初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡教课内容ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡教课内容ppt课件，文件包含人教版八年级下册第八章第二节二力平衡pptx、探究二力平衡的条件_标清flv等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
牛顿第一定律：内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
是否只有不受力的物体才能保持静止、才能做匀速直线运动？
匀速行驶的汽车、举重 、 吊灯、军用直升机吊起坦克悬在空中、匀速或静止的航母，都受到力的作用。
物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几力就个叫相互平衡。物体处于平衡状态。
平衡状态：静止状态 或匀速直线运动状态
处于静止状态的灯受到几个力的作用受到几个力的作用?
被匀速吊起的货物受到几个力的作用?
一只热气球匀速上升，其受到重力和浮力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）
思考：如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
3、设计实验、验证假设：
探究：二力平衡需要哪些条件？
实验探究—二力平衡的条件
步骤：1. 观察两边砝码不相等时的情况。2. 观察两边砝码相等的情况。3. 观察两边砝码相等小车扭动的情况。
器材：光滑水平桌面、小车、砝码盘、砝码、细线。
结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡（称为一对平衡力）。
反 是 变，开始加速
反 是 不变、保持静止
反 是
变，由静止开始扭转运动
问题1：用弹簧测力计测量物体重力的原理是什么？问题2：桌面上的花瓶受到的平衡力是什么？花瓶还对桌子施了什么力？问题3：吊灯受到了哪些力？是什么关系？
问题1：测力计拉重物的力与重物的重力是二力平衡，等大反向，而重物拉测力计出现读数的力与测力计拉重物的力是相互作用的一对力，也等大反向，故秤的读数等于重力大小。问题2：重力与桌面的支持力，花瓶对桌面有压力。问题3：重力与吊线的拉力，是一对平衡力。
问题4：水平路面上匀速运动的汽车，会受到哪些力？哪些是相互平衡的？问题5：跳伞表演时，连人带伞总重力是1000N，则匀速下落时空气阻力有多大？如果竖直向下越走越慢，空气阻力比重力大还是小？
问题4：水平方向，牵引力与阻力是一对平衡力；竖直方向，重力与路面支持力是一对平衡力。问题5：1. 空气阻力与重力是一对平衡力，等大反向，即重力也是1000N；如果运动变慢，不是匀速运动，受力就不平衡，阻力大于重力。
静止状态匀速直线运动状态
三、二力平衡条件的应用
作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
例题1如下列图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是
解析：根据二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力应大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，来逐个判断．值得注意的是不能忽略条件：“作用在同一直线上”．
例题2物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（ ） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。