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专题17.2 勾股定理(专项练习)-2021-2022学年八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)
展开专题17.2 勾股定理(专项练习)
一、单选题
1.下列各组数是勾股数的是( )
A.0.3,0.4,0.5 B.5,7,9
C.4,5,6 D.6,8,10
2.如图 ,点 A 表示的实数是( )
A. B. C. D.
3.如图,为了测量池塘的宽度,在池塘周围的平地上选择了、、三点,且、、、四点在同一条直线上,,已测得,,,,则池塘的宽度( )
A. B. C. D.
4.如图,直角三角形的三边上的半圆面积之间的关系是( )
A. B. C. D.无法判断
5.边长为2的正方形的对角线长是( )
A. B.2 C.2 D.4
6.如图,一轮船以12海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以5海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后两船相距( )
A.13 海里 B.16 海里 C.20 海里 D.26 海里
7.下面各图中,不能证明勾股定理正确性的是( )
A. B. C. D.
8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则斜边AB上的高是( )
A. B. C.9 D.6
9.如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是( )
A.52 B.68 C.72 D.76
10.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下列结论中错误的是( )
A.BD平分∠ABC B.△BCD的周长等于AB+BC
C.AD=BD=BC D.△BCD的面积等于△BED的面积
11.在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为,且,在y轴上确定一点P,使为等腰三角形,则所有符合题意的点P的坐标有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
12.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=6,大正方形的面积为16,则小正方形的面积为( )
A.8 B.6 C.4 D.3
13.如图,在平面直角坐标系中,顶点A,B的坐标分别是,,,则顶点C的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题
14.如图,有一个透明的直圆柱状的玻璃杯,现测得内径为5cm,高为12cm,今有一支15cm的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细,则吸管露出杯口外的长度最少为____.
15.在直角三角形ABC中,斜边,则________.
16.一根竹子,原高十尺,一阵风将竹子折断,其竹端恰好抵地,抵地处离竹子底端6尺远,则折断处离地面的高度是___________.
17.如图,每个方格都是边长为1的小正方形,则AB+BC=_____.
18.如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为____________
19.在直角坐标系中,点到原点的距离是_______.
20.若等腰三角形的腰长为5,底边长为6,则其腰上的高为 _________.
21.如图,在三角形纸片中,,折叠纸片,使点落在边上的点处,折痕与交于点,则折痕的长为_____________;
22.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,巧妙地利用面积关系证明了一个定理,这是我国古代数学的骄傲.这个定理就是_____定理.
23.《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,其中记载了一道“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?译为:如图所示,中,求的长.在这个问题中,可求得的长为_________.
24.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是______cm.
25.如图,在中,,的垂直平分线分别交,于两点,若,,则的长为______________.
26.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,点的坐标是,在轴和轴上分别有两点、,则,,,四点组成的四边形的最小周长为__.
三、解答题
27.如图,在中,.
(1)尺规作图:在BC上作点D,使得;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若,,求BC的长.
28.我们知道,到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.由此,我们可以引入如下新定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心.
(1)如图1,点P在线段BC上,∠ABP=∠APD=∠PCD=90°,BP=CD.求证:点P是△APD的准外心;
(2)如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=5,AB=3,△ABC的准外心P在△ABC的直角边上,试求AP的长.
29.如图,在直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,折叠纸片使AC边落在AB边上,点C落在点E处,展开纸片得折痕AD.
(1)直接写出AB的长是________;
(2)求CD的长.
参考答案
1.D
【详解】
A、∵0.32+0.42=0.52,但不是整数,∴这组数不是勾股数;
B、∵52+72≠92,∴这组数不是勾股数;
C、∵52+42≠62,∴这组数不是勾股数;
D、∵62+82=102,∴这组数是勾股数.
故选:D.
2.C
【分析】
根据勾股定理、实数和数轴的知识进行解答即可.
解:点 A 表示的实数是1-.
故答案为C.
3.C
解:在Rt△ABC中,
AC===80m
所以DE=AC−AD−EC=80−20−10=50m
故选:C.
4.C
【详解】∵,
同理,
∵由勾股定理得:,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查的是勾股定理及圆的面积公式,熟知勾股定理是解答此题的关键.
5.C
解:对角线平方的长是8,
边长为2的正方形的对角线长是2,
故选:C.
【点睛】本题考查了算术平方根,利用了开方运算.
6.D
【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角.然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了24海里,10海里.再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离.
解:∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,
∴∠BAC=90°,
两小时后,两艘船分别行驶了12×2=24(海里),5×2=10(海里),
根据勾股定理得:(海里)
故选:D.
【点睛】
本题考查了勾股定理的应用,熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单.
7.C
解:A、∵+c2+ab=(a+b)(a+b),
∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
B、∵4× +(b﹣a)2=c2,
∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
C、根据图形不能证明勾股定理,故本选项符合题意;
D、∵4× +c2=(a+b)2,
∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
故选C.
【点睛】本题考查勾股定理的证明,解题的关键是利用构图法来证明勾股定理.
8.A
【分析】设点C到斜边AB的距离是h,根据勾股定理求出AB的长,再根据三角形的面积公式即可得出结论.
解:设点C到斜边AB的距离是h,
因为在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,
所以,
.
故选:A.
【点睛】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
9.D
【详解】
由题意可知
∵
∴
∴风车的外围周长是
故选:D.
10.D
解: AB=AC,∠A=36°,
AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,
平分,故正确;
故正确;
故正确;
如图,过作于
平分
故错误;
故选:
11.B
【详解】
如图所示:点A的坐标为 (4,−3) ,则AB=5
(1)若OA=AP,则AP=5,此时点P(0,-6);
(2)若OA=OP,则OP=5,此时点P(0,5),P(0,-5);
(3)若AP=OP,设OP=AP=x,过A做OP的垂线交y轴与D点,由勾股定理得(x-3)+4 = x,解得x= ,则点P(0,-).
故选:B.
12.C
【分析】
解:根据勾股定理得:,且ab=6,
∴小正方形的面积=(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab=16﹣12=4,
故选:C.
13.B
解:作CD⊥AB于D,
∵点A,B的坐标分别是(0,4),(0.-2),
∴AB=6,
∵CA=CB,CD⊥AB,
∴AD=DB=3,
∴OD=1,
由勾股定理得,CD==4,
∴顶点C的坐标为(4,1),
故选:B.
14.2cm
解:∵CD=5cm,AD=12cm,∠ADC=90°,
∴,
露出杯口外的长度最少为=15-13=2cm.
故答案为:2cm.
15.
解:∵在直角三角形ABC中,,
∴=4,
∴4+4=8,
故答案为:8.
16.尺
【详解】
设折断处离地面的高度是x,根据题意,折断后的竹子和地面构成直角三角形,
由勾股定理得:x2+62=(10-x)2,
解得:x=3.2,
故答案为:3.2尺.
17.
【分析】根据勾股定理可以求出AB和BC的长,进而可求出AB+BC的值.
解:∵每个方格都是边长为1的小正方形,
∴,
∴AB+BC=.
故答案为.
18.3
解:根据网格可知,
BC=5,,
,
解得BD=3,
故答案为:3.
19.
解:过P作PE⊥x轴,连接OP,
∵,
∴PE=3,OE=2.
在中,根据勾股定理得:,
∴,
则点P在原点的距离为.
故答案为.
20.
解:如图,过C点做,设,
∵在中,,
∴,
在中,,,
∴,
即:,
解得:,
∴,
故答案为:.
21.4
【详解】在Rt△ABC中,,
设,则,
∵,即,
解得:,
∴,,
∵折叠△ABC纸片使点C落在AB边上的D点处,
∴∠CBE=∠ABE,
在Rt△ABC中,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∴∠CBE=∠ABE=∠ABC=30°,
∴∠ABE=∠A=30°,
∴BE=AE,
在Rt△BCE中,∠C=90°,,,
∵,即,
解得:.
22.
【详解】
解:这个定理就是勾股定理,
故答案为勾股.
23.4.55
解:设AC=x,
∵AC+AB=10,
∴AB=10-x.
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
∴AC2+BC2=AB2,即x2+32=(10-x)2
解得:x=4.55,
即AC=4.55.
故答案为:4.55.
24.13
【详解】将圆柱沿A所在的高剪开,展平如图所示,则,
作A关于的对称点,连接,
则此时线段即为蚂蚁走的最短路径,
过B作于点,
则,
在中,
由勾股定理得,
故答案为:13.
25.
【详解】
∵是的垂直平分线,
∴,
∴,
设,则,
在中,
,
即,
解得,
∴.
故答案为: .
26..
解:作点关于轴的对称点,点关于轴的对称点,连接交轴于,交轴于,
则此时,四边形的周长最小,且四边形的最小周长,
点的坐标是,点的坐标是,
,,
,,
四边形的最小周长,
故答案为:.
27.解:(1)如图,点D即为所求;
(2)连接AD,
∵DE垂直平分AB,
∴DA=DB,
∴∠DAB=∠B=15°,
∴∠ADC=∠DAB+∠B=15°+15°=30°,
在Rt∆ADC中,DA=2AC=6,
∴DB=6,
∵,
∴,
∴BC=DB+DC=6+.
28.(1)见解析;(2)AP的长为或2或
【分析】(1)利用AAS证明△ABP≌△PCD,得到AP=PD,由定义可知点P是△APD的准外心;
(2)先利用勾股定理计算AC=4,再进行讨论:当P点在AB上,PA=PB,当P点在AC上,PA=PC,易得对应AP的值;当 P点在AC上,PB=PC,设AP=t,则PC=PB=4﹣x,利用勾股定理得到32+t2=(4﹣t)2,然后解方程得到此时AP的长.
(1)证明:∵∠ABP=∠APD=∠PCD=90°,
∴∠APB+∠PAB=90°,∠APB+∠DPC=90°,
∴∠PAB=∠DPC,
在△ABP和△PCD中,
,
∴△ABP≌△PCD(AAS),
∴AP=PD,
∴点P是△APD的准外心;
(2)解:∵∠BAC=90°,BC=5,AB=3,
∴AC4,
当P点在AB上,PA=PB,则APAB;
当P点在AC上,PA=PC,则APAC=2,
当P点在AC上,PB=PC,如图2,
设AP=t,则PC=PB=4﹣x,
在Rt△ABP中,32+t2=(4﹣t)2,解得t,
即此时AP,
综上所述,AP的长为或2或.
29.(1)10;(2)CD的长是3
解:(1)∵直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB10,
故答案为:10;
(2)由折叠的性质可知,AC=AE=6,DC=DE,∠AED=∠C=90°,
∵AC=6,AB=10,
∴AE=6,BE=4,
设CD=x,则BD=8﹣x,DE=x,
在Rt△BDE中,由勾股定理得:x2+42=(8﹣x)2,
解得,x=3,
则CD的长是3.
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专题 17.2 勾股定理(知识讲解2)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版): 这是一份专题 17.2 勾股定理(知识讲解2)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版),共31页。