小学数学八 确定位置练习题

这是一份小学数学八 确定位置练习题，共6页。试卷主要包含了填空，判断，选择，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1、李明在教室里的座位可以用数对（4，5）表示，他坐在第（ ）列第（ ）行，张红在教室里的位置是第 3 列第 6 行，用数对表示是（ , ）。
2、星期天下午，丽丽和小红到球场看足球赛，丽丽的位置用数对表示是(6，7)，小红的位置用数对表示是(5，7)，她们在同一( )。
3、一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1200千米，返回时飞机要向偏( )，( )方向飞行( )。
4、星期一学校举行升旗仪式，从主席台看，君君站在左起第18列，他前面有3位同学，用数对表示他的位置是( )。
5、教室内第3列第2行用数对来表示是（ 3，2 ），那么第4行第5列用数对来表示是( )。
6、李霞在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示是( )，她的同桌小刚的位置用数对表示是( )。
7、在平面图上，第8列第7行的位置用数对表示是（ ）。
8、请用数对表示出图中相关场所的位置。
A、商业银行（，） B、老人院（，）
9、数对（5，7）表示某一物体在第（ ）行，第（ ）列，确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。
10、张明在一个方阵的位置用数对来表示是（3，4），他的位置是第（ ）列，第（ ）行，李华在他的右边用数对表示是（ ）。
二、判断。（5分）
1、方阵表演时，同学们排成 8 列 8 行，小亮可以站在（9，3）的位置上表演。 （ ）
2、第4行第5列的位置用数对表示是(4，5)。 ( )
3、小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家一定相距800米。 ( )
4、早上起来面向太阳，你的左边是北。 ( )
5、在方格纸中，点A（3，5）和点B（3，4）的位置在同一行上。( )
三、选择。（5分）
1、下面的数对表示的位置与数对（4，7）在同一列的是（ ）。
A. （3，4） B. （4，6） C. （7，4）
2、下列数对所在位置与数对(8，8)所在位置距离最远的是( )。
A．(7，8) B．(6，7)C．(3，5)
3、教室里表示小明座位位置的数对是（4，5），表示小明前面一位同学座位位置的数对是（4，6）．那么表示小明后面一位同学座位位置的数对是（ ）
A．（3，3）B．（2，4）C．（4，4）
4、李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后跳三行，应记为（ ）
A．（5，3）B．（2，6）C．（5，6）
5、小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（ ）
A．（5，5）B．（5，3）C．（6，4）
四、操作题。（30分）
1、下面是一个公园的平面图。（16分）
（1）用数对表示位置。
大门（ ， ） 喷泉（ ， ）
草坪（ ， ） 熊猫馆（ ， ）
（2）在图上标出下面场馆的位置。
樱花园（2，6） 游乐场（2，3）
书苑（5，7） 猴山（9，7）
2、下面是实验小学的平面图。（14分）
(1)用数对表示水池、图书馆、科技楼的位置。
水池( )、图书馆( )、科技楼( )。
(2)( )和( )在同一行。
(3)权文文从大门向东走了5格，又向北走了1格， 她到了( )。用数对表示文文现在的位置是( )。
五、解决问题。（37分）
1、（1）用数对表示下图中三角形三个顶点A、B、C的位置。（3分）
（2）把三角形绕C点顺时针旋转90°，再向右平移1格，画出最后得到的图形。（9分）
（3）按2：1的比画出三角形ABC放大后的图形。（4分）
（4）放大后的三角形与放大前三角形周长的比是( )，面积的比是( )。（4分）
2、按要求完成相关操作与填空。（17分）
（1）按数对位置描出各点：A（0，1），B（1，3），C（3，3），D（5，1），然后顺次连成封闭图形。（10分）
（2）以EF所在的直线为对称轴，画出四边形DEFG的对称图形。（4分）
（3）图中线段GF的长度代表2厘米，那么四边形DEFG的面积是( )平方厘米。（3分）
参考答案
一、填空。
1、 4 5 （3，6）
2、行
3、北 偏西40° 1200千米
4、（18,4）
5、（5,4）
6、（1,5） （2,5）
7、（8,7）
8、（3,5） （5,2）
9、7 5 左 右 下 上
10、3 4 （2,4）
二、判断。
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
三、选择。
1、B
2、C
3、C
4、B
5、C
四、操作题。
1、下面是一个公园的平面图。
（1）（3，0）（5，1）（9，4）（7，6）
（2）
2、(1)(3，2) (10，6) (8，4)
(2)教学楼 假山
(3) 假山 (6，3)
五、解决问题。
1、（1）略 （2）略 （3）略（4）2:1 4:1
2、（1）略 （2）略 （3）8