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    专题16 三角恒等变换、三角函数的应用(核心素养练习) 高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)

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    专题十六   三角恒等变换、三角函数的应用 核心素养练习   一、核心素养聚焦考点一  逻辑推理-公式变形运用例题12.(1)tan 67°tan 22°tan 67°tan 22°________.(2)已知ABCtan Btan Ctan Btan Ctan Atan Btan Atan B1试判断ABC的形状(1)【答案】1 【解析】tan 67°tan 22°tan(67°22°)(1tan 67°tan 22°)tan 45°(1tan 67°tan 22°)1tan 67°tan 22°tan 67°tan 22°tan 67°tan 22°1tan 67°tan 22°tan 67°tan 22°1.(2)解析 tan Atan Btan Atan B1(tan Atan B)tan Atan B1=-tan(AB)=-.0ABπABC.tan Btan Ctan Btan Ctan Ctan Btan Btan BBA∴△ABC为等腰钝角三角形.考点二   数学建模-三角函数在实际问题中的应用例题13.如图所示,要把半径为R的半圆形木料截成长方形,应怎样截取,才能使OAB的周长最大?【解析】 设AOBαOAB的周长为l,则ABRsin αOBRcos αlOAABOBRRsin αRcos αR(sin αcos α)RRsinR.0<α<<α<l的最大值为RR(1)R,此时,α,即α即当α时,OAB的周长最大.考点三  数学运算-三角函数求值例题14已知锐角αβ满足cos αsin(αβ)=-,求sin β的值.【解析】 因为αβ是锐角,即0α0β所以-αβ因为sin(αβ)=-0所以cos(αβ)因为cos α,所以sin α所以sin βsin[α(αβ)]sin αcos(αβ)cos αsin(αβ)××.考点四 直观想象-由图象求函数的解析式例题15.函数f(x)Asin(ωxφ)A0ω0|φ|,且图象如图所示,求其解析式.【解析】 法一:(五点作图原理法)由图象知,振幅A3Tπ,所以ω2,又由点,根据五点作图原理(可判为五点法中的第一点)×2φ0φ,所以f(x)3sin.法二:(方程法)由图象知,振幅A3Tπ,所以ω2又图象过点,所以f3sin0所以sin0,-φkπ(kZ),又因为|φ|,所以k0φ,所以f(x)3sin.法三:(变换法)由图象知,振幅A3Tπ,所以ω2,且f(x)Asin(ωxφ)是由y3sin 2x向左平移个单位而得到的,解析式为f(x)3sin3sin. 二、学业质量测评一、选择题1.(2016·全国高三课时练习)已知αβ为锐角,cosαtan(αβ),则tanβ  (  )A B3 C D【答案】B【解析】因为,且为锐角,则,所以因为所以 故选B.2.(2018·全国高三课时练习(理))已知在ABC中,cos=-,那么sincosA(  )A B.-C D【答案】B【解析】因为cos=-,即cos=-,所以sin=-,则sincosAsinAcoscosAsincosAsin=-.故选B.3.(2018·甘肃高二课时练习)若为锐角,,则等于(        A B C D【答案】A【解析】由角的关系可知因为为锐角,根据同角三角函数关系式,可得 所以选A4.(2018·甘肃高二课时练习)已知,则等于(        A B C D【答案】D【解析】因为,所以根据 所以 由正弦函数差角公式化简得 所以选D5.(2018·甘肃高二课时练习)已知中,,那么是(    A.锐角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形【答案】D【解析】移项,得由余弦函数和角公式得在三角形ABC中,所以 又因为 所以 所以三角形为钝角三角形所以选D6.(2018·甘肃高二课时练习)的值为     A B C D【答案】C【解析】根据诱导公式,化简得所以选C7.(2018·甘肃高二课时练习)若均为锐角,,则A B C  D【答案】B【解析】α为锐角, sα45°
    ,且
    cosβ=cos[α+β-α]=cosα+βcosα+sinα+βsinα 故选B.8.(2012·全国高一课时练习)已知,则的值是  A B C D【答案】A【解析】.故选A9.(2018·全国高一课时练习)函数在一个周期内的图像如图所示,则此函数的解析式为(    A BC D【答案】D【解析】由题设中提供图像信息可知,则,将代入可得,即,故,又,故,应选答案D10.(2018·全国高一课时练习)要得到函数的图像,只需将函数的图像A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位【答案】C【解析】因为,所以由y=3sin2x的图象向左平移个单位得到11.(2018·福建省福州格致中学高一单元测试)如图,在平面直角坐标系中,质点间隔3分钟先后从点,绕原点按逆时针方向作角速度为弧度/分钟的匀速圆周运动,则的纵坐标之差第4次达到最大值时,运动的时间为(    A37.5分钟 B40.5分钟 C49.5分钟 D52.5分钟【答案】A【解析】由题意可得:yN=yM=yMyN= yMyN=sinsin=1,解得:=2kπ+x=12k+k=0123MN的纵坐标之差第4次达到最大值时,N运动的时间=3×12+=37.5(分钟).故选:A12.(2019·全国高一单元测试)若上是减函数,则的最大值是(  )A B C D【答案】C【解析】由题意,,即时,单调递增,上单调递减,在原点附近的单调递减区间,结合条件得,即的最大值为.故选C.二、填空题13.(2018·甘肃高二单元测试)__________.【答案】1【解析】.故答案为:114.(2017·全国高一单元测试)给出下列四个命题:函数y2sin(2x)的一条对称轴是x函数ytanx的图象关于点(0)对称;正弦函数在第一象限内为增函数;存在实数α,使sinαcosα.以上四个命题中正确的有____(填写正确命题前面的序号).【答案】①②【解析】对于,x代入得是对称轴,命题正确;对于,由正切函数的图象可知, 命题正确;对于, 正弦函数在上是增函数,但在第一象限不能说是增函数,所以不正确;对于, ,最大值为,不正确;故填①②.15.(2011·山东高三单元测试(文))已知角的终边过点,则____【答案】【解析】的终边过点故答案为.16.(2019·全国高一课时练习)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>1,0≤φ≤π)R上的偶函数,其图象关于点M对称,且在区间上是单调函数,ω·φ=_____.【答案】π【解析】由是偶函数可得,则当时,的图象上的点关于对称。则,即在区间上是单调函数,即则当时,故答案为三、解答题17.(2019·全国高一课时练习)已知0<α<<β<π,cos,sin(α+β)=.(1)sin 2β的值;(2)cos的值.【答案】(1;(2.【解析】(1)sin 2β=cos=cos =2cos2-1=2×-1=.(2)因为0<α<<β<π,所以<α+β<,所以sin>0,cos(α+β)<0,又因为cos,sin(α+β)=,所以sin,cos(α+β)=-,所以cos=cos =cos(α+β)cos+sin(α+β)sin=-.18.(2018·辽河油田第二高级中学高一单元测试)已知函数的最大值是1,其图像经过点1)求的解析式;2)已知的值。【答案】(12【解析】(1)依题意知 A=1,又图像经过点M再由因此219.(2017·浙江省杭州第二中学高一单元测试)设函数的图像过点.1)求的解析式;2)已知,求的值;3)若函数的图像与的图像关于轴对称,求函数的单调区间.【答案】(1;(2;(3)单减区间为单增区间为.【解析】(1)因为,所以2, 所以 , =;3)因为函数的图象与图象关于轴对称,所以单减区间为单增区间为20.(2017·浙江省杭州第二中学高一单元测试)已知函数1)请用五点作图法作出函数的图象;2的图象经过怎样的图象变换,可以得到的图象.(请写出具体的变换过程)【答案】(1)见解析;(2)变换过程见解析.【解析】(1列表  描点,连线2.将函数图象上各点横坐标不变纵坐标变为原来的三分之一,得到函数的图象;的图象上各点纵坐标不变横坐标变为原来的一半,得到函数的图象;的图象上各点向左平移个单位,得到的图象.21.(2019·全国高一课时练习)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示.(1)f(x)的最小正周期及解析式;(2)设函数g(x)=f(x)-cos 2x,g(x)在区间上的最小值.【答案】(1T=π,f(x)=sin;(2.【解析】(1)由图可得A=1,,所以T=π,因此ω=2.x=,f(x)=1,可得sin=1,+φ=kπ+,kZ,|φ|<,所以φ=,f(x)=sin.(2)(1)g(x)=f(x)-cos 2x=sin-cos 2x=sin 2x+cos 2x-cos 2x=sin 2x-cos 2x=sin,因为x,所以-≤2x-,故当2x-=-,x=0,函数g(x)取最小值.22.(2016·全国课时练习)如图所示为一个观览车示意图,该观览车半径为,圆上最低点与地面距离为秒转动一圈,图中与地面垂直,以为始边,逆时针转动角到点与地面距离为.(1)间关系的函数解析式;(2)设从开始转动,经过秒到达,求间关系的函数解析式.【答案】(1)    (2)【解析】(1)过点作地面的平行线,过点的垂线点.时,时,上述解析式也适合.综上所述,.(2)上逆时针运动的角速度是秒转过的弧度数为  

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