初中物理沪科版八年级全册第二节 科学探究：液体的压强教案设计

这是一份初中物理沪科版八年级全册第二节 科学探究：液体的压强教案设计，共6页。教案主要包含了课件展示，提出问题等内容，欢迎下载使用。

教学目标
1.了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。
2.了解液体压强的大小跟什么因素有关。
3.认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。
教学重难点
教学重点：认识液体压强的特点．
教学难点：探究影响液体压强大小的因素，理论推导液体压强的计算公式．
教学过程
教具准备：塑料瓶、橡皮膜、水、细线、U形管液体压强计、盐水、水槽、铁架台、多媒体课件．
教学过程：
创设情境，引入新课
【课件展示】
【提出问题】
1．大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形？
2．为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？
通过本节的探究，我们就能够知道其中的秘密！
(设计意图：带着问题引入新课，激起学生的好奇心，激发学生的学习兴趣．)
（2）用侧壁开有几个小孔的筒装水,让学生观察到水从小孔流出来,且处于不同位置的小孔流出来的射程都不一样,让学生感知液体内部压强随深度的增加而增大。
教师过渡：刚才，我们通过实验探究得出了液体内部存在压强的结论．若我们想更加深入细致地了解液体内部的压强特点，应该怎样做呢？
（3）测量液体压强的工具——液体压强计:
结构、原理
（4）用液体压强计探究液体压强特点:
①液体内部向各个方向都有压强，且压强大小相等。
②液体压强随着深度的增加而增大。
③液体压强与液体密度有关系。
师生共同归纳总结：
1．液体压强公式：p＝ρgh.
2．该公式说明液体压强大小与液体的密度和深度有关，与容器的形状、粗细及液体的体积、质量等均无关．
3.p＝ρgh使用时要注意统一成国际单位，p的国际单位是帕斯卡(Pa)，ρ的单位是千克每立方米(kg/m3)，g为牛每千克(N/kg)，h为米(m)．
4.h指的是深度，而不是高度，深度指的是液体内某点到自由液面的竖直距离(自由液面为与大气相接触的液面)，单位为米(m)．
教师利用多媒体出示课本例题，学生对照课本规范解题过程．
(设计意图：掌握液体压强的公式并会用液体压强的公式进行计算．)
探究新知
(一)液体压强的特点
1、教师提问：烧杯放在水平桌面上对桌面会不会产生压强？为什么？
学生讨论回答：会，因为烧杯受到重力．
教师：如果在烧杯中加入水，水对烧杯底和烧杯壁会不会产生压强？为什么？学生思考后回答，出现不同答案．
演示实验：初步感受液体存在压强．
往塑料瓶中装水，看到底部的橡皮膜向下凸起，再将胶带拉开，看到水流流出．(说明：塑料瓶的底是橡皮膜、侧壁有高低不同的两个孔，被透明胶带封住．)
学生讨论分析液体压强产生的原因：液体受重力的作用，且液体具有流动性．
2、（1）观察下图,分析橡皮膜的变化,让学生感知液体会产生压强,且向各个方向都有压强。并分析液体压强产生的原因。
3、引导学生根据所观察到的实验现象得出液体内部压强的特点:
(1)液体内部向各个方向都有压强。
(2)在同一深度,液体内部向各个方向的压强都相等。
(3)液体内部的压强随深度的增加而增大。
(4)在相同深度,液体的压强随液体密度的增大而增大。
(二)液体压强的大小
“蛟龙号”是目前世界上潜水最深的载人潜水器，已成功突破7 000米的深度．在深水中必须要采取特殊的防护设备，以防身体被海水压坏．液体在某一深度处的压强有多大呢？
理论推导：建立理想模型，利用压强公式p＝eq \f(F,S)，自主推导公式．
假设在A点选取一水平液片，该液片的面积为S，再以S为底，向上取一个以深度h为高的液柱，已知液体的密度为ρ，让学生推导液体压强的公式．
推导过程：液柱的体积V＝Sh，液柱的质量m＝ρV＝ρSh，液柱的重力G＝mg＝ρShg，液柱对下底面液片的压强p＝eq \f(F,S)＝ρgh.
水壶 锅炉水位计 下水道弯管
过路涵洞 船闸
水塔 牛的自动饮水槽
(三)连通器
1.定义:上端开口、下端连通的容器叫作连通器。
2.特点:连通器里装有同种液体,当液体不流动时各容器中的液面高度总是相同的。
3.播放视频:介绍连通器的应用
4.举例分析连通器:茶壶、锅炉的水位计、水塔、下水道水弯管、过路涵洞、牛的自动饮水槽。
帕斯卡定律
概念：加在密闭的液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。
应用：液压千斤顶等
S1:S2=F1:F2
三、课堂小结
1、通过这节课的学习活动你有哪些收获？
2、你还有什么想法吗？
四、板书设计
第2节 液体的压强
1.液体内部压强的特点:
(1) 液体内部向各个方向都有压强。
(2) 在同一深度,液体内部向各个方向的压强都相等。
(3) 液体的压强随深度的增加而增大。
(4) 在相同深度,液体的压强随密度的增大而增大。
2.计算公式:p=ρgh
3.连通器
(1)定义:上端开口、下端连通的容器。
(2)特点:装相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相同的。
(3)应用:船闸、锅炉水位计等。