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    2022中考一轮复习 第一部分 基础资料 第9课时 压强 流体压强与流速的关系课件PPT

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    2022中考一轮复习 第一部分 基础资料 第9课时 压强 流体压强与流速的关系课件PPT

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    这是一份2022中考一轮复习 第一部分 基础资料 第9课时 压强 流体压强与流速的关系课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了接触面,竖直向下,受力面积,各个方向,托里拆利,压强差,压力差,增大受力面积,RJ图92-8,考向连通器原理等内容,欢迎下载使用。
    一、压力、压强(10年10考)
    1.压力(1)定义:垂直作用在物体表面上的力。如图1是压力示意图。
    (2)方向:总是_______于被压物体的表面,并指向被压物体。易错抢分点 (1)压力与重力没有必然联系,压力的作用点在_______上,方向垂直于接触面指向_______物体;重力的作用点在物体的_______上,方向总是___________。
    (3)影响压力作用效果的因素:(控制变量法)_______越大,___________越小,压力的作用效果越明显。(4)物理学中,用压强来描述压力的作用效果。2.压强(1)定义:物体所受_______的大小与___________之比叫做压强。(比值定义法)
    (4)增大、减小压强的方法
    二、液体的压强(10年8考,除2015、2014年)
    1.产生原因:液体受到重力,且有流动性。
    2.液体压强的特点(1)在液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强_______;(2)同种液体中,深度越深,压强越_____;(3)在深度相同时,液体的密度越大,压强越_____。(4)影响因素:液体的压强只与液体的_______与_______有关。
    三、大气压强(10年5考,2021、2018、2016、2014、2012年考)
    1.产生原因:空气受重力作用,同时具有流动性,因此存在朝___________的压强。
    2.验证实验:___________________________。
    3.生活中的实例:吸盘式挂钩、用吸管吸饮料、活塞式抽水机等。
    4.大气压的测量工具:气压计——水银气压计、金属盒(无液)气压计。
    5.首次精确测量大气压的实验:___________ 实验。
    覆杯实验、马德堡半球实验
    7.大气压与高度的关系:高度越高,大气压强越_____。
    8.液体的沸点与气压的关系:液体的沸点随液体表面气压的增大而_______,随液体表面气压的减小而_______。
    四、流体压强与流速的关系(10年2考,2018、2016年考)
    1.流体:物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
    2.流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的位置,压强越_____;流速越小的位置,压强越_____。
    考向:增大、减小压强的方法
    1. 如图所示,骆驼宽大的脚掌不会陷入松软的沙子内,这是通过_______________的方法来减小压强;骆驼的驼峰中存储有提供能量的脂肪,当脂肪被消耗后,骆驼对地面的压强将_______。如图所示,蚊子的力量很小,但用尖尖的口器却能轻而易举地刺破皮肤,这是因为_______________________________________。
    尖尖的口器减小了受力面积,增大了压强
    (RJ图9.1-2) (RJ图9.1-1)
    考向:液体压强的影响因素
    2. 一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次药瓶在水中的位置相同,如图所示。两次橡皮膜均向_______(选填“外凸”或“内凹”),第二次橡皮膜的形变程度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)第一次,原因是_________________________________。
    同种液体中,深度越深,压强越大
    3. (2021黔西南)下图所示的四个装置,其中不是利用连通器原理的是( )
    A. B.
    C. D.
    船闸(RJ图9.2-7)
    考向:自制气压计、大气压与高度的关系
    4. 如图所示的气压计,从细管上端吹入空气,瓶内气体的压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压,停止吹气后管中液面会_______;将气压计从楼上拿到楼下(或从山上到山下),管中液面会_______,原因是_______________________。气压计的灵敏度与细管的粗细_____(选填“有”或“无”)关。
    考向:流体压强与流速的关系
    5. 在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,会观察到___________;在两张纸中间向下吹气,会观察到___________________。这两个实验都可说明一个道理,就是流速越大的位置,压强越_____。
    (RJ图9.4-2)(HK图8-55)
    考向:流体压强与流速的关系的应用
    6. (2021大连改编)如图所示,取一根塑料吸管,在某处剪一水平切口,从切口处折弯吸管,把吸管插入水中。用力向管中吹气,发现切口处有水喷出。这是因为吹气时,切口处气体的流速_____,压强_____,杯中水在_________的作用下上升到切口处,随气流喷出。生活中很多地方应用了上述现象,请举出一例:_______(合理即可)。
    (RJ图9.4-7)(HK图8-52)
    考点 压力、固体压强的计算(重点)
    (1) 物块对水平桌面的压力为_______,压强为______。
    (2) 若将物块沿竖直方向切去一半,则剩余部分对桌面的压强为____;若将物块沿水平方向切去一半,则剩余部分对桌面的压强为_ _____。
    (3) 若按图乙所示将该物块放在斜面上静止,物块对斜面的压力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
    考点 增大和减小压强的方法(重点)
    例2 在有凸棱的盲道上行走时,我们会感觉脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为在盲道的凸棱上行走时,脚与地面的___________减小了,从而_______(选填“增大”或“减小”)了压强。货车超载运输会对公路桥梁的安全构成严重威胁,原因是超载时货车与路面的___________几乎不变,而_______却大大增加,从而造成超载货车对路面的_______过大。
    3. (原创)以下措施中,为了增大压强的是_______;为了减小压强的是____________;通过改变压力来改变压强的是____;通过改变受力面积来改变压强的是_______________。(均填字母)A.自行车车座做得较宽大 B.用棉线切肥皂C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带E.雪橇做得很宽 F.螺钉的下面加垫圈G.钢轨下面的路基上铺上枕木H.图钉帽做得面积很大 I.注射器针头做得很尖J.压路机碾子质量很大 K.书包背带做得很宽
    考点 液体压强及相关计算(重难易错点)
    例3 如图6所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。(以下均选填“>”“<”或“=”)
    3.不同形状容器中液体对容器底的压力与液体重力的关系:
    考点 大气压的测量
    例4 如图11所示,老师在给同学们演示托里拆利实验。
    (4) 如图12,老师将玻璃管由竖直改为倾斜放置,则管中水银柱的高度_______(选填“变小”“不变”或“变大”)。
    8. 在如图13所示的四个实验中,能够判断液体压强大小的是____,用来测量大气压强的是____,能粗略观察大气压变化的实验是____,用来证明大气压存在的实验是____。
    9. (2021自贡改编)如图14所示是在标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是( )
    考点 对大气压的理解及应用(重点)
    知识点睛 1.通常“自由空气”的气体压强称为“大气压”,一般会受到天气、温度、位置的影响;而封闭容器中的气体压强只能称为“气压”,不能叫“大气压”。2.封闭容器中的气压大小受温度和体积影响:(1)体积一定时,温度越高(低),气压越大(小);(2)温度一定时,体积越小(大),气压越大(小)。
    10. (原创)下列事例中利用或防止大气压的是___________。A.用吸管喝饮料B.打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中能恢复原状D.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎E.把带吸盘的挂衣钩按在平滑的墙壁上
    F.按钢笔的笔胆能吸到墨水G.活塞式抽水机抽水H.高压锅煮饭I.用嘴吹胀气球J.拔火罐K.茶壶盖上留有小孔,方便茶水倒出L.火箭喷射高温燃气而升空M.柴油机工作时把空气吸进汽缸
    11. (2021达州)我国“新冠疫情”已经得到控制,在党的关怀下,我国实行免费接种新冠疫苗。接种疫苗的注射器针尖做得很细是用_______________的方法来增大压强;如图15是护士给确诊病人输液的装置,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示,这根“闲置”的管是在输液过程中,当瓶内气压减小时,在_________的作用下使空气进入瓶内。
    考点 流体压强与流速的关系(重点)
    例6 (原创)随着人们生活水平的不断提高,各种小轿车已经走进我们的家庭。
    (1) 小轿车的外形多呈流线型,这不仅能减小它在快速行驶过程中受到的空气阻力,还会因为小轿车上方的气体流速比小轿车下方的气体流速_____,使小轿车上方的气体压强比小轿车下方的气体压强__,从而产生升力,使小轿车对地面的压力变_____,从而使小轿车受到的摩擦力变小。
    (2) 有些跑车在车尾安装了如图16所示的一种“气流偏导器”,它的作用与飞机机翼_______(选填“相同”或“相反”):在跑车快速行驶时,气流偏导器受到一个方向向_____的力,从而使车轮更加抓紧地面,进而提高了跑车的稳定性。
    方法指导 流体压强问题解决思路:
    12. (2021河北)(双选)下图所示能够说明流体压强与流速关系的是( )
    A.拦河坝设计成上窄下宽 B. 向下吹气,乒乓球不下落 C. 用吸盘搬运玻璃 D. 站在安全线以外候车
    实验一 探究影响压力作用效果的因素
    目的探究影响压力作用效果的因素猜想压力的作用效果可能与压力的大小、受力面积的大小有关设计思路
    1.(1)通过海绵(或沙子)的___________来反映压力的作用效果,这里运用的实验方法是_______法;(2)探究压力的作用效果与压力大小的关系:应保持___________不变,改变_______,观察压力的作用效果;(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系:应保持_______不变,改变___________,观察压力的作用效果。实验器材、装置与过程
    2.器材:海绵、小桌、砝码。3.实验过程:将小桌和砝码依次按图示方式放在海绵上,观察_________________。
    实验结论4.(1)当受力面积一定时,压力越_____,压力的作用效果越明显;(2)_______________,受力面积越_____,压力的作用效果越明显。交流与评估5.物理学中,用_______表示压力的作用效果的大小。
    6.实验中_______(选填“能”或“不能”)用木板代替海绵,原因是木板的形变量较_____,不易观察压力的作用效果。7.【拓展考点】将图甲中的小桌换成长方体木块放在海绵上,沿竖直方向将木块切去一部分后,海绵的凹陷程度_______,原因是压力与受力面积同时等比例减小,它们的比值_______,因此压力的作用效果(压强)_______。(均选填“改变”或“不变”)
    例1 小强同学利用小桌、海绵及肥皂探究“影响压力作用效果的因素” ,实验探究过程如图17所示。
    (1) 实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于____(填字母)实验中。A. 用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点B. 探究二力平衡的条件C. 探究阻力对运动的影响
    (2) 分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到结论:___________________________________________________。
    当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
    (3) 比较图_____和图_____的实验现象可知,压力一定时,___________越大,压力的作用效果越不明显。这里应用的科学方法是_____________。
    (7) 实验时,如果旁边没有海绵,可以选择___________________代替。
    (8) 在公共汽车上配备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。为了更容易打破玻璃,根据本实验学到的知识,请你判断逃生锤外形应选择下图中的____(填字母)。
    A. B. C. D.
    实验二 探究液体内部压强大小与哪些因素有关
    目的探究液体内部压强大小与哪些因素有关猜想液体内部的压强可能与液体内部的方向、液体的深度、液体的密度有关设计思路
    5.(1)在液体内部的同一深度处,向各个方向都有压强,且大小____;(2)液体内部的压强与_______和___________有关,深度越_____、液体密度越_____,压强越大。交流与评估
    6.实验中多次实验的方法与目的方法:换用_______的液体重复上述过程;目的:_______________________。
    例2 小明探究液体压强与哪些因素有关时的实验操作如图18所示。
    (4) 实验中我们通过观察_____________________________来比较液体内部压强的大小,这种实验探究方法是_________。
    (5) 要探究液体的压强与某个因素的关系时,需要先控制其他因素不变,这种实验探究方法是_____________。
    (6) 要探究液体压强与深度的关系,应选_________两图所示的实验。
    (7) 比较丙、丁两图,可初步得出的结论是___________________________________________________。
    在液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强相等
    (8) 为了进一步探究液体的压强与液体密度是否有关,接下来的操作是__________________________________________________________________________________________________。
    (11) 小华用如图19所示装置测量盐水的密度,已知容器中间用隔板分成两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,在容器左侧注入盐水,右侧注入水。
    ① 当注入的盐水和水的深度相同时,水在橡皮膜处产生的压强______(选填“大于”“小于”或“等于”)盐水在该处产生的压强,橡皮膜向_____(选填“左”或“右”)凸,说明液体压强与___________有关。
    ② 继续向右侧注入水,当橡皮膜恢复原状时,橡皮膜左右两侧受到的压强_______,说明液体压强与_______有关。
    ⑤ 在橡皮膜上戳个洞,两侧的液体会互相流动,最后稳定时两侧液面高度相同,此时容器和隔板组成了一个_________。
    1. [2013,21(1)题]在城乡建设中,推土机发挥着巨大作用。图20为某型号履带式推土机。推土机安装履带,是为了在松软的土地上作业时___________;当推土机在湿滑的土地上作业时,履带上凸出的棱则起到___________的作用。
    3. (选择题改判断题)(2018,12题)第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图22所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,穿滑雪板是为了减小对雪地的压力( )
    (1) 某选手用水平力推正方体,但没有推动,这时推力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由是_______________________________________________________。
    正方体处于静止状态,根据二力平衡条件,推力等于摩擦力
    (2) 请推导出该正方体水平放置时对地面的压强。
    9. (2012,4题)如图27所示,在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔,水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越短,是因为小孔处水的压强逐渐变_____。堵住瓶口,水很快就停止流出,此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压_____。
    10. (2021,13题)(双选)如图28,一方形容器置于水平面上,用竖直薄隔板将其分成左、右两部分,右侧部分横截面积是左侧的2倍,隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体,液面在图中位置时,橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是( )
    A. 左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等B. 左、右两侧液体对容器底的压力相等C. 左侧液体的密度小于右侧液体的密度D. 容器中左、右两侧液体的质量相等
    (1) 南水北调中线工程中,工程师设计了图30的穿黄隧洞,整个穿黄隧洞相当于一个_________。
    13. (2021,2题节选)生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识,如:用吸管将饮料“吸”入口中,是利用了_________的作用。
    14. (2014,8题)下列实例中不是利用大气压工作的是( )A. 用塑料吸盘挂物体B. 用注射器吸取药液C. 用压力锅煮熟食物D. 用塑料吸管吸饮料

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