米）底面积：3.14×42=50.24（平方厘米）答：圆柱的底面积是50.24平方厘米。【对应练习2】一个圆柱的底面直径为4厘米，如果高增加1厘米，表面积增加多少平方厘米。解析：底面周长：3.14×4=12.56（厘米）表面积增加：12.56×1=12.56（平方厘米）答：表面积增加12.56平方厘米。【对应练习3】一个圆柱的底面周长和高相等，如果高缩短了2厘米，表面积就减少12.56平方厘米，求这个圆柱体原来的表面积？解析：底面周长：12.56÷2=6.28（厘米）侧面积：6.28×6.28=39.4384（平方厘米）两个底面积：6.28×3.14÷2=1（厘米）3.14×12×2=6.28（平方厘米）表面积：39.4384+6.28=45.7184（平方厘米）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   答：圆柱原来的表面积是45.7184平方厘米。 【对应练习4】一个圆柱被截去后，圆柱的表面积减少了（如下图），原来圆柱的表面积是多少平方厘米？解析：底面周长：62.8÷10＝6.28（cm）底面半径：6.28÷3.14÷2＝2÷2＝1（cm）原来的表面积：3.14×12×2＋6.28×（10＋15）＝6.28＋6.28×25＝6.28＋157＝163.28（cm2）答：原来圆柱的表面积是163.28平方厘米。【考点三】圆柱表面积的三种增减变化：横切引起的表面积变化。【方法点拨】平行于底面切（横切）一刀：多出的两个面是底面，即两个圆。【典型例题】如图，一根长4米，横截面是半径为2分米的圆柱形木料被截成同样长的2段后。表面积比原来增加了多少平方分米？（π取3.14）解析：3.14×22×2=25.12（平方分米）答：增加了25.12平方分米。【对应练习1】把一段长1米，侧面积18.84平方米的圆柱体的木料，沿着平行于底面的方向截成两段，这时它的表面积增加了多少平方米？解析：底面圆的周长：18.84÷1=18.84（米）底面圆的半径：18.84÷3.14÷2=3（米）增加的面积：3.14×32×2=56.52（平方米）答：增加了56.52平方米。【对应练习2】把一个半径2分米、长1米的圆木平均截成3段，表面积共增加多少平方分米？解析：（3.14×22）×6＝12.56×6＝75.36（平方分米）所以，表面积共增加了75.36平方分米。【对应练习3】把一个底面半径是40cm，长是12分米的圆柱形木头锯成长短不同的4小段圆柱形木头，表面积增加了多少平方分米？解析：40cm＝4dm 3.14×42×6＝3.14×16×6＝50.24×6＝301.44 （dm2）答：表面积增加了301.44平方分米。    【考点四】圆柱表面积的三种增减变化：竖切引起的表面积变化。【方法点拨】垂直于底面切（竖切）：多出的两个面是长方形，即以底面圆的直径为长，以圆柱的高为宽的长方形。【典型例题】工人把一根高是1米的圆柱形木料，沿底面直径平均分成两部分，这时两部分的表面积之和比原来增加了0.8平方米。求这根木料原来的表面积。解析：由题意可知，增加了两个长方形的面积。一个长方形的面积：0.8÷2=0.4（平方米）底面圆的直径：0.4÷1=0.4（米）底面圆的半径：0.4÷2=0.2原来的表面积：3.14×0.22×2+3.14×0.4×1=1.5072（平方米）答：原来的表面积是1.5072平方米。【对应练习1】一个底面半径4cm，高5cm的圆柱，如果沿底面直径把它平均切成两半，它的表面积增加了多少平方厘米？解析：由题意可知，表面积增加了2个长方形。2×4×5×2=80（平方厘米）答：表面积增加了80平方厘米。【对应练习2】如图，把一个高10厘米的圆柱沿底面直径垂直切成两部分，这两部分的表面积之和比原来增加了200平方厘米，原来圆柱的表面积是多少平方厘米？（结果可用含有的式子表示）解析：200÷2＝100（平方厘米）100÷10＝10（厘米）π×10×10＋π×（10÷2）2×2＝100π＋50π＝150π（平方厘米）答：原来圆柱的表面积是150π平方厘米。【对应练习3】一个底面周长是、高是的圆柱，沿底面直径垂直把它切割成完全相同的两部分后，切割面的面积一共是多少平方厘米？解析：切割后如图所示，切面是两个完全相同的长方形，宽是圆柱的底面直径，即，长是圆柱的高，即。根据长方形的面积公式可求出切割面的面积一共是多少。； ＝18×2＝36（平方厘米）答：切割面的面积一共是。【对应练习4】把一个高为5厘米的圆柱从直径处沿高剖成两上半圆柱，这两个半圆柱的表面积比原来增加80平方厘米，求原来圆柱的表面积。解析：圆柱的直径是：80÷2÷5＝8（厘米）圆柱的表面积是：3.14×（8÷2）2×2＋3.14×8×5＝3.14×16×2＋3.14×8×5＝100.48＋125.6＝226.08（平方厘米）答：原来圆柱的表面是226.08平方厘米。【考点五】利用圆柱的展开图求表面积。【方法点拨】圆柱的侧面展开图，其中长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。【典型例题】下面是一个圆柱形纸盒的展开图，求这个圆柱纸盒的侧面积是多少平方厘米？表面积是多少平方厘米？（单位厘米）解析：圆柱纸盒的侧面积：12.56×3＝37.68（平方厘米）圆的半径：12.56÷3.14÷2＝4÷2＝2（厘米）表面积：37.68＋3.14×2²×2＝37.68＋12.56×2＝37.68＋25.12＝62.8（平方厘米）答：圆柱的侧面积是37.68平方厘米、表面积是62.8平方厘米。【对应练习1】把一张长方形铁皮按下图剪下，阴影部分刚好制成圆柱体（焊接处不计），这个圆柱体的表面积是多少？（长度单位，分米）解析：3.14×（25.12÷3.14÷2）2×2＋25.12×（18－25.12÷3.14）＝3.14×（8÷2）2×2＋25.12×（18－8）＝3.14×16×2＋25.12×10＝50.24×2＋251.2＝100.48＋251.2＝351.68（平方分米）答：这个圆柱体的表面积是351.68平方分米。【对应练习2】王师傅剪下一张长方形铁片中的涂色部分（如下图所示，单位：分米），正好做成一个圆柱。求做成的圆柱的底面积是多少？做完这个圆柱，这张长方形剩余的废料（空白部分）是多少平方分米？（损耗考虑不计）解析：（分米）（分米）（平方分米）（平方分米）答：圆柱的底面积是7.065平方分米；空白部分是3.87平方分米。【对应练习3】如图，在一张长方形纸上，剪下阴影部分可围成一个圆柱，求这个圆柱的表面积。解析：25.12÷3.14＝8（cm）15－8＝7（cm）25.12×7＝175.84（cm2）8÷2＝4（cm）3.14×4×4×2＝50.24×2＝100.48（cm2）175.84＋100.48＝276.32（cm2）答：这个圆柱的表面积是276.32cm2。【考点六】求不规则圆柱体的表面积。【方法点拨】求不规则圆柱体的表面积，注意分析图形是由哪几个面组合而成的，然后分别计算这几个面的面积，最后将所计算的面相加。【典型例题】如图，一根长2米，底面周长为12.56分米的圆木，沿着它的两条半径，截去部分，该图形的表面积是多少平方分米？解析：2米=20分米底面半径：12.56÷3.14÷2=2（分米）圆柱两个底面积之和：3.14×22×2=25.12（平方分米）圆柱侧面积：12.56×20=251.2（平方分米）截去后的表面积：（25.12+251.2）×（1-）=207.24（dm2）207.24+2×20×2=287.24（平方分米）答：该图形的表面积是287.24平方分米。【对应练习1】如图，是一个圆柱体沿着底面直径切割剩下的部分，求该图形的表面积。（单位：cm）解析：原来圆柱的表面积：3.14×（6÷2）2×2+3.14×6×8=56.52+150.72=207.24（平方厘米）切割一半后的表面积：207.24×=103.62（平方厘米）103.62+6×8=151.62（平方厘米）答：该图形的表面积是151.62平方厘米。【对应练习2】从下面这根长方体木料中削掉一个最大的半圆柱，求剩余木料的表面积。解析：上面表面积：3.14×6×10÷2＝18.84×10÷2＝188.4÷2＝94.2（平方厘米）前后面的面积：[6×4－3.14×（6÷2）2÷2]×2＝[24－3.14×9÷2]×2＝[24－28.26÷2]×2＝[24－14.13]×2＝9.87×2＝19.74（平方厘米）左右面积：10×4×2＝40×2＝80（平方厘米）下面：6×10＝60（平方厘米）94.2＋19.74＋80＋60＝113.92＋80＋60＝193.92＋60＝253.92（平方厘米）答：剩余木料的表面积是253.92平方厘米。【对应练习3】如图是一个圆柱体从中间劈开后得到的图形，这个图形的表面积是多少？（单位：cm）解析：由图可得，圆柱体底面积直径为8cm，高为16cm，原圆柱体的表面积为：（cm2）故劈开后的图形表面积为：（cm2）答：这个图形的表面积为cm2。【考点七】求组合立体图形的表面积。【方法点拨】求组合立体图形的表面积，注意分析图形是由些图形组合而成的，组成该图形的表面有哪些，是什么形状，然后分别计算这几个面的面积，最后将所计算的面相加。【典型例题】如图，一个物体由三个圆柱组成，它们的半径分别为0.5分米，2分米，5分米，而高都是2分米，则这个物体的表面积是多少平方分米？解析：大圆柱的表面积：3.14×52×2+2×3.14×5×2=157+62.8=219.8（平方分米）中圆柱侧面积：2×3.14×2×2=25.12（平方分米）小圆柱侧面积：2×3.14×0.5×2=6.28（平方分米）这个物体的表面积：219.8+25.12+6.28=251.2（平方分米）答：这个物体的表面积是251.2平方分米。  【对应练习1】某零件如图所示，下面是一个棱长为20cm的正方体，上面是圆柱的一半。求这个零件的表面积。 解析：[3.14×（20÷2）2×2＋3.14×20×20]÷2＋20×20×5＝[3.14×100×2＋1256]÷2＋2000＝[628＋1256]÷2＋2000＝1884÷2＋2000＝942＋2000＝2942（平方厘米）答：这个零件的表面积是2942平方厘米。 【对应练习3】优优和妈妈在家做了一个蛋糕（如下图），优优要给这个蛋糕的表面部分涂上一层奶油（下底面不涂），涂奶油部分的面积是多少平方厘米？解析：答：涂奶油部分的面积是。【对应练习4】工人叔叔要为下面是正方体、上面是圆柱的灯柱（如图，底面不刷）刷上油漆。如果每平方米需要油漆0.3kg，那么至少需要准备多少千克的油漆？解析：5dm＝0.5m     8dm＝0.8m（0.5×0.5×5＋3.14×0.5×0.8）×0.3＝0.7518（kg）答：至少需要准备0.7518kg的油漆。【考点八】求正方体削成圆柱体后的表面积。【方法点拨】把正方体削成一个圆柱，正方体的棱长是圆柱的高，也是圆柱底面圆的直径。【典型例题】如果把棱长是2分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，这个圆柱的表面积是多少平方分米？解析：3.14×2×2＋3.14×（2÷2）2×2＝3.14×2×2＋3.14×2＝12.56＋6.28＝18.84（平方分米）【对应练习1】一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱．削成的圆柱侧面积是多少dm2？削成的圆柱的体积占原来正方体体积的百分之几？解析：（1）3.14×2×2＝6.28×2＝12.56（平方分米）（2）3.14×（2÷2）2×2÷（2×2×2）＝3.14×2÷8＝6.28÷8＝78.5＝78.5%答：略。【对应练习2】张叔叔制作一个模型，他拿来一个棱长是8分米的正方体铁块，选择其中一个面，从正中间打一个直径为4分米的圆孔，一直穿通到对面（如图）。为了防止生锈，王师傅给这个模型中可能与空气接触的表面都喷上油漆，需喷油漆的面积是多少平方分米？解析：8×8×6－3.14×（4÷2）2×2＋3.14×4×8＝8×8×6－3.14×4×2＋3.14×4×8＝64×6－12.56×2＋12.56×8＝384－25.12＋100.48＝358.88＋100.48＝459.36（dm2）答：需喷油漆的面积是459.36平方分米。【对应练习3】把一个棱长4cm的正方体木块削成一个最大的圆柱，这个圆柱的表面积是多少平方厘米？解析：4÷2＝2（厘米）S圆柱＝πr2×2＋πdh＝3.14×22×2＋3.14×4×4＝3.14×8＋3.14×16＝3.14×24＝75.36（平方厘米）答：这个圆柱表面积是75.36平方厘米。【考点九】求空心圆柱体的表面积。【方法点拨】空心圆柱体的表面积，一般是由外圆柱的表面积剪掉内圆柱的上下两个底面积，再加上内圆柱的侧面积组合而成的。【典型例题】如图，卫生纸的高度是10cm，中间硬纸轴的直径是4 cm，制作100个这样的硬纸轴，至少需要多少平方米的硬纸皮？解析：3.14×4=12.56（厘米），长方形的宽是圆柱的高，本题中是10厘米，长方形的面积就等于圆柱侧面积，列式为：3.14×4×10=125.6（平方厘米），100个这样的硬纸轴用纸125.6×100=12560（平方厘米） 12560平方厘米=1.256平方米    【对应练习1】林叔叔做了一个圆柱形的灯笼（如图）。上下底面的中间分别留出了的口，他用了多少彩纸？（取3.14）解析：[3.14×（20÷2）²－78.5]×2＋3.14×20×30＝ [3.14×100－78.5]×2＋1884＝ [314－78.5]×2＋1884＝235.5×2＋1884＝471＋1884＝2355（平方厘米）答：他用了2355平方厘米彩纸。【对应练习2】如图，一个圆柱体零件，高10厘米，底面直径6厘米，零件的一端有一个圆柱形的圆孔，圆孔的直径是4厘米，孔深5厘米。如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆，那么一共要涂多少平方厘米？解析：3.14×（6÷2）×2＋3.14×6×10＋3.14×4×5＝56.52＋188.4＋62.8＝307.72（平方厘米）答：一共要涂307.72平方厘米