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    1.1 追求智慧的学问 学案 高中政治人教部编版必修4 (2022年)
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    人教统编版必修4 哲学与文化追求智慧的学问学案

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    这是一份人教统编版必修4 哲学与文化追求智慧的学问学案,共5页。学案主要包含了追求智慧的学问——哲学等内容,欢迎下载使用。

    第一单元  探索世界与把握规律

    第一课  时代精神的精华

    第一框  追求智慧的学问

    一、追求智慧的学问——哲学

    (一)哲学的起源

    1、哲学的本义

    1)哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。

    【解读】《说文解字》:哲,知也(智也)

    哲学Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译(毕达哥拉斯)。

             Philo sophia Philosophy

                   智慧  =爱智慧/思考的乐趣。

    2)哲学是现世的智慧,是文化的活的灵魂

    2、哲学的产生——哲学与实践的关系

    1)人类从事的两项基本活动:认识世界和改造世界

    2)哲学的产生:哲学的智慧产生于人类的实践活动

    哲学致力于从总体上把握人与世界的关系。

    哲学是人们在认识世界和改造世界的过程中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

    解读孔子将他人生的时间划分为:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

    哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。

    解读

    柏拉图说:惊讶,着尤其是哲学家的一种情绪。除此之外,哲学没有别的开端。

    亚里士多德说:古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象,逐渐积累一点一滴的解释,对一些较重大的问题,例如日月与星的运行以及宇宙之创生,作成说明。一个有迷惑与惊异的人,每自惭愚蠢……他们探索哲理只是尾箱脱除愚蠢。

    3、作用:哲学指导人们的生活和实践——哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活,有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。

    特别提醒

    任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映(升华)。

    哲学有科学与非科学之分。哲学不等于真正的哲学。

    真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

    (二)哲学与世界观、方法论的关系

     

    1、哲学与世界观的关系——哲学是系统化理论化的世界观

     

    哲学

    世界观

    区别

    含义不同

    哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观;

    世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

    形成不同

    哲学则是哲学家自觉研究的结果。

    世界观是人们自发形成的。

    特点不同

    哲学并非人人都有;哲学是理论化、系统化的。

    世界观人人都有,世界观是零散的、不自觉的、简单化的。

    联系

    哲学是关于世界观的学说,系统化理论化的世界观。

    哲学和世界观的研究对象都是整个世界。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。

    误区

    哲学与世界观都是科学的;×

    哲学就是世界观;×

    哲学是科学的世界观与方法论的统一;×

    认为哲学是哲学家的事,与普通人无关。×

     

     

     

     

    世界观

    方法论

    区别

    人们对整个世界的总的看法和根本观点

    用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论

    联系

    世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一

    2、世界观与方法论的关系:

     

    特别提醒

    世界观与方法论并非是相互影响或决定的关系

    世界观、方法论和哲学的关系:哲学是世界观和方法论的统一。哲学既是世界观,也是方法论。

    (三)哲学与具体科学的关系——哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

    1、具体科学知识

    1)分类:

    a.自然科学知识(认识和改造自然的知识。如:物理、化学、生物等);

    b.社会科学知识(认识和改造社会的知识。如:经济、政治、法学、历史等)

    c.思维科学知识(关于人的认识和思维的知识。如:心理学、逻辑学等)

    2)揭示的规律:揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。

    2、哲学和具体科学的关系:

     

     

     

     

    哲学

    具体科学

    研究对象

    整个世界

    某一具体领域

    揭示的规律

    揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律

    揭示世界某一具体领域的规律

    作用

    为人们认识世界和改造世界提供方法论指导

    为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导

    联系

    具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律;

    哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

    哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是整体与部分的关系

    防止两种错误倾向

    替代论:把哲学看作科学之科学,认为哲学可以取代具体科学;

    取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用

    全面理解哲学的概念:                                       

    从本义上看:哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问;哲学是现世的智慧,是文化的活的灵魂

    从本质上看:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。

    从产生看:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

    从特点看:哲学既是世界观又是方法论,哲学是世界观和方法论的统一,它有科学与非科学之分

    从作用看:哲学以具体科学为基础,并指导具体科学,指导人们认识世界和改造世界。

    解读

    爱因斯坦:哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始混乱的东西。

    泰勒:一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供乐的艺人。

    恩格斯:随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第一框  追求智慧的学问 思维导图

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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