终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《算法与程序框图、基本算法语句》(教师版)

    立即下载
    加入资料篮
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《算法与程序框图、基本算法语句》(教师版)第1页
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《算法与程序框图、基本算法语句》(教师版)第2页
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《算法与程序框图、基本算法语句》(教师版)第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《算法与程序框图、基本算法语句》(教师版)

    展开

    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《算法与程序框图、基本算法语句》(教师版),共8页。
    1.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为( )
    A.2 B.4
    C.6 D.8
    解析:第一次:S=8,n=2,
    第二次:S=2,n=3,
    第三次:S=4,n=4,满足n>3,输出S=4.
    答案:B
    2.阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的
    值为19,则输出N的值为( )
    A.0B.1
    C.2D.3
    解析:阅读程序框图可得,程序执行过程如下:
    首先初始化数值为N=19,
    第一次循环:N=N-1=18,不满足N≤3;
    第二次循环:N=eq \f(N,3)=6,不满足N≤3;
    第三次循环:N=eq \f(N,3)=2,满足N≤3;
    此时跳出循环体,输出N=2.
    答案:C
    3.执行如图所示的程序框图,则输出的λ是( )
    A.-4B.-2
    C.0D.-2或0
    解析:依题意,若λa+b与b垂直,则有(λa+b)·b
    =4(λ+4)-2(-3λ-2)=0,解得λ=-2;若λa+b
    与b平行,则有-2(λ+4)=4(-3λ-2),解得λ=0.
    结合题中的程序框图,输出的λ是-2.
    答案:B
    4.执行如图所示的程序框图,若输入的a,b,k分
    别为1,2,3,则输出的M=( )
    A.eq \f(20,3) B.eq \f(16,5)
    C.eq \f(7,2)D.eq \f(15,8)
    解析:第一次循环:M=eq \f(3,2),a=2,b=eq \f(3,2),n=2;第二次循环:M=eq \f(8,3),a=eq \f(3,2),b=eq \f(8,3),n=3;第三次循环:M=eq \f(15,8),a=eq \f(8,3),b=eq \f(15,8),n=4.则输出的M=eq \f(15,8),选D.
    答案:D
    5.执行如图所示的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S=( )
    A.4 B.5
    C.6 D.7
    解析:k=1≤2,执行第一次循环,M=eq \f(1,1)×2=2,S=2+3=5,k=1+1=2;k=2≤2,执行第二次循环,M=eq \f(2,2)×2=2,S=2+5=7,k=2+1=3;k=3>2,终止循环,输出S=7.故选D.
    答案:D
    6.阅读如图所示的程序框图,运行相应程序,则输出的i的值为( )
    A.3 B.4
    C.5 D.6
    解析:第一次执行,i=1,a=2;第二次执行,i=2,a=5;第三次执行,i=3,a=16;第四次执行,i=4,a=65,此时满足条件a>50,跳出循环,故选B.
    答案:B
    7.执行如图所示的程序框图,如果输入的x的值是407,y的值是259,那么输出的x的值是( )
    A.2 849 B.37
    C.74 D.77
    解析:输入x的值是407,y的值是259,第一次循环后,S=148,x=259,y=148;第二次循环后,S=111,x=148,y=111;第三次循环后,S=37,x=111,y=37;第四次循环后,S=74,x=74,y=37;第五次循环后,S=37,x=37,y=37,结束循环,所以输出的x的值是37.故选B.
    答案:B
    8.(临沂模拟)某程序框图如图所示,若判断框内是k≥n,且n∈N时,输出的S=57,则判断框内的n应为________.
    解析:由程序框图,可得:S=1,k=1;
    S=2×1+2=4,k=2;
    S=2×4+3=11,k=3;
    S=2×11+4=26,k=4;
    S=2×26+5=57,k=5.
    答案:5
    B组 能力提升练
    9.执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈[-1,3],则输出的s属于( )
    A.[-3,4] B.[-5,2]
    C.[-4,3] D.[-2,5]
    解析:作出分段函数s=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3t,-1≤t<1,,-t2+4t,1≤t≤3))的图象(图略),可知函数s在[-1,2]上单调递增,在[2,3]上单调递减,∴t∈[-1,3]时,s∈[-3,4].
    答案:A
    10.(郑州一中质检)执行如图所示的程序框图,
    若输出y=-eq \r(3),则输入的θ=( )
    A.eq \f(π,6)B.-eq \f(π,6)
    C.eq \f(π,3)D.-eq \f(π,3)
    解析:对于A,当θ=eq \f(π,6)时,y=sin θ=sin eq \f(π,6)=eq \f(1,2),
    则输出y=eq \f(1,2),不合题意;对于B,当θ=-eq \f(π,6)时,
    y=sin θ=sin(-eq \f(π,6))=-eq \f(1,2),则输出y=-eq \f(1,2),不合题意;对于C,当θ=eq \f(π,3)时,y=
    tan θ=tan eq \f(π,3)=eq \r(3),则输出y=eq \r(3),不合题意;对于D,当θ=-eq \f(π,3)时,y=tan θ
    =tan(-eq \f(π,3))=-eq \r(3),则输出y=-eq \r(3),符合题意.故选D.
    答案:D
    11.执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为________.
    解析:第一次执行循环体a=eq \f(3,2),n=2;
    此时|a-1.414|=|1.5-1.414|=0.086>0.005;
    第二次执行循环体a=eq \f(7,5),n=3;
    此时|a-1.414|=|1.4-1.414|=0.014>0.005;
    第三次执行循环体a=eq \f(17,12),n=4;此时|a-1.414|

    相关试卷

    2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《程序框图》(2份,教师版+原卷版):

    这是一份2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.1《程序框图》(2份,教师版+原卷版),文件包含2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练101《程序框图》教师版doc、2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练101《程序框图》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.5《椭 圆》(教师版):

    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.5《椭 圆》(教师版),共9页。试卷主要包含了椭圆C,已知椭圆C等内容,欢迎下载使用。

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.3《圆的方程》(教师版):

    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.3《圆的方程》(教师版),共6页。试卷主要包含了若圆C1,已知A,B是圆O1等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map