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    六年级下册数学-第二单元第一课时《比例的认识》导学案北师大版教案
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    小学数学北师大版六年级下册比例的认识第一课时教学设计及反思

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    这是一份小学数学北师大版六年级下册比例的认识第一课时教学设计及反思,共3页。教案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,知识链接,合作探究,方法宝典,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    第二单元第一课时《比例的认识》导学单

    学习目标】

    1、理解比例的意义,认识比例各部分的名称。

    2、能运用比例的意义判断两个比能否组成比例,并会组比例。

    3、感受数学的奥秘,培养数学兴趣。

    【学习重点】理解比例的意义。

    【学习难点】能根据比例的意义写比例。

    知识链接

    他们在吵什么?

     

    谁 说 的 对 ?

    今天研究今天我们学的知识就是解决这个问题的。

    合作探究】

    一、教材第16页问题一:计算相像图片的和宽的比是多少?

    四人一个小组,合作学习,说一自己在计算过程中发现了什么。

    二、教材第16页问题二:认一认比例各部分的名称

    四人一个小组,合作实验,学习两种形式的比例的各部分名称。

    教材第16页问题三:根据表格写比例

    小组合作,写比例。

    教材第17页问题四:算一算,说说你的发现。

    学生小组合作,计算比例两个内项和两个内项的积。并说说自己的发现。

    【方法宝典】

    1、  表示两个比相等的式子叫做比例

    2、      

    3、比例的两个外项积=两个内项积。 这是比例的基本性质。

    达标检测】

    一、 填一填。

    1、在一个比例中,两个比的比值等于2,比例的外项是0.08和0.6,写出这个比例 (          )。

    2、从24的约数中选出四个约数,组成两个比例式是(          )。

    3、在4:7=48:84中4和84是比例的(      ,7和48是比例的(      

    4在一个比例中,两个外项互为倒数,其中以个内项是8,另一个内项是(    

    二、 判断对错。

    1、  一个比例的两个外项的乘积减去两个内项的成绩,差是0。                     

    2、  组成比例的两个比的比值相等。                                           

    3、  40:10和1:4能组成比例。                                                

    4、  比例的内项积等于外项积,内和也等于外和。                            

    三、连一连,把能组成比例的两个比连起来。

           3:5          4:0.2             2:8              5:4

     

         25:24         18:30              9:4.5            5:

    四、根据要求写比例

    1   18因数写出四个比例。

     

     

    2、用571521出四个比例式。

     

     

       下面的式子改写成比例。 

       18×9=12×6

     

        25x=7y


    参考答案

    一、填一填。

    1、0.08:0.04=1.2:0.6

    2、2:4+6:12    2:3=8:12

    3、外项    内项

    5、 

    二、判断对错。

    1、

    2、

    3×

    4×

    三、连一连,把能组成比例的两个比连起来。

           3:5          4:0.2             2:8              5:4

     

     

         2.5:10         18:30              2.5:2            5:

    根据要求写比例

    12:3=6:9     2:6=3:9    1:3=6:18        3:18=1:6

    25:7=15:21      5:15=7:21        21:15=7:5      21:7=15:5

       下面的式子改写成比例。 

       18:12=6:9

       25:7=y:x

     

     

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