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    第十五讲 导数与函数的零点-2022年新高二年级数学暑假精品课程(人教A版2019)练习题

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    第十五讲 导数与函数的零点-2022年新高二年级数学暑假精品课程(人教A版2019)练习题

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    第十五讲 导数与函数的零点【考点剖析】考点一 判断零点的个数【例1已知二次函数f(x)的最小值为-4,且关于x的不等式f(x)0的解集为{x|1x3xR}(1)求函数f(x)的解析式;(2)求函数g(x)4ln x的零点个数.解 (1)f(x)是二次函数,且关于x的不等式f(x)0的解集为{x|1x3xR}f(x)a(x1)(x3)ax22ax3a,且a>0.f(x)minf(1)=-4a=-4a1.故函数f(x)的解析式为f(x)x22x3.(2)(1)g(x)4ln xx4ln x2g(x)的定义域为(0,+)g′(x)1,令g′(x)0,得x11x23.x变化时,g′(x)g(x)的取值变化情况如下表:X(01)1(13)3(3,+)g′(x)00g(x)极大值极小值0<x3时,g(x)g(1)=-4<0x>3时,g(e5)e5202>251229>0.又因为g(x)(3,+)上单调递增,因而g(x)(3)上只有1个零点,g(x)仅有1个零点.规律方法 利用导数确定函数零点或方程根个数的常用方法(1)构建函数g(x)(要求g′(x)易求,g′(x)0可解),转化确定g(x)的零点个数问题求解,利用导数研究该函数的单调性、极值,并确定定义区间端点值的符号(或变化趋势)等,画出g(x)的图象草图,数形结合求解函数零点的个数.(2)利用零点存在性定理:先用该定理判断函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值符号,进而判断函数在该区间上零点的个数.考点二 已知函数零点个数求参数的取值范围【例2 函数f(x)axxln xx1处取得极值.(1)f(x)的单调区间;(2)yf(x)m1在定义域内有两个不同的零点,求实数m的取值范围.解 (1)函数f(x)axxln x的定义域为(0,+)f′(x)aln x1因为f′(1)a10,解得a=-1a=-1时,f(x)=-xxln xf′(x)ln x,令f′(x)>0,解得x>1f′(x)<0,解得0<x<1.所以f(x)x1处取得极小值,f(x)的单调递增区间为(1,+),单调递减区间为(01)(2)yf(x)m1(0,+)内有两个不同的零点,可转化为yf(x)ym1图象有两个不同的交点.(1)知,f(x)(01)上单调递减,(1,+)上单调递增,f(x)minf(1)=-1由题意得,m1>1m>20<x<e时,f(x)x(1ln x)<0;当x>e时,f(x)>0.x>0x0时,f(x)0x时,显然f(x).由图象可知,m1<0,即m<1①②可得-2<m<1.所以m的取值范围是(2,-1)规律方法 与函数零点有关的参数范围问题,往往利用导数研究函数的单调区间和极值点,并结合特殊点,从而判断函数的大致图象,讨论其图象与x轴的位置关系,进而确定参数的取值范围;或通过对方程等价变形转化为两个函数图象的交点问题.考点三 函数零点的综合问题【例3 设函数f(x)e2xaln x.(1)讨论f(x)的导函数f′(x)零点的个数;(2)证明:当a>0时,f(x)2aaln .(1)解 f(x)的定义域为(0,+)f′(x)2e2x(x>0)a0时,f′(x)>0f′(x)没有零点;a>0时,因为ye2x单调递增,y=-单调递增,所以f′(x)(0,+)上单调递增.f′(a)>0,假设存在b满足0<b<时,且b<f′(b)<0故当a>0时,f′(x)存在唯一零点.(2)证明 (1),可设f′(x)(0,+)上的唯一零点为x0x(0x0)时,f′(x)<0;当x(x0,+)时,f′(x)>0.f(x)(0x0)上单调递减,在(x0,+)上单调递增,所以当xx0时,f(x)取得最小值,最小值为f(x0)由于2e2x00所以f(x0)2ax0aln 2aaln .故当a>0时,f(x)2aaln .规律方法 1.(1)中,当a>0时,f′(x)(0,+)上单调递增,从而f′(x)(0)至多有一个零点,问题的关键是找到b,使f′(b)<0.2.由(1)知,函数f′(x)存在唯一零点x0,则f(x0)为函数的最小值,从而把问题转化为证明f(x0)2aaln .  真题演练1.(2021·全国高考真题)已知函数1)讨论的单调性;2)从下面两个条件中选一个,证明:有一个零点2.(2021·浙江高考真题)设ab为实数,且,函数1)求函数的单调区间;2)若对任意,函数有两个不同的零点,求a的取值范围;3)当时,证明:对任意,函数有两个不同的零点,满足.(注:是自然对数的底数)    过关检测1.(2021·全国高三其他模拟(理))已知函数在区间内有唯一零点,则实数的取值范围为(    A BC D2.(2021·黑龙江大庆市·铁人中学高三一模(理))下列命题为真命题的是(    A.函数有两个零点 B的否定是C.若,则 D.幂函数上是减函数,则实数3.(2021·全国高三其他模拟(理))已知函数.若的零点恰有个,则的取值范围是(    A BC D4.(2021·内蒙古赤峰市·高三二模(文))已知函数有且仅有两个零点,则实数    A B C D5.(2021·山西高三一模(理))函数,且)有两个零点,则a的取值范围为(    A B C D6.(2020·绵阳市·四川省绵阳江油中学高三月考)函数的零点个数为(   A B C D7.(2021·安徽亳州市·高二期末(文))已知函数有且仅有两个不同的零点,则实数的取值范围是(    A B C D8.(2021·江苏连云港市·高二期末)已知函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是(    ).A B C D9.(2021·全国高三其他模拟(理))若函数存在三个不同的零点,则实数的取值范围是(    A B C D10.(2021·黑龙江哈尔滨市第六中学校高三月考(文))若函数在区间有三个不同的零点,则实数的取值范围是(    A B C D11.(2021·河北沧州市·高二期末)已知函数)当时,求的极值;)若上有两个不同的零点,求a的取值范围.12.(2021·安徽安庆市·高三一模(理))函数.1)讨论函数的极值;2)当时,求函数的零点个数.

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