人教部编版七年级下册第3课 盛唐气象评课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第3课 盛唐气象评课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，一经济的繁荣，筒车模型，手工业，民族交往与交融，开放的社会风气，弈棋仕女图，唐女子戴帽骑马雕塑，唐代蹴鞠图，多彩的文学艺术等内容，欢迎下载使用。
1.从农业、手工业、商业方面了解唐朝经济繁荣；2.了解唐朝民族交往与交融的方式和表现；3.掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
垦田面积逐渐扩大农业生产技术不断改进发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车兴修水利
造船业、矿冶业、造纸业等
缲丝鸣机杼，百里声相闻。--李白《赠清漳明府侄聿》
九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。--陆龟蒙 《秘色越器》
李皋发明了利用车轮代替橹、桨划行的车船。--《旧唐书·李皋传》
炉火照天地，红星乱紫烟。 --李白《秋浦歌》材料 元和初年(约806～810)铁的年收入量约200万斤,铜的年收入量约26万斤。
结合课文和材料，思考手工业发展表现及对唐朝的影响。
唐三彩是盛行于唐代的陶器，以黄、褐、绿为基本釉色故称为“唐三彩”。
（1）表现：商业十分繁荣，水陆交通 发达，贸易往来频繁。出现了一 些繁华的大都市
规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣
既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会
吐蕃人生活在哪里，是哪个民族的祖先？
吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先。
（1）背景：唐初，突厥控制了漠北和西域的广 大地区，经常对唐朝进行骚扰
（2）结果：唐太宗发兵反击，先后击败 东、西突厥
（3）影响：加强了对西域的统治
观察地图，吐蕃人生活在哪里，是哪个民族的祖先？
吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先
松赞干布为什么多次向唐王室求婚？唐太宗为什么同意将文成公主远嫁吐蕃？
松赞干布因仰慕中原文明，想向中原学习先进的文化等，所以向唐多次求婚，
唐太宗为了与吐蕃建立友好关系，所以也同意把文成公主远嫁吐蕃．
读图结合教材，要求学生概括松赞干布的情况。
松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。他还仰慕中原文化。
材料：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 ——选自乌廷玉编写《隋唐史话》
文成公主远嫁的情况及其影响
①情况：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。
②影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经 济和社会的发展，也增进了汉藏 两族的友好关系。
政策：开明的民族政策(交融方式) 战争--管辖--和亲
③汉族和一些北方少数民族杂居、 通婚，民族之间的交融进一步发展。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。
④唐太宗时，松赞干布统一了青藏高原各个部落，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
①边疆管理。唐太宗时期先后击败东、 西突厥，加强了对西域的统治。
② 唐太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。
概述唐朝民族政策和民族交融的表现
①李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。
③白居易的诗直面社会现实， 揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。
②杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐 败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。
分组讨论李白、杜甫、白居易的诗主要描写哪些方面内容？
学生分组讨论李白、杜甫、白居易的诗有哪些特点？
①李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。
③的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。
②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。
4.唐朝时期的书画填写唐朝书法和绘画大家的基本概况简表
1、隋唐的音乐、舞蹈的特点是什么？2、主要作品有哪些？
《秦王破阵乐》《霓裳羽衣舞》
吸收外来乐舞，多姿多彩。
1.唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说，其著 名的产地各是（ ） A.越窑、邢窑 B.越窑、定窑 C.汝窑、邢窑 D.汝窑、定窑
2.继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（ ）A、颜真卿 B、柳公权 C、阎立本 D、欧阳询
3.王明特别喜欢历史，他想通过唐诗来研究唐朝由盛而衰的这段历史，请你给他推荐一个最佳人选（ ）A.杜甫 B.李白 C.杜牧 D.李商隐
4．阅读材料，回答问题。材料一　唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二　贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃，弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，持子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。及与公主归国，谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。当为公主筑一城，以夸示后代。”……仍遣酋豪子弟，请入国学以习诗、书，又请中国知文之人典其表疏……——《旧唐书》