语文二年级下册14 小马过河课前预习课件ppt

这是一份语文二年级下册14 小马过河课前预习课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了角色扮演，比一比认一认等内容，欢迎下载使用。
同学们，日积月累的时间到了！
愿意 身边 四周 立刻 松鼠 麦子 小河 磨坊 马棚 为难 吃惊 叹气 淹没 究竟 顺利 拦住 挡住 深浅 亲切 突然 连蹦带跳 认真 脚步
小组轮读课文，读完后思考：小马第一次没能过河，第二次却过去了,这是为什么？ 思考后说看法，1号先说，组员补充，一个组回答结束后，其他组进行补充。 1分钟
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能 蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
小马说：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马吃惊的问：“水很深吗？”他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
松鼠拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”松鼠认真地说“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
要求：先小组内练习，组长分工，对话时要读出角色的语气和心情变化，可以加入动作。2分钟
老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”松鼠拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马难为情的说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那么河水到底是深是浅呢？ 你仔细想过他们的话吗？” 小马低下了头，说：“没……没想过。”
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
小马跑到河边……他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
为什么同一条河大家的说法却不一样呢？
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
　 小马从磨坊回来后，会对妈妈说些什么？
以文带文 《酸的和甜的》
　　葡萄架下，有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 　　树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 　　小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ 　　这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 　　小猴子笑着问：“你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。” 　　小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！” 　　小猴子听了，大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。 　　小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
1、你知道吗？狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？2、故事中出现了哪几种小动物，你最喜欢谁，为什么？3、和《小马过河》相比，两篇文章有什么相同的地方？ 学习要求： 组长带领，一个问题一个问题的解决，找到答案。小组汇报时2、3、4、5号回答问题，1号补充。3分钟，其他小组可以补充。
纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
遇事一定要动脑筋，亲自试一试
回去跟家长讲讲《小马过河》的故事，并续编故事：想象，小马过了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，小马和他们说了什么呢？ 想想下次小马遇到困难时该怎么办？你遇到困难时，又该怎么办？
河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。小马向很多人请教，是对的。别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。什么事都要自己尝试，别人的话不可信。
你同意下面的说法吗？说说你的理由。
试着用下面的词语，讲讲这个故事吧。
学完这个故事，你明白了什么？
匹—区 麦—表 突—穷 拦—栏 昨—作 该—刻