小学数学北师大版二年级下册认识角课文课件ppt

这是一份小学数学北师大版二年级下册认识角课文课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了猜谜游戏，生活中的角，抽象的角，记作∠1，读作角1，知识点2画角的方法，直观操作叠合法，∠2∠1，数学符号等内容，欢迎下载使用。

兄 弟 两 弯 腰，个 子 一 样 高，一 旦 舞 大 刀，哥 俩 互 相 咬。 （打一家居用品）
知识点1　认识角的特点
角是由一个顶点和两条直边组成的,如下图:
知识点3　比较角的大小的方法
把要比较的两个角的顶点和一条边分别重合,然后做比较,张口大的角就大。
比较两个三角板的角的大小：
观察上面两个三角板中的角,虽然两个三角板的大小不同,但三个角分别完全重合,说明三个角的大小分别相等,只是三条边的长短不同。所以角的大小与两条边的长短无关,与两条边的开口的大小有关,开口越大,这个角就越大。
数学符号的发明及使用比数字要晚,但其数量却很多。现在常用的数学符号已超过了200个,其中,每一个符号都有一段有趣的经历。 例如加号曾经有好几种,目前通用“+”号。“+”号是由拉丁文“et”(“和”的意思)演变而来的。 乘号曾经用过十几种,现代数学通用两种。一个是“×”,最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是“·”,最早是英国数学家赫锐奥特首创的。 角(∠)是1657年英国数学家奥特雷德在《三角学》中创用“∠”表示角,得到广泛承认与应用,并沿用至今。