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小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元《空气》练习题(共6课)(2022新版)
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这是一份小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元《空气》练习题(共6课)(2022新版),共2页。
五年级科学下册第二单元练习题班级 考号 姓名 总分 6.空气的成分1.选择题(1)空气中含有氮气,氧气,二氧化碳等多种气体成分,其中氧气占( )。A.78% B.21% C.1%(2)空气中支持燃烧的气体是( )。A.氧气 B.氮气(3)空气中含量最多的气体是( )。A.氮气 B.氧气 C.水蒸气2.判断题(1)氧气大约占空气体积的78%。 ( )(2)空气是由多种气体混合在一起组成的。 ( )3.说一说氮气在生活中的用途。 7.氧气1.选择题(1)鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )。A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.插入带火星的木条(2)下列不属于氧气的作用的是( )。A.提高冶炼钢铁的效率 B.供人和其他动物呼吸C.填充在灭火器中,用以灭火2.判断题(1)氧气可以助然,在冶炼钢铁和发射火箭上,起到很大的作用。( )(2)如果空气中没有氧气,人类也无法生存。 ( ) 8.二氧化碳选择题(1)将白醋与小苏打混合后产生的气体是( )。A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气(2)二氧化碳的特点是:( )。A.支持燃烧 B.比空气锺 C.比空气轻(3)我们喝的碳酸饮料中含有的气体是( )。A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳(4)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( )。A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 9.燃烧1.选择题(1)下列关于预防和处理烧伤、烫伤的做法不正确的是( )。 A.倒开水时要小心 B.烫伤后要迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中 C.烧伤后不能让受伤部位用冷水冲洗,以免感染 (2)下列物质中,( )可以燃烧。①木材 ②玻璃 ③火柴A.①② B.②③ C.①③(3)怎样做才能防止烫伤( )。A.配温水时先倒开水后倒冷水B.不摸烧过后未冷却的铁器C.掀锅盖时,漏出一条细缝,使水蒸气直对自己和手臂2.判断题(1)燃烧的条件必须同时具备才能燃烧,缺少一个条件也不行。 ( )(2)开水烫伤后要马.上用冷水冲洗,小心脱掉伤口表面的衣物。 ( ) (3)发生烧伤或烫伤时,可先用冷水冲洗,严重者要立即去医院。( ) 10.灭火与逃生1.选择题(1)森林着火时,往往要开辟隔离带,这是利用( )方法灭火。A.隔离空气 B.隔离可燃物 C.降低温度(2)炒菜的油锅着火了,灭火的最好方法是( )。A.用锅盖盖紧油锅 B.往油锅里倒水 C.移走油锅(3)电器着火了,正确的做法是( )。A.用水灭火 B.用湿布覆盖 C.断开电源,再灭火(4)当高层楼房发生火灾时,下列做法正确的是( )。A.盲目乱跑或跳楼B.乘坐电梯逃离C.用湿毛巾招住口鼻,匍匐前进逃生 11.让空气更清新1.选择题(1)植树造林可以( )。A.破坏环境 B.净化空气 C.占用土地(2)为净化空气,保护空气免受污染,下列做法不正确的是( )。A.焚烧垃圾 B.植树造林 C.坐公交出行(3)以下不是空气污染源的是( )。 A.汽车尾气 B.电热水器 C.焚烧垃圾 (4)以下判断空气质量的做法错误的是( )。 A.数一数学校门口车流量 B.看一看空气里有没有大量扬尘 C.摸一摸树叶上有没有灰尘
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