小学美术桂美版四年级下册9 老房子教案

这是一份小学美术桂美版四年级下册9 老房子教案，共3页。教案主要包含了情景导入，引入课题，观赏图片，理解构造，展示评价，总结等内容，欢迎下载使用。

教学内容：四年级下册第九课第1课时
教学对象：小学四年级
教学目标
1、知识目的:通过作品的描绘,培养学生的表现能力、观察能力和记忆能力,使学生学会使用线描的造型方法。
2、技能目的:使学生进一步学会观察和取舍,学会线描的表现方法和正确处理线条疏密与密、繁与简,物体的前与后、大与小等绘画造型元素。
3、情感目的:通过画古老的房子,了解中国优秀的建筑艺术,提高学生的审美意识,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,增强民族自豪感。
重点难点
教学重点:学习用线描的方法表现古老的建筑物。
教学难点:掌握建筑物的结构和造型,正确地表现建筑物。
第一课时
教学过程
一、情景导入，引入课题
师:在宁静的小镇、乡村,保留着许多老房子。今天我们一起穿越到爷爷奶奶儿时的家,去看看曾经给他们留下了美好记忆的老房子。(板题)
二、观赏图片，理解构造
1、 欣赏老房子图片引起学生兴趣
老师:给大家看个短片，先让我们领略一下老房子的风采,一边欣赏一边思考老房子的外形有什么特点？（播放视频）
2、你刚刚看到的老房子有什么特点?(学生回答)
小结：造型美 对称美 线条美 图案美
它们那富有特色的屋顶、精美的装饰和因为年代久远而变得斑驳的墙壁,散发着古朴的美。
3、出示线描作品的绘画。
随着时代的发展，老房子正在逐渐消失，有些只能定格在摄影师的相片里或在画家的画纸上。
师:这是当代画家表现老房子的线描速写作品,线描是单纯的用线来描绘对象的一种绘画方法,而速写指的是快速地写生绘画。
欣赏学生线描作品。
三．教师范画 ，学生跟着步骤学习
我们的前人是多么聪明,富有智慧,设计出了这么美观而实用的房子,今天我们就来用线描的方法画一画老房子。教师以这张图片为例讲解线描画建筑物的步骤和要点。
教师讲授线画写生步骤及要求:
分组进行,安排如下:
用黑色水彩笔在白纸上进行线描绘临摹。
用黑色水彩笔在彩纸上进行线描绘临摹。
运用多色水彩笔进行线描临摹。
运用油画棒进行线描临摹。
1. 画出房子的大形。观察思考后构图定位。先勾外形,画出大体轮廓。从上往下观察,从屋顶开始画。
2. 画屋顶、门窗等局部。线条要流畅肯定,尽可能用长线画。窗户可以创造画，比如刚才在短片看到的花型窗户、文字图案窗户。
3. 画细节，整体调整。画出良好的人居环境。
四、展示评价
作品完成后学生自己将作品展示到黑板上。
本课评价以学生自评为主,引导鼓励学生从构图、线条,黑白灰等方面评价自己的图画。其中也有教师的点评和同学们的互评。
六、总结
今天我们学习了用线描的方法画老房子,这些老房子就像一位饱经风霜的老人,在讲述着古老的故事,它是中国民居建筑的精华，体现着我国劳动人民的聪明才智，是我们中华民族文化的遗产。中国有特色的老房子还有很多很多, 欣赏我国其他传统民居建筑类型:北京四合院、陕北窑洞、福建土楼、广西竹楼、湘西吊脚楼等。相信大家对我国民居建筑有更多的了解。
板书设计
9 老 房 子
造型美 对称美 图案美 线条美
线描 速写