人教版四年级下册3 运算定律乘法运算定律教课ppt课件

这是一份人教版四年级下册3 运算定律乘法运算定律教课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了讨论分析，方法一，方法二，这叫做乘法分配律，我会用字母表示，用字母表示，巩固练习，选择题，用简便方法计算等内容，欢迎下载使用。
问题：从图中你都知道了些信息
问题1：一共有多少名同学参加了这次植树活动？
（4＋2）×25＝6×25＝150（人）
4×25＋2×25＝100＋50＝150（人）
2. 你还能举出像这样的等式吗？
问题：1. 这两种做法有什么相同点和不同点？
4. 你能用自己喜欢的方式表示乘法分配律吗？
3. 观察这些算式，有什么特点？
两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
（4＋2）×25＝4×25＋2×25
你能用自己喜欢的方式表示乘法分配律吗？
你能用符号表示乘法分配律吗？
（ + ）× ＝ × + ×
（ a + b ） × c ＝ a × c + b ×c
问题2：挖坑的同学比浇水的同学多几人？
（4-2）×25＝2×25＝50（人）
4×25-2×25＝100-50＝50（人）
问题：1. 这两种做法有什么相同点和不同点？）
4. 用字母表示乘法分配律
两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。
（4-2）×25＝4×25-2×25
（ a - b ） × c ＝ a × c - b ×c
（ a + b ） × c ＝ a × c + b ×c
两个数的和或差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加或相减。
1.下面哪个算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”
45×102-45×2=（102-2）×45 （ ）
(3)与（10＋8＋9）×5相等的式子是（ ） ①10×5＋8×5＋9×5 ②10＋5×8＋5×9 ③10×5＋5×8＋9
(1)28×（42＋29）与下面的（ ）相等 ①28×42＋28×29 ②（28＋42）×（28＋29） ③28×42×29
(2)与a×8+b×8相等的式于是（ ） ①（a＋b）×8 ②（a+b）×（8＋8） ③（a－b）×8
1) 265x105—265x5 2) 89x99+89
=265x(105-5)=265x100=26500
=89x99+89x1=89x(99+1)=89x100=8900