终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(教师版)01
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(教师版)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(教师版)

    展开
    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(教师版),共5页。试卷主要包含了已知点M在圆O,已知圆M,已知圆C1,若圆C1,过点P作圆C,已知直线l,若⊙O等内容,欢迎下载使用。

    1.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是( )
    A.相切 B.相交
    C.相离 D.不确定
    解析:由点M在圆外,得a2+b2>1,∴圆心O到直线ax+by=1的距离d=eq \f(1,\r(a2+b2))<1=r,则直线与圆O相交,选B.
    答案:B
    2.(2016·高考山东卷)已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是2eq \r(2),则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是( )
    A.内切 B.相交
    C.外切 D.相离
    解析:圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)可化为:x2+(y-a)2=a2,由题意,d=eq \f(a,\r(2)),所以有a2=eq \f(a2,2)+2,解得a=2.所以圆M:x2+(y-2)2=22,圆心距=eq \r(2),半径和=3,半径差=1,所以二者相交.
    答案:B
    3.(桂林模拟)已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为( )
    A.(x+2)2+(y-2)2=1
    B.(x-2)2+(y+2)2=1
    C.(x+2)2+(y+2)2=1
    D.(x-2)2+(y-2)2=1
    解析:圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1的圆心坐标为(-1,1),关于直线x-y-1=0对称的圆心坐标为(2,-2),所求的圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=1.
    答案:B
    4.若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m=( )
    A.21 B.19
    C.9 D.-11
    解析:圆C1的圆心是原点(0,0),半径r1=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=25-m,圆心C2(3,4),半径r2=eq \r(25-m),由两圆相外切,得|C1C2|=r1+r2=1+eq \r(25-m)=5,所以m=9.
    答案:C
    5.过点P(3,1)作圆C:(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为( )
    A.2x+y-3=0 B.2x-y-3=0
    C.4x-y-3=0 D.4x+y-3=0
    解析:如图所示,圆心坐标为C(1,0),
    易知A(1,1),又kAB·kPC=-1,且kPC=eq \f(1-0,3-1)=eq \f(1,2),
    所以kAB=-2.故直线AB的方程为y-1=-2(x-1),
    即2x+y-3=0.
    答案:A
    6.(宁德模拟)若直线2x+y+m=0过圆x2+y2-2x
    +4y=0的圆心,则m的值为________.
    解析:圆x2+y2-2x+4y=0的圆心为C(1,-2),因为直线2x+y+m=0过圆x2+y2-2x+4y=0的圆心,
    所以圆心C(1,-2)在直线2x+y+m=0上,
    所以2×1-2+m=0,解得m=0.
    答案:0
    7.圆x2+y2+2y-3=0被直线x+y-k=0分成两段圆弧,且较短弧长与较长弧长之比为1∶3,则k=________.
    解析:由题意知,圆的标准方程为x2+(y+1)2=4.较短弧所对圆心角是90°,所以圆心(0,-1)到直线x+y-k=0的距离为eq \f(\r(2),2)r=eq \r(2).即eq \f(|1+k|,\r(2))=eq \r(2),解得k=1或-3.
    答案:1或-3
    8.(宁德模拟)已知直线l:kx-y+k-eq \r(3)=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,若|AB|=4eq \r(3),求|CD|.
    解析:由圆的方程x2+y2=(2eq \r(3))2可知:圆心为(0,0),半径r=2eq \r(3),因为弦长为|AB|=4eq \r(3)=2r,说明直线过圆心.则有:0-0+k-eq \r(3)=0,解得k=eq \r(3),直线AB的方程为y=eq \r(3)x.设直线AB的倾斜角为θ,则tan θ=eq \r(3),所以θ=60°.在Rt△AOC中,|CO|=eq \f(|OA|,cs 60°)=eq \f(2\r(3),\f(1,2))=4eq \r(3),所以|CD|=2|OC|=8eq \r(3).
    B组 能力提升练
    9.已知圆C1:x2+y2-2x-4y-4=0与圆C2:x2+y2+4x-10y+25=0相交于A,B两点,则线段AB的垂直平分线的方程为( )
    A.x+y-3=0 B.x-y+3=0
    C.x+3y-1=0 D.3x-y+1=0
    解析:由题设可知线段AB的垂直平分线过两圆的圆心C1(1,2),C2(-2,5),由此可得圆心连线的斜率k=eq \f(5-2,-2-1)=-1,故由点斜式方程可得y-2=-(x-1),即x+y-3=0.
    答案:A
    10.(大连模拟)若⊙O:x2+y2=5与⊙O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是________.
    解析:由题意⊙O1与⊙O在A处的切线互相垂直,则两切线分别过另一圆的圆心,所以O1A⊥OA.
    又因为|OA|=eq \r(5),|O1A|=2eq \r(5),
    所以|OO1|=5.又A,B关于OO1对称,
    所以AB为Rt△OAO1斜边上的高的2倍.
    所以|AB|=2×eq \f(\r(5)×2\r(5),5)=4.
    答案:4
    11.如图所示,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.则圆C在点B处的切线在x轴上的截距为________.
    解析:由题意,设圆心C(1,r)(r为圆C的半径),
    则r2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(|AB|,2)))2+12=2,解得r=eq \r(2).
    所以圆C的方程为(x-1)2+(y-eq \r(2))2=2.
    令x=0,得y=eq \r(2)±1,所以点B(0,eq \r(2)+1).又点C(1,eq \r(2)),所以直线BC的斜率为kBC=-1,所以过点B的切线方程为y-(eq \r(2)+1)=x-0,即y=x+(eq \r(2)+ 1).
    令y=0,得切线在x轴上的截距为-eq \r(2)-1.
    答案:-eq \r(2)-1
    12.已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.
    (1)求M的轨迹方程;
    (2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.
    解析:(1)圆C的方程可化为x2+(y-4)2=16,所以圆心为C(0,4),半径为4.
    设M(x,y),则eq \(CM,\s\up6(→))=(x,y-4),eq \(MP,\s\up6(→))=(2-x,2-y).由题设知eq \(CM,\s\up6(→))·eq \(MP,\s\up6(→))=0,故x(2-x)+(y-4)(2-y)=0,即(x-1)2+(y-3)2=2.
    由于点P在圆C的内部,所以M的轨迹方程是(x-1)2+(y-3)2=2.
    (2)由(1)可知M的轨迹是以点N(1,3)为圆心,eq \r(2)为半径的圆.
    由于|OP|=|OM|,故O在线段PM的垂直平分线上,又P在圆N上,从而ON⊥PM.
    因为ON的斜率为3,所以l的斜率为-eq \f(1,3),故l的方程为y=-eq \f(1,3)x+eq \f(8,3).
    又|OM|=|OP|=2eq \r(2),O到l的距离为eq \f(4\r(10),5),|PM|=eq \f(4\r(10),5),所以△POM的面积为eq \f(16,5).
    相关试卷

    2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(2份,教师版+原卷版): 这是一份2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(2份,教师版+原卷版),文件包含2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练84《直线与圆圆与圆的位置关系》教师版doc、2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练84《直线与圆圆与圆的位置关系》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》(教师版): 这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》(教师版),共8页。试卷主要包含了已知椭圆E,已知圆F1,已知抛物线C等内容,欢迎下载使用。

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.5《椭 圆》(教师版): 这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.5《椭 圆》(教师版),共9页。试卷主要包含了椭圆C,已知椭圆C等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(教师版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map