2020-2021学年浙江省杭州市下城区观成实验学校七年级(下)期中数学试卷(Word版 含解析)
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这是一份2020-2021学年浙江省杭州市下城区观成实验学校七年级(下)期中数学试卷(Word版 含解析),共21页。试卷主要包含了选择题.,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年浙江省杭州市下城区观成实验学校七年级(下)期中数学试卷
一、选择题(共10小题).
1.已知人体红细胞的平均直径是0.00072 cm,用科学记数法可表示为( )
A.7.2×10﹣3cm B.7.2×10﹣4cm
C.7.2×10﹣5cm D.7.2×10﹣6cm
2.如图所示,下列说法不正确的是( )
A.∠1和∠4是内错角 B.∠1和∠3是对顶角
C.∠3和∠4是同位角 D.∠2和∠4是同旁内角
3.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( )
A.a(x+y)=ax+ay
B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4
C.x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x
D.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)
4.下列计算:①x4•x4=x16;②(a5)2=a7;③(ab2)3=ab6;④(﹣2a)2=4a2.其中正确的有( )
A.①④ B.②④ C.①③ D.④
5.如果(2x+1)(x﹣2)=2x2+mx﹣2,那么m的值是( )
A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3
6.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A.(﹣a﹣3b)(a+3b) B.(﹣2a﹣b)(2a﹣b)
C.(3a2﹣4b3)(3a2+4b3) D.(4a﹣b﹣c)(4a+b﹣c)
7.对x,y定义一种新运算“※”,规定:x※y=mx+ny(其中m,n均为非零常数),若1※1=4,1※2=3.则2※1的值是( )
A.3 B.5 C.9 D.11
8.如图,图形W,X,Y,Z是形状和大小相同,能完全重合的图形.根据图中数据可计算的图形W的面积是( )
A.4﹣π B.1﹣0.25π C.4﹣0.25π D.1﹣
9.如图所示,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等,图1、图2所示的两个天平处于平衡状态,要使图3所示的天平也保持平衡,可在它的右盘中放置( )
A.3个〇 B.5个〇 C.4个〇 D.6个〇
10.如图a∥b,c与a相交,d与b相交,下列说法:
①若∠1=∠2,则∠3=∠4;
②若∠1+∠4=180°,则c∥d;
③∠4﹣∠2=∠3﹣∠1;
④∠1+∠2+∠3+∠4=360°,正确的有( )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
二、填空题(每题4分,共24分)
11.分解因式:a2﹣4b2= .
12.把一块三角板的直角顶点放在直尺的边上,如果∠1=28°,那么∠2= .
13.若m+n=3,则2m2+4mn+2n2﹣6的值为 .
14.计算(1﹣)()﹣(1﹣﹣)()的结果是 .
15.若y=3n+1+3n,x=3n﹣1+3n﹣2,其中n>2且n为整数,则x与y之间的数量关系为 .
16.如图,先将正方形ABCD沿BD方向平移,平移的距离为线段BD的一半,得到像A′B′C′D′,我们发现原图形和像组成的图中有3个正方形,再将正方形A′B'C′D′作类似的第二次、第三次…平移变换,如果经过2022次平移变换,那么原图形和所有像组成的图形中共有 个正方形.
三、解答题(本大题7小题,共66分)
17.请将下列证明过程补充完整:
如图所示,点E在直线DF上,点B在直线AC上,直线AF分别交BD,CE于点G,H.若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,请判断∠A与∠F的大小关系,并说明理由.
解:∠A=∠F.理由如下:
∵∠AGB=∠DGF,( )
∠AGB=∠EHF,
∴∠DGF=∠EHF.( )
∴BD∥CE.( )
∴∠C=∠ABD.( )
∵∠D=∠C,
∴∠ABD=∠D.
∴AC∥DF.( )
∴∠A=∠F.
18.(1)计算:
①(4x3y2﹣6x2y)÷(﹣2x);
②()0﹣()﹣2+(0.125)2021×82022;
(2)解方程(组):
①;
②3x(x+2)﹣4(x2+8)=(x+1)(1﹣x).
19.如图所示,线段AB,AD交于点A,C为线段AD上一点(不与点A,D重合),且∠BCA为钝角,过点C在BC的右侧作射线CE⊥BC,过点D作直线DF∥AB,交CE于点G(点G与点D不重合).
(1)按题目要求在图上补全图形;
(2)如果∠B=25°,求∠CGD的度数.
20.(1)现有三个整式:a4+a2﹣1,﹣a2,a4+3a2+1,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解;
(2)已知A=x3÷x2+x•x2,B=(x+1)2﹣(x﹣1)2.
①若4A÷B﹣2y=0,请用含x的代数式表示y;
②若A=B+1,求x5﹣x2﹣9x+5的值.
21.完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.
例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.
解:∵a+b=3,ab=1,
∴(a+b)2=9,2ab=2.
∴a2+b2+2ab=9,
∴a2+b2=7.
根据上面的解题思路与方法解决下列问题:
(1)若(9﹣x)(x﹣6)=1,求(9﹣x)2+(6﹣x)2的值
(2)如图,C是线段AB上的一点以AC,BC为边向两边作正方形,设AB=6,两正方形的面积和为16,求△AFC的面积.
22.小明妈妈开了一家网店,专门销售女式鞋子.一次,小明发现一张进货单上的一条信息:
A款鞋的进价比B款鞋进价多40元,B款鞋的进价为每双160元.
(1)小明在销售单上记录了两天的数据如下表:
日期
A款女鞋销量
B款女鞋销量
销售总额
5月1日
12双
8双
4480元
5月2日
8双
10双
3920元
请问两种鞋的销售价分别是多少?
(2)小明妈妈说:“两款鞋的利润率相同.”结合所给的信息,判断小明妈妈的说法是否正确,如果正确,请说明理由;如果错误,请给出一种调整售价的方案,使得两款鞋的利润率相同.
23.已知,如图①,点D,E,F,G是△ABC三边上的点,且FG∥AC,
(1)若∠EDC=∠FGC,试判断DE与BC是否平行,并说明理由.
(2)如图②,点M、N分别在边AC、BC上,且MN∥AB,连接GM,若∠A=60°,∠C=55°,∠FGM=4∠MGC,求∠GMN的度数.
(3)点M、N分别在射线AC、BC上,且MN∥AB,连接GM.若∠A=α,∠ACB=β,∠FGM=n∠MGC,直接写出∠GMN的度数(用含α,β,n的代数式表示)
参考答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.已知人体红细胞的平均直径是0.00072 cm,用科学记数法可表示为( )
A.7.2×10﹣3cm B.7.2×10﹣4cm
C.7.2×10﹣5cm D.7.2×10﹣6cm
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
解:0.00072 cm,用科学记数法可表示为7.2×10﹣4cm.
故选:B.
2.如图所示,下列说法不正确的是( )
A.∠1和∠4是内错角 B.∠1和∠3是对顶角
C.∠3和∠4是同位角 D.∠2和∠4是同旁内角
【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.
解:由图可得,∠1和∠4是内错角,∠1和∠3是对顶角,∠3和∠4是同位角,∠2和∠4是同位角,而不是同旁内角,
故选:D.
3.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( )
A.a(x+y)=ax+ay
B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4
C.x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x
D.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)
【分析】根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,利用排除法求解.
解:A、是多项式乘法,不是分解因式,故本选项错误;
B、右边不是积的形式,不是分解因式,故本选项错误;
C、右边不是积的形式,故本选项错误;
D、右边是积的形式,故本选项正确.
故选:D.
4.下列计算:①x4•x4=x16;②(a5)2=a7;③(ab2)3=ab6;④(﹣2a)2=4a2.其中正确的有( )
A.①④ B.②④ C.①③ D.④
【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.
解:①x4•x4=x8;故①结论错误;
②(a5)2=a10;故②结论错误;
③(ab2)3=a3b6;故③结论错误;
④(﹣2a)2=4a2.故④结论正确.
故选:D.
5.如果(2x+1)(x﹣2)=2x2+mx﹣2,那么m的值是( )
A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3
【分析】利用多项式与多项式相乘的法则可求解.
解:∵(2x+1)(x﹣2)=2x2﹣3x﹣2=2x2+mx﹣2,
∴m=﹣3.
故选:C.
6.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A.(﹣a﹣3b)(a+3b) B.(﹣2a﹣b)(2a﹣b)
C.(3a2﹣4b3)(3a2+4b3) D.(4a﹣b﹣c)(4a+b﹣c)
【分析】用完全平方公式,逐个进行判断即可.
解:A选项中,(﹣a﹣3b)(a+3b)=﹣(a+3b)2,只能用完全平方公式,不能用平方差公式,其他的均可用完全平方公式,
故选:A.
7.对x,y定义一种新运算“※”,规定:x※y=mx+ny(其中m,n均为非零常数),若1※1=4,1※2=3.则2※1的值是( )
A.3 B.5 C.9 D.11
【分析】由已知条件,根据所给定义可得到关于m、n的方程组,则可求得m、n的值,再代入计算即可.
解:∵1※1=4,1※2=3,
∴,
解得:,
则x※y=5x﹣y
∴2※1=2×5﹣1=9,
故选:C.
8.如图,图形W,X,Y,Z是形状和大小相同,能完全重合的图形.根据图中数据可计算的图形W的面积是( )
A.4﹣π B.1﹣0.25π C.4﹣0.25π D.1﹣
【分析】根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论.
解:图形W的面积=﹣=1﹣,
故选:D.
9.如图所示,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等,图1、图2所示的两个天平处于平衡状态,要使图3所示的天平也保持平衡,可在它的右盘中放置( )
A.3个〇 B.5个〇 C.4个〇 D.6个〇
【分析】题目中的方程实际是说明了两个相等关系:设球的质量是x,小正体的质量是y,小正三角形的质量是z.根据第一个天平得到:5x+2y=x+3z;根据第二个天平得到:3x+3y=2y+2z,把这两个式子组成方程组,解这个关于y,z的方程组即可.
解:设球的质量是x,小正方体的质量是y,小正三角形的质量是z.
根据题意得到:.
解得,
第三图中左边是:x+2y+z=5x,因而需在它的右盘中放置5个球.
故选:B.
10.如图a∥b,c与a相交,d与b相交,下列说法:
①若∠1=∠2,则∠3=∠4;
②若∠1+∠4=180°,则c∥d;
③∠4﹣∠2=∠3﹣∠1;
④∠1+∠2+∠3+∠4=360°,正确的有( )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
【分析】根据平行线的性质和判定逐一进行判断求解即可.
解:
①若∠1=∠2,则a∥e∥b,则∠3=∠4,故此说法正确;
②若∠1+∠4=180°,由a∥b得到,∠5+∠4=180°,则∠1=∠5,则c∥d;故此说法正确;
③由a∥b得到,∠5+∠4=180°,由∠2+∠3+∠5+180°﹣∠1=360°得,∠2+∠3+180°﹣∠4+180°﹣∠1=360°,则∠4﹣∠2=∠3﹣∠1,故此说法正确;
④由③得,只有∠1+∠4=∠2+∠3=180°时,∠1+∠2+∠3+∠4=360°.故此说法错误.
故选:B.
二、填空题(每题4分,共24分)
11.分解因式:a2﹣4b2= (a+2b)(a﹣2b) .
【分析】直接用平方差公式进行分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
解:a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b).
故答案为:(a+2b)(a﹣2b).
12.把一块三角板的直角顶点放在直尺的边上,如果∠1=28°,那么∠2= 62° .
【分析】先根据互为余角的两个角的和等于90°求出∠3的度数,再根据两直线平行,同位角相等解答.
解:如图,∵∠1=28°,
∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣28°=62°,
∵直尺的两边互相平行,
∴∠2=∠3=62°.
故答案为62°.
13.若m+n=3,则2m2+4mn+2n2﹣6的值为 12 .
【分析】原式前三项提取2变形后,利用完全平方公式化简,将m+n的值代入计算即可求出值.
解:∵m+n=3,
∴2m2+4mn+2n2﹣6=2(m+n)2﹣6=18﹣6=12.
故答案为:12.
14.计算(1﹣)()﹣(1﹣﹣)()的结果是 .
【分析】设a=1﹣﹣﹣﹣,b=+++,然后根据整式的乘法与加减混合运算进行计算即可得解.
解:设a=1﹣﹣﹣﹣,b=+++,
则原式=a(b+)﹣(a﹣)•b
=ab+a﹣ab+b
=(a+b),
∵a+b=1﹣﹣﹣﹣++++=1,
∴原式=.
故答案为:.
15.若y=3n+1+3n,x=3n﹣1+3n﹣2,其中n>2且n为整数,则x与y之间的数量关系为 9x=y .
【分析】直接利用同底数幂的除法运算法则将原式变形进而得出答案.
解:∵y=3n+1+3n=9(3n﹣1+3n﹣2),x=3n﹣1+3n﹣2,
∴9x=y.
故答案为:9x=y.
16.如图,先将正方形ABCD沿BD方向平移,平移的距离为线段BD的一半,得到像A′B′C′D′,我们发现原图形和像组成的图中有3个正方形,再将正方形A′B'C′D′作类似的第二次、第三次…平移变换,如果经过2022次平移变换,那么原图形和所有像组成的图形中共有 8087 个正方形.
【分析】平移一次得到3个正方形,平移两次等到7个正方形,平移三次得到11个正方形,总结规律为4n﹣1.由此规律解答.
解:由分析得:平移n次得到的正方形个数为:3+4(n﹣1)=4n﹣1,
当平移2022次时得到的正方形个数为:4×2022﹣1=8087.
故答案为:8087.
三、解答题(本大题7小题,共66分)
17.请将下列证明过程补充完整:
如图所示,点E在直线DF上,点B在直线AC上,直线AF分别交BD,CE于点G,H.若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,请判断∠A与∠F的大小关系,并说明理由.
解:∠A=∠F.理由如下:
∵∠AGB=∠DGF,( 对顶角相等 )
∠AGB=∠EHF,
∴∠DGF=∠EHF.( 等量代换 )
∴BD∥CE.( 同位角相等,得两直线平行 )
∴∠C=∠ABD.( 两直线平行,同位角相等 )
∵∠D=∠C,
∴∠ABD=∠D.
∴AC∥DF.( 内错角相等,两直线平行 )
∴∠A=∠F.
【分析】根据同位角相等判定DB∥EC,再根据内错角相等判定AC∥DF即可解答.
解:∵∠AGB=∠DGF,(对顶角相等)
∠AGB=∠EHF,
∴∠DGF=∠EHF.(等量代换)
∴BD∥CE.(同位角相等,得两直线平行)
∴∠C=∠ABD.(两直线平行,同位角相等)
∵∠D=∠C,
∴∠ABD=∠D.
∴AC∥DF.(内错角相等,两直线平行)
18.(1)计算:
①(4x3y2﹣6x2y)÷(﹣2x);
②()0﹣()﹣2+(0.125)2021×82022;
(2)解方程(组):
①;
②3x(x+2)﹣4(x2+8)=(x+1)(1﹣x).
【分析】(1)①根据多项式除以单项式法则求出答案即可;
②先根据零指数幂,负整数指数幂,积的乘方进行计算,再求出答案即可;
(2)①根据①+②×3得出5x=7,求出x,再把x=代入②求出y即可;
②去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.
解:(1)①(4x3y2﹣6x2y)÷(﹣2x)
=﹣2x2y2+3xy;
②()0﹣()﹣2+(0.125)2021×82022
=1﹣16+(0.125×8)2021×8
=﹣15+8
=﹣7;
(2)①,
①+②×3,得5x=7,
解得:x=,
把x=代入②,得﹣y=1,
解得:y=,
所以方程组的解是;
②3x(x+2)﹣4(x2+8)=(x+1)(1﹣x),
去括号,得3x2+6x﹣4x2﹣32=1﹣x2,
移项,得3x2+6x﹣4x2+x2=1+32,
合并同类项,得6x=33,
系数化成1,得x=.
19.如图所示,线段AB,AD交于点A,C为线段AD上一点(不与点A,D重合),且∠BCA为钝角,过点C在BC的右侧作射线CE⊥BC,过点D作直线DF∥AB,交CE于点G(点G与点D不重合).
(1)按题目要求在图上补全图形;
(2)如果∠B=25°,求∠CGD的度数.
【分析】(1)依据过点C在BC的右侧作射线CE⊥BC,过点D作直线DF∥AB,交CE于点G,画出图形即可.
(2)根据平行线的性质即可得到∠1=∠B,再根据平行线的性质,即可得出∠2+∠HCG=180°,进而得出∠CGD﹣∠B=90°可得结果.
解:(1)补全图形如图:
(2)过点C作CH∥AB,
∴∠1=∠B=25°(两直线平行,内错角相等).
∵AB∥DF(已知),
∴CH∥DF(平行于同一直线的两直线平行).
∴∠2+∠HCG=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵CE⊥BC(已知),
∴∠1+∠HCG=90°(垂直的定义).
∴∠CGD+(90°﹣∠B)=180°,
即∠CGD﹣∠B=90°.
∴∠CGD=90°﹣25°=65°.
20.(1)现有三个整式:a4+a2﹣1,﹣a2,a4+3a2+1,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解;
(2)已知A=x3÷x2+x•x2,B=(x+1)2﹣(x﹣1)2.
①若4A÷B﹣2y=0,请用含x的代数式表示y;
②若A=B+1,求x5﹣x2﹣9x+5的值.
【分析】根据整式的混合运算法则进行计算即可.
解:(1)a4+a2﹣1+(﹣a2)=a4﹣1;
(2)①4(x3÷x2+x•x2)÷[(x+1)2﹣(x﹣1)2]﹣2y
=4x(x2+1)÷[(x2+2x+1﹣(x2﹣2x+1)]﹣2y)
=4x(x2+1)÷[(x2+2x+1)﹣(x2﹣2x+1)]﹣2y
=4x(x2+1)÷4x﹣2y
=x2﹣2y+1.
∴4A÷B﹣2y=x2﹣2y+1=0;
∴y=.
②∵A=B+1,
∴x3÷x2+x•x2=(x+1)2﹣(x﹣1)2+1,
∴x+x3=4x+1,
即x5﹣x2﹣9x+5
=x2(x3﹣1)﹣9x+5
=x2•3x﹣9x+5
=3(x3﹣3x)+5
=3×1+5
=8.
21.完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.
例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.
解:∵a+b=3,ab=1,
∴(a+b)2=9,2ab=2.
∴a2+b2+2ab=9,
∴a2+b2=7.
根据上面的解题思路与方法解决下列问题:
(1)若(9﹣x)(x﹣6)=1,求(9﹣x)2+(6﹣x)2的值
(2)如图,C是线段AB上的一点以AC,BC为边向两边作正方形,设AB=6,两正方形的面积和为16,求△AFC的面积.
【分析】(1)根据完全平方公式的适当变形即可解答;
(2)设AC=a,BC=CF=b,根据题目表示出面积与长度,进而利用完全平方公式变形可解答.
解:(1)∵(9﹣x)(x﹣6)=1,(9﹣x)+(x﹣6)=3
∴[(9﹣x)+(6﹣x)]2=9,2(9﹣x)(x﹣6)=2,
∴(9﹣x)2+(x﹣6)2+2(9﹣x)(x﹣6)=(9﹣x)2+(6﹣x)2+2(9﹣x)(x﹣6)=9,
∴(9﹣x)2+(6﹣x)2=9﹣2=7;
(2)设AC=a,BC=CF=b,
∴a+b=6,a2+b2=16,
∴(a+b)2=36,
∴a2+b2+2ab=36,
∴ab=10,
∴S△ACF=ab=×10=5.
22.小明妈妈开了一家网店,专门销售女式鞋子.一次,小明发现一张进货单上的一条信息:
A款鞋的进价比B款鞋进价多40元,B款鞋的进价为每双160元.
(1)小明在销售单上记录了两天的数据如下表:
日期
A款女鞋销量
B款女鞋销量
销售总额
5月1日
12双
8双
4480元
5月2日
8双
10双
3920元
请问两种鞋的销售价分别是多少?
(2)小明妈妈说:“两款鞋的利润率相同.”结合所给的信息,判断小明妈妈的说法是否正确,如果正确,请说明理由;如果错误,请给出一种调整售价的方案,使得两款鞋的利润率相同.
【分析】(1)设A款女鞋的销售价为x元/双,B款女鞋的销售价为y元/双,根据5月1日和5月2日两天的销售数量及销售总额,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)分别求出两款鞋的利润率,比较后可得出妈妈的说法错误,方案一:A款女鞋的销售价增加m元,根据A款女鞋的利润率为25%,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;方案二:B款女鞋的销售价降低n元,根据B款女鞋的利润率为20%,即可得出关于n的一元一次方程,解之即可得出结论.
解:(1)设A款女鞋的销售价为x元/双,B款女鞋的销售价为y元/双,
依题意得:,
解得:.
答:A款女鞋的销售价为240元/双,B款女鞋的销售价为200元/双.
(2)A款女鞋的进价为160+40=200(元/双),
A款女鞋的利润率为×100%=20%,
B款女鞋的利润率为×100%=25%.
∵20%≠25%,
∴妈妈的说法错误.
方案一:A款女鞋的销售价增加m元,
依题意得:×100%=25%,
解得:m=10;
方案二:B款女鞋的销售价降低n元,
依题意得:×100%=20%,
解得:n=8.
答:妈妈的说法错误,调整售价的方案为:A款女鞋的销售价增加10元或B款女鞋的销售价降低8元.
23.已知,如图①,点D,E,F,G是△ABC三边上的点,且FG∥AC,
(1)若∠EDC=∠FGC,试判断DE与BC是否平行,并说明理由.
(2)如图②,点M、N分别在边AC、BC上,且MN∥AB,连接GM,若∠A=60°,∠C=55°,∠FGM=4∠MGC,求∠GMN的度数.
(3)点M、N分别在射线AC、BC上,且MN∥AB,连接GM.若∠A=α,∠ACB=β,∠FGM=n∠MGC,直接写出∠GMN的度数(用含α,β,n的代数式表示)
【分析】(1)由平行线的性质得出∠FGB=∠C,由已知证出∠ADE=∠FGB,得出∠ADE=∠C,即可得出结论;
(2)求出∠B=180°﹣∠A﹣∠C=65°,由平行线的性质得出∠FGB=∠C=55°,由已知得出∠FGM+∠MGC+∠FGB=5∠MGC+55°=180°,得出∠MGN=25°,由平行线的性质得出∠MNC=∠B=65°,∠MNC=∠MGN+∠GMN,即可得出答案;
(3)分两种情况,解法同(2).
解:(1)DE∥BC,理由如下:
∵FG∥AC,
∴∠FGB=∠C,
∵∠EDC+∠ADE=180°,∠FGC+∠FGB=180°,∠EDC=∠FGC,
∴∠ADE=∠FGB,
∴∠ADE=∠C,
∴DE∥BC;
(2)∵∠A=60°,∠C=55°,
∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣60°﹣55°=65°,
∵FG∥AC,
∴∠FGB=∠C=55°,
∵∠FGM=4∠MGC,
∴∠FGM+∠MGC+∠FGB=5∠MGC+55°=180°,
∴∠MGN=25°,
∵MN∥AB,
∴∠MNC=∠B=65°,∠MNC=∠MGN+∠GMN,
∴∠GMN=∠MNC﹣∠MGN=65°﹣25°=40°;
(3)①如图②所示:
∵∠A=α,∠ACB=β,
∴∠B=180°﹣∠A﹣∠ACB=180°﹣α﹣β,
∵FG∥AC,
∴∠FGB=∠C=β,
∵∠FGM=n∠MGC,
∴∠FGM+∠MGC+∠FGB=(n+1)∠MGC+β=180°,
∴∠MGN=,
∵MN∥AB,
∴∠MNC=∠B=180°﹣α﹣β,∠MNC=∠MGN+∠GMN,
∴∠GMN=∠MNC﹣∠MGN=180°﹣α﹣β﹣=(180°﹣β)﹣α.
②如图③所示:
设∠MGN=x,
则∠GMN=∠GMA+∠NMC=α+180°﹣nx,
∵(n﹣1)x+β=180°,
∴x=,
∴∠GMN=α+180°﹣nx=α+180°﹣n=α+.
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