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    第11章 三角形 11.2 与三角形有关的角(填空题专练)-2021-2022学年八年级上册数学把关题分类专练(人教版)
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    人教版八年级上册第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.2 三角形的高、中线与角平分线课后测评

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    这是一份人教版八年级上册第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.2 三角形的高、中线与角平分线课后测评,文件包含第11章三角形112与三角形有关的角填空题专练-2021-2022学年八年级上册数学把关题分类专练人教版解析版doc、第11章三角形112与三角形有关的角填空题专练-2021-2022学年八年级上册数学把关题分类专练人教版原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    11章三角形11.2与三角形有关的角(填空题专练)

    1.如图,在中,点上的点,,将沿着翻折得到,则______°

    【答案】20

    【解析】【分析】根据三角形内角和和翻折的性质解答即可.

    【详解】

    解:,将沿着翻折得到

    故答案为20

    【点睛】此题考查翻折的性质,关键是根据三角形内角和和翻折的性质解答.

    2.如图,把纸片沿折叠,使点落在图中的处,若,则的大小为______.

    【答案】32°

    【解析】【分析】根据折叠性质以及可知,,又∠AED+∠CED=180°,即可求出答案.

    【详解】

    由折叠的性质可知,

    根据三角形内角和可得:

    故答案为:32°.

    3.一个三角形三个内角的度数之比为,则三角形按角分它的形状是_____三角形.

    【答案】直角

    【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出最大的内角的度数,再判断选项即可.

    【详解】

    三角形三个内角的度数之比为1:2:3

    此三角形的最大内角的度数是 ×180°=90°

    此三角形为直角三角形

    故答案为直角.

    【点睛】此题考查三角形内角和定理,解题关键在于掌握其定理.

    4.如图,为直线上的两点,且,则的度数之和为______

    【答案】

    【解析】【分析】CE∥线a,首先证明∠1+∠2=∠ACB,求出∠ACB即可.

    【详解】

    如图,作CE∥直线m

    m∥n

    CE∥n

    ∠1=∠ACE,∠2=∠ECB

    ∠ACB=∠1+∠2

    AB⊥BC

    ∠ABC=90°

    ∠ACB=62°

    ∠1+∠2=62°

    【点睛】本题考查平行线定理,熟练掌握平行线定理的性质及判定是解题关键.

    5.在△ABC中,在△ABC中,∠A-∠B=∠B-∠C =15°∠A∠B∠C分别为______________.

    【答案】75o, 60o, 45o

    【解析】【分析】根据三角形内角和为180度,从而解方程即可求得.

    【详解】

    ∵∠A-∠B=∠B-∠C =15°, ∠A+∠B+∠C =180°,

    ∴∠C=45o,∠B=60o,∠A=75o.

    故答案是:75o, 60o, 45o.

    【点睛】考查了三角形内角和定理,能熟记定理的内容是解此题的关键,注意:三角形的内角和等于180°

    6.在△ABC中,若∠B=40°∠C=30°,则这个三角形按角分类是_______三角形.

    【答案】钝角

    【解析】【分析】本题考查三角形的分类,有三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形.

    【详解】

    ∠A=180°-∠B-∠C=110°,所以这个三角形按角分类是钝角三角形.

    【点睛】在做题时一般只告诉两个角的度数,需运用内角和定理计算出第三个角的值,在根据三角形的分类进行作答.

    7.将一把直尺与一块三角板如图所示放置,若,则的度数为________

    【答案】130°

    【解析】【分析】【详解】

    解:如解图,

    8.如图,直线,则的大小是(______

    【答案】60°

    【解析】【分析】根据平行线性质得出∠4∠1,再利用对顶角相等,可得∠5的度数,最后根据三角形内角和得出∠3的大小.

    【详解】

    解:如图,∵a∥b∠155°

    ∴∠4∠155°

    ∵∠5∠265°

    ∴∠3180°−55°−65°60°

    故答案为60°.

     

    【点睛】此题考查平行线的性质以及三角形内角和定理的运用,关键是根据平行线的性质得出∠4∠1

    9.在△ABC中,ADBC边上的高,∠B50°∠CAD15°,∠BAC=__________.

    【答案】55°25°

    【解析】【分析】根据AD的不同位置,分两种情况进行讨论:AD△ABC的内部,AD△ABC的外部,分别求得∠BAC的度数.

    【详解】

    如图,当AD△ABC的内部时,

    ∵AD⊥BC∠B=50°

    ∴∠BAD=40°

    ∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=40°+15°=55°

    如图,当AD△ABC的外部时,

    ∵AD⊥BC∠B=50°

    ∴∠BAD=40°

    ∴∠BAC=∠BAD-∠CAD=40°-15°=25°

    故答案为:25°55°

    【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,解决问题的关键是进行分类讨论,解题时注意:三角形的内角和为180°

    10.如图,∠ABC=∠ACBADBDCD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠AFC,以下结论:①AD∥BC②∠ACB=2∠ADB③∠ADC=90°—∠ABD④∠BDC=∠BAC,其中正确的结论有_____________

    【答案】①②③④

    【解析】【分析】根据角平分线定义得出∠ABC2∠ABD2∠DBC∠EAC2∠EAD∠ACF2∠DCF,根据三角形的内角和定理得出∠BAC∠ABC∠ACB180°,根据三角形外角性质得出∠ACF∠ABC∠BAC∠EAC∠ABC∠ACB,根据已知结论逐步推理,即可判断各项.

    【详解】

    解:∵AD平分∠EAC

    ∴∠EAC2∠EAD

    ∵∠EAC∠ABC∠ACB∠ABC∠ACB

    ∴∠EAD∠ABC

    ∴AD∥BC∴①正确;

    ∵AD∥BC

    ∴∠ADB∠DBC

    ∵BD平分∠ABC∠ABC∠ACB

    ∴∠ABC∠ACB2∠DBC

    ∴∠ACB2∠ADB∴②正确;

    ∵AD平分∠EACCD平分∠ACF

    ∴∠DAC∠EAC∠DCA∠ACF

    ∵∠EAC∠ABC∠ACB∠ACF∠ABC∠BAC∠ABC∠ACB∠BAC180°

    ∴∠ADC180°−∠DAC∠ACD

    180°−∠EAC∠ACF

    180°−∠ABC∠ACB∠ABC∠BAC

    180°−180°+∠ABC

    90°−∠ABC

    90°—∠ABD∴③正确;

    ∵∠ACF2∠DCF∠ACF∠BAC∠ABC∠ABC2∠DBC∠DCF∠DBC∠BDC

    ∴∠BAC2∠BDC∴④正确,

    故答案为①②③④.

    【点睛】本题考查了三角形外角性质,角平分线定义,平行线的判定,三角形内角和定理的应用,主要考察学生的推理能力,有一定的难度.

    11.如图,ADBCBD平分ABCAABD=52,则ABD=______度.

    【答案】40

    【解析】【分析】ABD=∠DBC=2x,则A=5x,利用两直线平行同旁内角互补构建方程即可解决问题.

    【详解】

    解:ADBC

    ∴∠A+∠ABC=180°

    BD平分ABC

    ∴∠ABD=∠DBC

    ABD=∠DBC =2x,则A=5x

    ∴2x+2x+5x=180°

    x=20°

    ∴∠ABD=2x=40°

    故答案为40

    【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.

    12.如图,AB∥CD∠1=50°∠2=110°,则∠3=___________度.

    【答案】60

    【解析】【分析】如图所示,可根据邻补角、内错角以及三角形内角和求出∠3的度数.

    【详解】

    解:如图所示:

    ∵∠2110°

    ∴∠470°

    ∵AB∥CD

    ∴∠5∠150°

    ∴∠3180°−∠4−∠560°

    故答案为60.

    【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,以及平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.

    13.在中,是高,平分,则的度数为______.

    【答案】20°40°

    【解析】【分析】C为锐角或钝角两种情况:C为锐角时,如图所示,EADBAD﹣∠BAEC为钝角时,如图所示,EADDAC+∠EAC,分别求解即可.

    【详解】

    C为锐角时,如下图所示.

    ∵∠BACBAD+∠CAD80°AE平分BAC∴∠BAE80°40°∴∠EADBAD﹣∠BAE60°40°=20°

    C为钝角时,如下图所示.

    BACBAD﹣∠CAD60°﹣20°40°

    AE平分BAC∴∠CAE20°,则:EADDAC+∠EAC40°

    故:答案为20°40°

    【点睛】本题三角形的内角和等于180°求解,是基础题,准确识别图形是解题的关键.

    14.将如图所示的一块直角三角板放置在△ABC上,使三角板的两条直角边DEEF分别经过点BC,若∠A=70°,则∠ABE+∠ACE=_____

    【答案】20°

    【解析】【分析】根据三角形的内角和得到∠E=, 由三角形的内角和定理得到∠EBC+∠ECB=, 根据三角形的内角和得到∠ABE+∠EBC+∠ECB+∠ACE+∠A=, 即可得到结论.

    【详解】

    : △EBC, ∠EBC+∠ECB+∠E=,

    ∠E=,∠EBC+∠ECB=;

    Rt△ABC,

    ∠ABC+∠ACB+∠A=,

    ∠ABE+∠EBC+∠ECB+∠ACE+∠A=

    ∠EBC+∠ECB=,

    ∠ABE+∠ACE=-∠A=;

    故答案:.

    【点睛】本题主要考查三角形内角和定理.

    15.如图,ABCDEF是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=______

    【答案】360°

    【解析】【分析】如图,由∠1△ABG的外角,可得∠1=∠A+∠B,同理∠2=∠E+∠F∠3=∠C+∠D,再由∠1∠2∠3△GIH的外角,根据三角形的外角和即可求得答案.

    【详解】

    如图,∵∠1△ABG的外角,

    ∴∠1=∠A+∠B

    ∵∠2△EFH的外角,

    ∴∠2=∠E+∠F

    ∵∠3△CDI的外角,

    ∴∠3=∠C+∠D

    ∵∠1∠2∠3△GIH的外角,

    ∴∠1+∠2+∠3=360°

    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°

    故答案为360°.

    【点睛】本题考查了三角形外角的性质,三角形的外角和,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.

     

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