小学美术浙美版四年级下册9 奇妙的点彩教案及反思

奇妙的点彩画

教学目标：1、初步了解点彩画的基本原理，学会用点彩的方法进行色彩表现。

2、认识“点彩派”的绘画典型特征。尝试体验点彩的规律、疏密问题，使画面色彩谐调

3、感受点彩画的艺术魅力。利用儿童的个性特征，通过游戏形式观察色点组合的规律，从中体验发现点彩的乐趣。

重点:充分利用色彩和不同的点法创作一幅点彩画

难点:正确处理色点组合的规律，使画面呈现谐调的色彩。

教学过程

一、游戏导入，揭示课题。

 1、画个绿苹果，比一比（只提供篮的和黄色）

2、比一比：大家发现老师的画法与这位同学有什么不同之处？

3、师小结：是的，直接用有颜色的点来作画的方法我们叫点彩画。点彩画上的颜色在空间混合了，使我们在视觉上形成了新的色彩，这是点彩画的色彩原理。

4、揭题：今天就让我们一起走进点彩画。

二、探究学习 

（一）、点彩历史介绍

（二）、代表人物介绍

1、认识修拉

2、感受点的形状

这是修拉非常有名的一副点彩作品（出示ppt）在这幅作品中你看到了怎样的点。   小圆点

3认识西涅克

比较他的点与修拉的有什么不一样。     方点

4、其他画家作品欣赏

（三）我学大师画点彩

1、小练习：你们能不能创造出与众不同的点呀？

2、交流：你画了什么样的点？你呢？

小结：其实，点彩画是一个非常繁琐的过程，修拉的这张画用了整整2年的时间才画完，但画家依然坚持不懈的把它画完，里头肯定有他的独到之处。我们要把点彩画的独到之处找出来。

3、感受点的色彩

比较：西涅克与同时期几位画家用调色法画的画在色彩感觉上的不同

      4、找颜色

点彩画的色彩更加明亮。这是同时期那些调色画所达不到的。那点彩画家是怎样来表现点彩那神秘的色彩效果的呢？让我们进一步研究

Ppt放大西涅克的作品

你看到了哪些颜色

5感受色彩规律

我再把这些颜色的位置移动一下。你发现了什么规律? 

小结：一副画中用了那么多的对比色，怪不得大师的作品会那么鲜艳。这就是点彩画大师用色的秘诀

6、练习2 这么多对比色的应用，能让作品产生了更鲜艳的效果。请你学习和大师用色的秘诀来画一画

7、点的排列规律

大师的作品是各种各样的点排列在一起的,看看这些点是怎么排列的，

总结：点的排列要注意疏密变化，疏的灵动，密的浑厚，这就是点画家排列点的方法。

（四）、欣赏创作

1、点的不同组合能表现不同的风格和情调，下面我们就来欣赏大师们笔下的点。

2、操作练习

3、作业要求  

作业：选择自己喜欢的事物（植物、动物、水果生活用品等），画出明亮与众不同的点

提示；面积大的用大点，面积小的用小点。

4、作业展评

（五）教学拓展

小小的点里藏着大大的世界，点彩在生活中的应用也很广泛

（课件展示）装饰画、珠链图案、十字绣、纽扣、米粒等做成的手工制作。

板书

奇妙的点彩画

点        形态各异         红      绿

色彩明亮         蓝      橙

排列疏密         黄      紫