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- 第11章 三角形 11.2 与三角形有关的角(简答题专练)-2021-2022学年八年级上册数学把关题分类专练(人教版) 试卷 0 次下载
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人教版八年级上册第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.2 三角形的高、中线与角平分线课后测评
展开第11章三角形11.2与三角形有关的角(填空题专练)
1.如图,在中,点是上的点,,将沿着翻折得到,则______°.
【答案】20
【解析】【分析】根据三角形内角和和翻折的性质解答即可.
【详解】
解:,将沿着翻折得到,
,,
,
故答案为20
【点睛】此题考查翻折的性质,关键是根据三角形内角和和翻折的性质解答.
2.如图,把纸片沿折叠,使点落在图中的处,若,,则的大小为______.
【答案】32°
【解析】【分析】根据折叠性质以及,可知,、、,又∠AED+∠CED=180°,即可求出答案.
【详解】
由折叠的性质可知,
又
∴,
根据三角形内角和可得:
∴
故答案为:32°.
3.一个三角形三个内角的度数之比为,则三角形按角分它的形状是_____三角形.
【答案】直角
【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出最大的内角的度数,再判断选项即可.
【详解】
∵三角形三个内角的度数之比为1:2:3,
∴此三角形的最大内角的度数是 ×180°=90°,
∴此三角形为直角三角形
故答案为直角.
【点睛】此题考查三角形内角和定理,解题关键在于掌握其定理.
4.如图,为直线上的两点,且,则与的度数之和为______.
【答案】
【解析】【分析】作CE∥线a,首先证明∠1+∠2=∠ACB,求出∠ACB即可.
【详解】
如图,作CE∥直线m
m∥n
CE∥n
∠1=∠ACE,∠2=∠ECB
∠ACB=∠1+∠2
AB⊥BC
∠ABC=90°
∠ACB=62°
∠1+∠2=62°
【点睛】本题考查平行线定理,熟练掌握平行线定理的性质及判定是解题关键.
5.在△ABC中,在△ABC中,∠A-∠B=∠B-∠C =15°则∠A、∠B、∠C分别为______________.
【答案】75o, 60o, 45o
【解析】【分析】根据三角形内角和为180度,从而解方程即可求得.
【详解】
∵∠A-∠B=∠B-∠C =15°, ∠A+∠B+∠C =180°,
∴∠C=45o,∠B=60o,∠A=75o.
故答案是:75o, 60o, 45o.
【点睛】考查了三角形内角和定理,能熟记定理的内容是解此题的关键,注意:三角形的内角和等于180°.
6.在△ABC中,若∠B=40°,∠C=30°,则这个三角形按角分类是_______三角形.
【答案】钝角
【解析】【分析】本题考查三角形的分类,有三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形.
【详解】
∠A=180°-∠B-∠C=110°,所以这个三角形按角分类是钝角三角形.
【点睛】在做题时一般只告诉两个角的度数,需运用内角和定理计算出第三个角的值,在根据三角形的分类进行作答.
7.将一把直尺与一块三角板如图所示放置,若,则的度数为________.
【答案】130°
【解析】【分析】【详解】
解:如解图,∵,∴,∵,,,∴.
8.如图,直线,,,则的大小是(______)
【答案】60°
【解析】【分析】根据平行线性质得出∠4=∠1,再利用对顶角相等,可得∠5的度数,最后根据三角形内角和得出∠3的大小.
【详解】
解:如图,∵a∥b,∠1=55°,
∴∠4=∠1=55°,
又∵∠5=∠2=65°,
∴∠3=180°−55°−65°=60°,
故答案为60°.
【点睛】此题考查平行线的性质以及三角形内角和定理的运用,关键是根据平行线的性质得出∠4=∠1.
9.在△ABC中,AD为BC边上的高,∠B=50°,∠CAD=15°,则∠BAC=__________.
【答案】55°或25°
【解析】【分析】根据AD的不同位置,分两种情况进行讨论:AD在△ABC的内部,AD在△ABC的外部,分别求得∠BAC的度数.
【详解】
①如图,当AD在△ABC的内部时,
∵AD⊥BC,∠B=50°,
∴∠BAD=40°,
∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=40°+15°=55°;
②如图,当AD在△ABC的外部时,
∵AD⊥BC,∠B=50°,
∴∠BAD=40°,
∴∠BAC=∠BAD-∠CAD=40°-15°=25°;
故答案为:25°或55°
【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,解决问题的关键是进行分类讨论,解题时注意:三角形的内角和为180°.
10.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠AFC,以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°—∠ABD;④∠BDC=∠BAC,其中正确的结论有_____________.
【答案】①②③④
【解析】【分析】根据角平分线定义得出∠ABC=2∠ABD=2∠DBC,∠EAC=2∠EAD,∠ACF=2∠DCF,根据三角形的内角和定理得出∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,根据三角形外角性质得出∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠EAC=∠ABC+∠ACB,根据已知结论逐步推理,即可判断各项.
【详解】
解:∵AD平分∠EAC,
∴∠EAC=2∠EAD,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,∴①正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,
∴∠ACB=2∠ADB,∴②正确;
∵AD平分∠EAC,CD平分∠ACF,
∴∠DAC=∠EAC,∠DCA=∠ACF,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴∠ADC=180°−(∠DAC+∠ACD)
=180°−(∠EAC+∠ACF)
=180°−(∠ABC+∠ACB+∠ABC+∠BAC)
=180°−(180°+∠ABC)
=90°−∠ABC
=90°—∠ABD,∴③正确;
∵∠ACF=2∠DCF,∠ACF=∠BAC+∠ABC,∠ABC=2∠DBC,∠DCF=∠DBC+∠BDC,
∴∠BAC=2∠BDC,∴④正确,
故答案为①②③④.
【点睛】本题考查了三角形外角性质,角平分线定义,平行线的判定,三角形内角和定理的应用,主要考察学生的推理能力,有一定的难度.
11.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A:∠ABD=5:2,则∠ABD=______度.
【答案】40
【解析】【分析】设∠ABD=∠DBC=2x,则∠A=5x,利用两直线平行同旁内角互补构建方程即可解决问题.
【详解】
解:∵AD∥BC,
∴∠A+∠ABC=180°
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
设∠ABD=∠DBC =2x,则∠A=5x,
∴2x+2x+5x=180°,
∴x=20°,
∴∠ABD=2x=40°
故答案为40.
【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
12.如图,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠3=___________度.
【答案】60
【解析】【分析】如图所示,可根据邻补角、内错角以及三角形内角和求出∠3的度数.
【详解】
解:如图所示:
∵∠2=110°,
∴∠4=70°,
∵AB∥CD,
∴∠5=∠1=50°,
∴∠3=180°−∠4−∠5=60°,
故答案为60.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,以及平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.
13.在中,是高,,,平分,则的度数为______.
【答案】20°或 40°
【解析】【分析】分∠C为锐角或钝角两种情况:①当∠C为锐角时,如图所示,∠EAD=∠BAD﹣∠BAE;②当∠C为钝角时,如图所示,∠EAD=∠DAC+∠EAC,分别求解即可.
【详解】
①当∠C为锐角时,如下图所示.
∵∠BAC=∠BAD+∠CAD=80°,AE平分∠BAC,∴∠BAE80°=40°,∴∠EAD=∠BAD﹣∠BAE=60°-40°=20°.
②当∠C为钝角时,如下图所示.
∠BAC=∠BAD﹣∠CAD=60°﹣20°=40°.
∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=20°,则:∠EAD=∠DAC+∠EAC=40°.
故:答案为20°或40°.
【点睛】本题三角形的内角和等于180°求解,是基础题,准确识别图形是解题的关键.
14.将如图所示的一块直角三角板放置在△ABC上,使三角板的两条直角边DE、EF分别经过点B、C,若∠A=70°,则∠ABE+∠ACE=_____.
【答案】20°.
【解析】【分析】根据三角形的内角和得到∠E=, 由三角形的内角和定理得到∠EBC+∠ECB=, 根据三角形的内角和得到∠ABE+∠EBC+∠ECB+∠ACE+∠A=, 即可得到结论.
【详解】
解: 在△EBC中, ∠EBC+∠ECB+∠E=,
而∠E=,∠EBC+∠ECB=;
在Rt△ABC中,
∠ABC+∠ACB+∠A=,
即∠ABE+∠EBC+∠ECB+∠ACE+∠A=
而∠EBC+∠ECB=,
∠ABE+∠ACE=-∠A=;
故答案:.
【点睛】本题主要考查三角形内角和定理.
15.如图,A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=______
【答案】360°
【解析】【分析】如图,由∠1是△ABG的外角,可得∠1=∠A+∠B,同理∠2=∠E+∠F,∠3=∠C+∠D,再由∠1、∠2、∠3是△GIH的外角,根据三角形的外角和即可求得答案.
【详解】
如图,∵∠1是△ABG的外角,
∴∠1=∠A+∠B,
∵∠2是△EFH的外角,
∴∠2=∠E+∠F,
∵∠3是△CDI的外角,
∴∠3=∠C+∠D,
∵∠1、∠2、∠3是△GIH的外角,
∴∠1+∠2+∠3=360°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°,
故答案为360°.
【点睛】本题考查了三角形外角的性质,三角形的外角和,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
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