高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 人口容量同步训练题
展开1.有利于提高流域水资源承载力的合理措施是( )
A.跨流域调水
B.关闭水资源消耗量大的企业
C.减少森林的数量
D.大规模开采利用深层地下水
2.我国区域水资源压力最大的区域是( )
A.珠江三角洲B.华北平原
C.东北平原D.塔里木盆地
【答案】1.A 2.B
【解析】第1题,跨流域调水能改变水资源的空间分布,增大流域水资源总量,有利于提高流域水资源承载力。第2题,我国华北平原人口稠密,工农业发达,生产生活需水量大,但降水总量少且季节分配不均,水资源供需矛盾最突出。
3.有关环境人口容量的叙述,正确的是( )
A。环境人口容量是指一个地区理想的人口规模
B。不同时期,人们估计的环境人口容量差别不大
C。制约环境人口容量的首要因素是科技发展水平
D。消费水平的高低,对环境人口容量有较大影响
【答案】D
【解析】A选项指的是人口的合理容量。制约环境人口容量的首要因素是资源,而不是科技发展水平;人们对环境人口容量的估计存在较大差别;消费水平对环境人口容量有较大的影响。
有些学者以每平方千米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出:渔猎时期为0.02~0.03人/平方千米,农业时期为40人/平方千米,工业时期为160人/平方千米。据此回答4~5题。
4.该材料反映出影响环境人口容量的一个重要因素是( )
A。资源
B。科技发展水平
C。地区的对外开放程度
D。人口文化和生活消费水平
5.下列有关环境人口容量的叙述,正确的是( )
A。国土面积大小是制约环境人口容量的首要因素
B。科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素
C。文化和生活消费水平的高低不影响环境人口容量
D。一定历史阶段,一定范围内,环境人口容量具有相对确定性
【答案】4.B 5.D
【解析】第4题,科学技术与获取资源的数量密切相关,从渔猎时期到工业时期,科技水平不断提高,获取资源的种类和数量不断增多,因此环境人口容量不断增大。第5题,资源是制约环境人口容量的首要因素;文化和生活消费水平的高低是影响环境人口容量的重要因素;一定历史阶段,一定范围内,环境人口容量具有相对确定性。
我国是一个人多地少的国家,协调人口与资源环境的关系十分必要和紧迫。据此完成6~7题。
6.制约资源环境承载力的最主要因素是( )
A.人均物质消费量B.自然资源数量
C.人均粮食消费量D.科技发展水平
7.下列地区中,单位土地面积资源环境承载力最大的是( )
A.珠江三角洲B.东北平原
C.塔里木盆地D.青藏高原
【答案】6.B 7.A
【解析】第6题,制约资源环境承载力的最主要因素是自然资源数量。第7题,影响资源环境承载力的主要因素是自然资源状况,还有社会经济和科技发展水平等,四个地区中珠江三角洲自然条件最优越,社会经济和科技发展水平最高,故单位土地面积资源环境承载力最大。故选项A正确。
20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测,下表为一些学者的预测数据。读表回答8~9题。
8.表中反映的我国人口合理容量是( )
A.约15亿~16亿B.15.1亿或16.6亿
C.约8亿~9亿D.约14亿~15亿
9.下列不属于影响我国人口合理容量因素的是( )
A.自然资源的数量和质量
B.地区对外开放程度
C.科技发展水平和消费水平
D.国家人口政策
【答案】8.C 9.D
【解析】第8题,我国人口合理容量是依小康消费水平最适宜供养的人口数量,应是约8亿~9亿。第9题,人口合理容量与自然资源的数量和质量、科技发展水平、对外开放程度、消费水平有关,与国家人口政策无关。
下图为某地区人口数量与资源环境承载力的关联变化关系图。读图,回答下面两题。
10.据图可知,该地区( )
A。在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6 000人
B。t2时期,资源环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展
C。t3时期,该地区的社会发展最为繁荣安定
D。t4时期的生态环境优于t1时期
11.图中人口数量与资源环境承载力的关联变化说明( )
A。资源环境承载力只受自然资源因素的影响
B。人口数量的变化不受资源环境承载力的制约
C。人口数量必须低于资源环境承载力
D。资源环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线
【答案】10.B 11.D
【解析】第10题,资源环境承载力受到资源、科技等因素的影响,从图中可以看出,该地区资源环境承载力为6 000人,这是考虑了影响资源环境承载力的各种因素而估计出的数值,故A错误;t2时期,该地区人口数量和资源环境承载力均得到提高,据此推测该时期资源环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展,故B正确;t3时期,该地区实际人口数量超出资源环境承载力,环境恶化,故C错误;t4时期,该地区实际人口数量接近资源环境承载力,生态环境较t1时期差,故D错误。
第11题,根据所学知识可知,资源环境承载力受到资源、科技、对外开放程度、消费水平等因素的影响,故A错误;一个地区的人口数量变化受资源环境承载力的制约,故B错误;读图可知,t3时期人口数量超过了资源环境承载力,故C错误;资源环境承载力是指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境条件所能承载的人口数量,是维持人类与自然环境和谐发展的底线,故D正确。
人口容量的大小受到很多因素的制约,其中资源、对外开放程度、科技水平和生活水平都是制约人口容量的重要因素。据此回答12~13题。
10.以下关系排列正确的是( )
A。科学技术—获取资源数量—人口容量
B。人口文化—生活消费水平—人口容量
C。科技水平—人口容量—资源获取数量
D。人口文化—人口容量—生活消费水平
11.与人口容量呈负相关的因素是( )
A。资源数量B。科技发展水平
C。消费水平D。人类社会发展阶段
【答案】12.A 13.C
【解析】人类获得的资源数量与科技发展水平密切相关。科技水平的提高,必然带来人类获取和利用资源在手段、方法等方面的改变,从而带来人口容量的变化。资源数量越多,科技发展水平越高,人类社会越发展,人口容量就越大,因此这三个因素与人口容量呈正相关;人口的消费水平越高,一定数量的财富可供消费的人口数就越少,因此消费水平与人口容量呈负相关。
14.根据以下材料,回答问题。
材料一 清朝以前,中国人口一直保持在一亿之内,一般在7000万以上,康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,出现了清朝时期的人口高峰。
材料二 开发边陲,推广种植高产作物番薯、玉米,中国人多食粮食少食肉的生活习惯等,都有助于极大限度地养活人口。
(1)乾隆年间的中国能否养活今天的13亿人口?为什么?
(2)中国人若是有少食粮食多食肉的生活习惯,则乾隆年间的3亿人口数将会怎么变化?
(3)总结影响环境人口容量的因素。
【答案】(1)不能;资源种类和数量少(粮食产量低),科技水平低,对资源的开发利用不够,对外开放程度低,国外资源流入少等。
(2)人口数量减少。
(3)资源、科技发展水平、地区的开放程度、生活和文化消费水平等。
【解析】本题以历史材料考查环境人口容量的影响因素和在历史事件中的体现。乾隆年间虽然出现了人口的高峰,但当时的生产力水平比现在低很多,所以其并不能养活现在生产力水平下能养活的13亿人口,这是因为环境人口容量是受多种因素制约的,如资源、科技发展水平、地区的开放程度、生活和文化消费水平等。
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一
表1 某地区未来资源环境承载力的最低人均消费量
表2 某地区现有资源总量
材料二 根据该地区人口发展趋势,预计20年后该地区人口将达到1亿,进入人口高峰期。同时,现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少133万公顷,新增荒山造林面积约533万公顷。
(1)由材料一表中数据计算该地区现有人均资源占有量分别是:耕地__________,森林面积________________,淡水____________。
(2)未来对该地区资源环境承载力限制最大的因素是______________,解决该问题的途径有哪些?
(3)未来对该地区资源环境承载力限制最小的因素是____________,但是在这种资源的利用过程中应注意哪些问题?
【答案】(1)0.001 3 km2/人 0.001 2 km2/人
8 234 m3/人
(2)耕地 ①在城市公共建设中尽量节约用地,少占耕地;②积极开发宜农荒地;③加大农业科技投入,提高农产品质量和单位面积产量;④适当输入或进口部分农副产品,以满足人们生产和生活的需要。
(3)淡水 节约用水,防治水污染;建设水利工程。
【解析】本题主要是分析区域资源环境承载力的影响因素及谋求人口合理容量的措施。第(1)题,由表2中数据计算可求得答案。第(2)题,由材料二可知该地区耕地面积减少较多,是影响该地区资源环境承载力最大的因素。第(3)题,由于该地区森林面积增加,淡水资源的数量会增加,但要注意防治水污染,以免影响水资源的质量。预测2050年人口数量将达到
约14亿~15亿
依农业资源最大供养的人口数量
约15亿~16亿
依粮食生产能力最多供养的人口数量
15.1亿或16.6亿
依小康消费水平最适宜供养的人口数量
约8亿~9亿
耕地/hm2
森林面积/hm2
淡水/m3
0.1
0.1
2 000
人口/万
面积/km2
耕地/km2
森林面积/km2
年径流总量/m3
6 200
22万
8万
7.5万
5 105亿
高中地理人教版 (2019)必修 第二册第一章 人口第三节 人口容量测试题: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册<a href="/dl/tb_c4003745_t7/?tag_id=28" target="_blank">第一章 人口第三节 人口容量测试题</a>,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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