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    人教版数学三年级下册 5.1 面积与面积单位 课件2
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    2020-2021学年面积和面积单位教课内容ppt课件

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    这是一份2020-2021学年面积和面积单位教课内容ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了这样的方法叫做重叠法,平方厘米,平方分米,平方米等内容,欢迎下载使用。

    1.进一步理解面积的含义,初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象,进一步促进空间观念的发展。2.明确长度单位和面积单位的区别和联系。3.掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。
    摸一摸物体的面, 有什么 感觉?
    物体的表面的大小,叫做它们的面积。
    长方形的大小就是长方形的面积。
    图形的大小,叫做它的面积.
    下面各图形哪个有面积?它的面积指的是哪部分?
    用观察法说出谁的面积大?
    下面4组图形,谁的面积大?
    绿色图形的面积比黄色图形的面积大
    红色图形的面积比黄色图形的面积小
    这样能比较出谁大谁小吗?
    不同形状不同大小的图形都不能相互比较
    用重叠和观察的方法都比不出哪个面积大.
    要用统一的面积单位来测量!
    选择哪种图形测量比较合适?为什么?
    正方形摆放没有空隙,不用考虑方向
    随堂练习:1、比一比,谁最大,谁最小?
    (3)最大, (2)最小.
    2、比较一下哪个面积大?
    可以选用一种图形作单位来测量。
    3、下面两个图形,哪个面积大?
    常用的面积单位有哪些?
    边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
    边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
    边长是1米的正方形面积是
    1.先估算长方形面积大约是多少
    长方形面积大约是8平方厘米。
    平方厘米,再用1平方厘米的正方形测一测。
    2.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个□代表1平方厘米。)
    3、下面每个图形都是用1平方厘米的正方形拼起来的,请你用“>”“<”或“=”表示它们之间的关系。
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