专题20 反函数-2021-2022学年新教材高一数学秋季辅导讲义(沪教2020)
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专题20 反函数(反函数的概念,反函数的图像) 知识梳理反函数1、反函数定义一般地,对于函数y=f(x),设它的定义域为D,值域为A,如果对A中任意一个值y,在D中总有唯一确定的x值与它对应,使y=f(x),这样得到的x=。在习惯上,自变量用x表示,而函数用y表示,所以把它改写为2、关于反函数的结论(1)关于反函数的定义域与值域分别是其原函数的值域和定义域,(2)互为反函数的两个函数y=f(x)与图像关于直线y=x对称;若点M(a,b)在y=f(x)的图像上,则点(b,a)必在图像上;(3)一般地,偶函数不存在反函数(y=c,除外,其中c为常数),奇函数不一定有反函数,若有反函数,则反函数也是奇函数;(4)原函数与其反函数的单调性相同,但单调区间不一定相同,单调函数必有反函数,有反函数的函数不一定是单调的,比如;(5)y=f(x)与互为反函数,设f(x)定义域为D,值域为A,则有f[]=x, ;(6)如果函数y=f(x)的图像关于直线y=x 对称,那么它存在反函数,并且其反函数就是它本身;(7)反函数存在条件:函数的定义域与值域之间的对应关系一一对应;(8)x=f(y), ,与函数y=f(x)的比较; 函数自变量图像x=f(y)y是自变量与y=f(x)的图像关于y=x 对称y是自变量和y=f(x)的图像相同x是自变量和y=f(x)的图像关于直线y=x 对称 (9)y=f(x)与图像若有公共点,并非一定在y=x上,例如:f(x)=与有两个公共点(1/2,1/4)与(1/4,1/2)关于y=x对称3、求反函数的步骤(1)求反函数y=(x)的值域(若值域显然,解题时常略去不写);(2)反解:由y=(x)解出;(3)改写:在中,将x,y互换得到;(4)标明反函数的定义域,即(1)中求出的值域。一、反函数的概念与存在条件【例1】反函数是 ( ). . . . 【例2】以下函数中,不存在反函数的序号是___________.
① ; ② ; ③ ; ④ .【例3】已知函数的图像关于直线对称,求实数的值. 【例4】若函数存在反函数,则方程 ( ) .有且只有一个实根; .至少有一个实根; .至多有一个实根; .没有实根.【例5】若函数的图像经过点,则函数的反函数图像必经过_____.【例6】函数f(x)= -2ax-3在区间上存在反函数的重要条件是()A、 B、C、 D、【例7】若函数y=f(x)存在反函数,则下列命题不正确的是()A、函数y=f(x)与函数x=f(y)的图像关于直线y=x对称B、若y=f(x)是奇函数,则y=f-1(x)也是奇函数C、若y=f(x)在其定义域上是增函数,则y=f-1(x)在上也是增函数D、函数y=f(x)与函数的图像重合 【例8】下列命题正确的有 (1)偶函数一定没有反函数;(2)奇函数一定有反函数;(3)单调函数一定存在反函数;(4)存在反函数的函数一定是单调函数;【例9】,此函数有反函数,则的取值范围 【例10】已知函数,在存在反函数,则的取值范围。强调:反函数存在的条件; 【巩固训练】1.已知=,且的图像的对称中心是0,3,则=2.求函数y=+2的反函数定义域。 3.已知y=x+m和y=nx-互为相反数,求m,n的值。 4.点(1,2)即在y=图像上,又在其反函数的图像上,求a与b的值。 6.已知f(x)=-1,求。 二、求函数反函数的问题【例11】求函数的反函数 【例12】求函数y=-8x+13(x≤4)的反函数 【例13】求函数f(x)=的反函数 【例14】已知函数f(x-1)=-2x+3(x≤0),求 【例15】已知 【例16】已知函数(1)求的表达式(2)设,求的最小值及相应的值(3)若不等式对区间恒成立,求实数的取值范围 【巩固训练】1.函数y=(x0)的反函数是( ) (A)(x0) (B)(x0) (C)(x0) (D)(x0) 2.若函数是函数的反函数,且,则( )。A. B. C. D.23.若函数是函数的反函数,其图像经过点,则( )。A. B. C. D. 4.已知函数的反函数为,则( )。(A)0 (B)1 (C)2 (D)45.设a为非零实数,函数( )。A、 B、C、 D、6.函数y=+1(x≥1)的反函数是A.y=x2-2x+2(x<1) B.y=x2-2x+2(x≥1)C.y=x2-2x(x<1) D.y=x2-2x(x≥1)三、反函数的性质及综合应用【例17】设函数存在反函数,且函数的图象过点(1,2),则函数的图象一定过点 .【例18】函数的图像关于点对称,且存在反函数,,则 【例19】已知是方程的根,是方程的根,,判断的大小。 【例20】的反函数为,则的解集 【例21】设f(x)是定义在R上的任意一个增函数,F(x)=f(x)-f(-x),那么必为()(A)增函数且奇函数(B)增函数且偶函数(C)减函数且奇函数(D)减函数且偶函数【例22】已知f(x)(1)求f(x)的反函数;(2)若f(x)= ,求a的值。(3)如何作出满足(2)中条件的的图像 【例23】设点M(1,2)即在函数f(x)=a+b的图像上,又在它的反函数的图像上。(1)求(2)证明在其定义域上是减函数 【例24】给实数设函数(1)证明:这个函数的图像关于直线y=x成轴对称图形(2)若函数图像与直线y=x无公共点,求的取值范围 【例25】设y=f(x),y=g(x)的图像与y=的图像关于直线y=x对称,求g(3)的值。 【例26】设定义域为R的函数,都有反函数,并且函数和的图像关于直线对称,若,那么_______________【例27】已知,求它与反函数的交点坐标 【例28】对区间I上有定义的函数,记,已知定义域为的函数有反函数,且,若方程有解,则 【巩固训练】1.记函数的反函数为y=g(x),则g(10)=( )(A) 2 (B) -2 (C) 168 (D) 1922.已知函数的反函数是,则的反函数为 3.定义在上的函数的最小正周期为,若函数时有反函数,则函数的反函数为 ( )A. B.C. D.4.若函数与其反函数的图像有公共点,求的取值范围。 5.(1)证明:函数有反函数,并求出反函数(2)反函数的图像是否经过点(0,1)?反函数的图像与有无交点?(3)设反函数,求不等式的解集 反思总结1、函数反函数成立的条件:对值域中任意一个值,在定义域中总有唯一确定的值与它对应,即与必须一一对应;2、分段函数求反函数:把每一段的反函数分别求出来;3、若点在图像上,则图像上必有.课后练习1.函数y=(x0)的反函数是()(A)(x0)(B)(x0)(C)(x0)(D)(x0) 2.若函数是函数的反函数,且,则()。A. B. C. D.23.若函数是函数的反函数,其图像经过点,则()。A. B. C. D. 4.已知函数的反函数为,则()。(A)0 (B)1 (C)2 (D)45.设为非零实数,函数()。A、 B、C、 D、6.函数y=-2-3在区间[1,2]上存在反函数的充要条件是A.a∈(-∞,1] B.a∈[2,+∞)C.a∈[1,2] D.a∈(-∞,1]∪[2,+∞)7.函数的反函数是()A. B. C. D.8.若,函数,则使成立的x的取值范围是()A. B. C. D.9.已知集合A={x|≤2},B=(-∞,),若A⊆B,则实数的取值范围是(c,+∞),其中c=________.10.已知<1,那么的取值范围是__________.11.方程+x=2,+x=2,2x=的根分别为、b、c,则、b、c的大小关系为________.12.已知函数y=f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=-1,设f(x)的反函数是y=g(x),则g(-8)=______________.13.已知函数f(x)=的图象关于直线y=x对称,求实数m. 14.已知函数f(x)=+(b>0,b≠1)的图象经过点(1,3),函数f-1(x+)(>0)的图象经过点(4,2),试求函数的表达式. 15.已知函数f(x)=2(-)(>0,且≠1).(1)求函数y=f(x)的反函数y=;(2)判定的奇偶性;(3)解不等式>1. 16.已知函数=((x>1).(1)求的反函数;(2)判定在其定义域内的单调性;(3)若不等式(1-)>(-)对∈[,]恒成立,求实数的取值范围. 17.已知函数(为常数),是函数图像上的点.(1)求实数的值及函数的解析式;(2)将的图像按向量平移,得到函数的图像,若恒成立,试求实数的取值范围.
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