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    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.3《用样本估计总体》(教师版)

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    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.3《用样本估计总体》(教师版)

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    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练10.3《用样本估计总体》(教师版),共10页。
    1.(榆林模拟)一个频数分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在[20,60)上的频率为0.8,则估计样本在[40,60)内的数据个数为( )
    A.14 B.15
    C.16 D.17
    解析:因为一个频数分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在[20,60)上的频率为0.8,所以样本中数据在[20,60)上的频数为:30×0.8=24,所以估计样本在[40,60)内的数据个数为:24-4-5=15.
    答案:B
    2.甲乙丙丁四人参加国际奥林匹克数学竞赛选拔赛,四人的平均成绩和方差如表:
    从这四人中选择一人参加国际奥林匹克数学竞赛,最佳人选是( )
    A.甲 B.乙
    C.丙 D.丁
    解析:乙、丙的平均成绩最好,且丙的方差小于乙的方差,所以丙的发挥较稳定,所以最佳人选是丙.
    答案:C
    3.(石嘴山模拟)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如图是根据环保部门某日早6点至晚9点在A县、B县两个地区附近的PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图,A县、B县两个地区浓度的方差较小的是 ( )
    A.A县
    B.B县
    C.A县、B县两个地区相等
    D.无法确定
    解析:根据茎叶图中的数据可知,A县的数据都集中在0.05和0.08之间,数据分布比较稳定,而B县的数据分布比较分散,不如A县数据集中,所以A县的方差较小.
    答案:A
    4.将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x表示.
    则7个剩余分数的方差为( )
    A.eq \f(116,9)B.eq \f(36,7)
    C.36D.eq \f(6\r(7),7)
    解析:根据茎叶图,去掉1个最低分87,1个最高分99,
    则eq \f(1,7)[87+94+90+91+90+(90+x)+91]=91,
    ∴x=4.
    ∴s2=eq \f(1,7)[(87-91)2+(94-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(90-91)2+(94-91)2+(91-91)2]=eq \f(36,7).
    答案:B
    5.在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居民显示可以正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是( )
    ①平均数eq \x\t(x)≤3;
    ②标准差s≤2;
    ③平均数eq \x\t(x)≤3且标准差s≤2;
    ④平均数eq \x\t(x)≤3且极差小于或等于2;
    ⑤众数等于1且极差小于或等于1.
    A.①② B.③④
    C.③④⑤ D.④⑤
    解析:①错.举反例:0,0,0,0,0,0,7;其平均数eq \x\t(x)≤3,但不符合上述指标;
    ②错.举反例:7,7,7,7,7,7,7;其标准差s=0≤2,但不符合上述指标;
    ③错.举反例:0,3,3,3,3,3,6;其平均数eq \x\t(x)≤3且标准差s≤2,但不符合上述指标;
    ④对.若极差小于2,显然符合上述指标;若极差小于或等于2,有可能(a)0,1,2;(b)1,2,3;(c)2,3,4;(d)3,4,5;(e)4,5,6.
    在平均数eq \x\t(x)≤3的条件下,只有(d)(b)(c)成立,符合上述指标;
    ⑤对.在众数等于1且极差小于或等于1的条件下,则最大数不超过5,符合指标.
    答案:D
    6.某同学对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本中的中位数、众数、极差分别是( )
    A.46,45,56 B.46,45,53
    C.47,45,56 D.45,47,53
    解析:样本中数据共30个,中位数为eq \f(45+47,2)=46;显然样本数据中出现次数最多的为45,故众数为45;极差为68-12=56.选A.
    答案:A
    7.(淄博模拟)某校女子篮球队7名运动员身高(单位:cm)分布的茎叶图如图,已知记录的平均身高为175 cm,但记录中有一名运动员身高的末位数字不清晰,如果把其末位数字记为x,那么x的值为________.
    解析:由题意可知,
    170+eq \f(1,7)×(1+2+x+4+5+10+11)=175,
    即eq \f(1,7)×(33+x)=5,即33+x=35,解得x=2.
    答案:2
    8.在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积和的eq \f(1,4),且样本容量为160,则中间一组的频数为________.
    解析:依题意,设中间小长方形的面积为x,则其余小长方形的面积和为4x,所以5x=1,x=0.2,中间一组的频数为160×0.2=32.
    答案:32
    9.(皖南八校第三次联考)第47届联合国大会于1993年1月18日通过193号决议,确定自1993年起,每年的3月22日为“世界水日”,以此推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严重的水问题.某研究机构为了了解各年龄层的居民对“世界水日”的了解程度,随机抽取了300名年龄在[10,60]内的公民进行调查,所得结果统计为如下的频率分布直方图.
    (1)求抽取的年龄在[30,40)内的居民人数;
    (2)若按照分层抽样的方法从年龄在[10,20)、[50,60]内的居民中抽取6人进行知识普及,并在知识普及后再抽取2人进行测试,求进行测试的居民中至少有1人的年龄在[50,60]内的概率.
    解析:(1)依题意,知年龄在[30,40)内的频率P=1-(0.02+0.025+0.015+0.01)×10=0.3,
    故所求居民人数为300×0.3=90.
    (2)依题意,从年龄在[10,20)、[50,60]内的居民中分别抽取4人和2人,
    记年龄在[10,20)内的4人为A,B,C,D,
    年龄在[50,60]内的2人为1,2,
    故抽取2人进行测试的所有情况为(A,B),(A,C),(A,D),(A,1),(A,2),(B,C),(B,D),(B,1),(B,2),(C,D),(C,1),(C,2),(D,1),(D,2),(1,2),共15种,
    其中满足条件的情况为(A,1),(A,2),(B,1),(B,2),(C,1),(C,2),(D,1),(D,2),(1,2),共9种,
    故所求概率P=eq \f(3,5).
    B组 能力提升练
    10.已知样本数据x1,x2,…,x10,其中x1,x2,x3的平均数为a;x4,x5,x6,…,x10的平均数为b,则样本数据的平均数为( )
    A.eq \f(a+b,2)B.eq \f(3a+7b,10)
    C.eq \f(7a+3b,10)D.eq \f(a+b,10)
    解析:依题意可得x1+x2+x3=3a,
    x4+x5+x6+…+x10=7b,
    eq \x\t(x)=eq \f(x1+x2+x3+…+x10,10)
    =eq \f(x1+x2+x3+x4+x5+x6+…+x10,10)
    =eq \f(3a+7b,10),
    所以样本数据的平均数为eq \f(3a+7b,10).
    答案:B
    11.(南昌模拟)一次数学考试后,某老师从自己所带的两个班级中各抽取6人,记录他们的考试成绩,得到如图所示的茎叶图.已知甲班6名同学成绩的平均数为82,乙班6名同学成绩的中位数为77,则x-y=( )
    A.3 B.-3
    C.4 D.-4
    解析:已知甲班6名同学成绩的平均数为82,即80+eq \f(1,6)(-3-8+1+x+6+10)=82,
    即eq \f(1,6)(6+x)=2,则6+x=12,x=6.
    乙班6名同学成绩的中位数为77,
    若y=0,则中位数为eq \f(70+82,2)=76,不满足条件.
    若y>0,则中位数为eq \f(1,2)(70+y+82)=77,
    即152+y=154,则y=2,则x-y=6-2=4.
    答案:C
    12.(马鞍山模拟)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,若这200名学生中每周的自习时间不超过m小时的人数为164,则m的值约为( )
    A.26.25 B.26.5
    C.26.75 D.27
    解析:因为200名学生中每周的自习时间不超过m小时的人数为164,则自习时间不超过m小时的频率为:eq \f(164,200)=0.82,第一组的频率为0.05,第二组的 频率为0.25,第三组的频率为0.4,第四组的频率为0.2,第五组的频率为0.1,
    其中前三组的频率之和为0.05+0.25+0.4=0.7,其中前四组的频率之和为0.7+0.2=0.9,则0.82落在第四组,m=25+eq \f(0.82-0.7,0.2)×2.5=26.5.
    答案:B
    13.已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若两组数据的中位
    数相同,平均数也相同,那么m+n=________.
    解析:∵两组数据的中位数相同,
    ∴m=eq \f(2+4,2)=3,
    又∵两组数据的平均数也相同,
    ∴eq \f(27+33+39,3)=eq \f(20+n+32+34+38,4),∴n=8,
    ∴m+n=11.
    答案:11
    14.为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为________.
    解析:设5个数据分别为x1,x2,x3.x4,x5,
    ∵平均数为7,∴eq \f(x1+x2+x3+x4+x5,5)=7,
    又∵样本方差为4,∴4=eq \f(1,5)×[(x1-7)2+(x2-7)2+…+(x5-7)2],
    ∴(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2=20,即五个完全平方数之和为20,要使其中一个达到最大,这五个数必须是关于0对称分布的,而9+1+0+1+9=20,又x1+x2+x3+x4+x5=35,可知样本数据中的最大值为10.
    答案:10
    15.有A,B,C,D,E五位工人参加技能竞赛培训.现分别从A,B二人在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次.用茎叶图表示这两组数据:
    (1)A,B二人预赛成绩的中位数分别是多少?
    (2)现要从A,B中选派一人参加技能竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位工人参加合适?请说明理由.
    (3)若从参加培训的5位工人中选2人参加技能竞赛,求A,B二人中至少有一人参加技能竞赛的概率.
    解析:(1)A的中位数是eq \f(83+85,2)=84,B的中位数是eq \f(84+82,2)=83.
    (2)派B参加比较合适.理由如下:
    eq \x\t(x)B=eq \f(1,8)(78+79+81+82+84+88+93+95)=85,
    eq \x\t(x)A=eq \f(1,8)(75+80+80+83+85+90+92+95)=85,
    sB2=eq \f(1,8)[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,
    sA2=eq \f(1,8)[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41,
    因为eq \x\t(x)A=eq \x\t(x)B,但sB2<sA2,说明B稳定,派B参加比较合适.
    (3)5位工人中选2人有10种:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E);A,B都不参加的有3种:(C,D),(C,E),(D,E),
    A,B二人中至少有一人参加技能竞赛的概率P=1-eq \f(3,10)=eq \f(7,10).甲



    平均成绩eq \x\t(x)
    86
    89
    89
    85
    方差s2
    2.1
    3.5
    2.1
    5.6
    A县
    B县
    2
    0.04
    1 2 3 6
    9 3
    0.05
    9
    6 2 1
    0.06
    2 9
    3 3 1
    0.07
    9
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