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苏教版数学四年级下册专项练习图形与几何(含答案)
展开专项练习 图形与几何一、填空。1.从平行四边形的一个顶点向对边作高,能画( )条高。2.用两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是( )º。3.埃菲尔铁塔是巴黎的地标性建筑,其设计原理应用了三角形的( )。4.小蚯蚓回家可以这样走:先向( )走( )格,再向( )走( )格;也可以先向( )走( )格,再向( )走( )格。5.在如图所示的三角形中,最长的一条边( )另外两条边的和。6.李军在参观工艺厂的三角形玻璃检验车间时发现了一块残次品,缺损的角是( )º,这个产品的形状是( )三角形。7.某文化品牌推出一款平行四边形的活动相框(如图),相邻两边的长分别是15厘米和9厘米,每个相框的周长是( )厘米,把这个相框拉成长方形后,周长( )(填“变”或“不变”)。8.等腰三角形的一个角是80º,那么其余两个角可能是( )或( )。9.春季运动会上,学校礼仪队的队员们排成了一个8列6行的方阵,陈丽的位置用数对表示是(△,6),则她所在的位置有( )种可能。10.下图中一共有( )个三角形,一共有( )个梯形。二、判断。1.一个三角形既是直角三角形又是等边三角形。 ( )2.等腰三角形、直角梯形和五边形都不是轴对称图形。 ( )3.等边三角形是特殊的等腰三角形,有3条对称轴。 ( )4.任意三角形的三个内角都可以拼成一个平角。 ( )5.刘芳在班上的座位用数对表示是(3,5),那么她同桌的座位用数对表示可能是(4,5)。( )6.梯形所有的高都相等,平行四边形也一样。 ( )7.一个三角形至多有1个钝角,至少有2个锐角。 ( )8.一个十边形的内角和是1440º。 ( )三、选择。1.秦始皇灭六国后,设立“小篆”为全国统一文字,下图是一幅小篆拓本,其中有( )字属于轴对称图形。A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.一个梯形中最多有( )直角。A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.下列说法中错误的是( )。A.梯形是特殊的四边形B.平行四边形的对边相等,对角也相等C.三角形不一定是轴对称图形D.钝角三角形只有1条高4.如果一个三角形两条边的长度分别是6厘米和10厘米,那么第三条边的长度不可能是( )厘米。A.12 B.8 C.14 D.165.将点(12,8)向右移动6格后,用数对表示是( )。A.(12,2) B.(18,8) C.(12,14) D.(6,8)6.少先队大队集会时,四(5)班在礼堂中的位置用数对表示为(3,□)。下面的说法中,正确的是( )。A.该班在第3行第□列B.该班一定在第3行C.该班一定在第3列D.无法确定该班在第几列第几行7.下图中的三角形被纸遮住了一部分,它可能是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.锐角或直角 D.锐角或直角或钝角8.芳芳将一张等边三角形的纸片对折,得到两个完全相同的直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。A.45º和45º B.45º和55º C.30º和60º D.60º和60º9.下列说法中错误的有( )个。 ①有一个角是60º的锐角三角形一定是等边三角形。 ②两个周长相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ③画一个三角形,其中最小的角是61º。 ④任意一个平行四边形都可以分成两个完全一样的梯形。A.3 B.2 C.1 D.010.用如图所示的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的周长是( )。A.36厘米 B.30厘米 C.42厘米 D.以上都对四、动手操作。1.请画出下面每个图形的一条高,并标出对应的底。2.按要求画出图形。 (1)补全图形的另一半,使其成为一个轴对称图形ABCD。 (2)将(1)中得到的轴对称图形先向左平移6格,再向下平移2格,最后用数对表示图形平移后各顶点的位置。A′( , ) B′( , ) C′( , ) D′( , )3.按要求在格点图中作图。 (1)画一个底是4厘米、高是3厘米的平行四边形,使点A是其中1个顶点。 (2)在平行四边形中画一条线段,把它分成两个钝角三角形。 (3)将原来的平行四边形绕点A顺时针旋转90º。 五、解决问题。1.赵大伯准备靠墙围一块梯形菜地,菜地的上底是18米,下底是32米,两条腰都是22米。已知墙的长度大于32米,围这块菜地最少需要用篱笆多少米?(先画图,再解答) 2.李冬和爸爸乘飞机去北京旅游。为减少等候时间,李叔叔选择在网上值机选座。下图是飞机部分座位的分布表。 (1)李叔叔选择的座位已在图中用“□”标出,用数对表示是( )。 (2)李冬选择坐在爸爸的邻座,他的座位用数对表示是( )。 (3)请你当一回值机客服,为乘客推荐理想座位。 ①陈阿姨喜欢靠过道的座位,你会为她推荐的座位应该在哪两列? 答:_____________________。 ②王奶奶老两口想要选择独立的两连座,有( )种选择。请用数对表示。 答:_____________________。3.王老师用硬纸板剪一个等腰三角形,已知剪出的三角形中,一个角的度数是另一个角的4倍,这个等腰三角形的顶角是多少度?4.用一根长28厘米的铁丝围成一个等腰三角形(三条边都是整厘米数),它的底是多少厘米?(先列表整理,再解答)腰/厘米 腰/厘米 底/厘米 图形与几何一、1.2 2. 180 3.稳定性 4.上 4 右 6 右 6 上 4 5.小于 6. 60 锐角 7.48 不变 8. 80º和20º 50º和50º 9.8 10. 12 6二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7. √ 8.√三、1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D 8.C 9.A 10.D四、1. (画法不唯一,注意高与底对应)2.第(1)、(2)题答案如下图。 (2)(5,5) (2,6) (2,2) (5,3)3.第(1)、(2)、(3)题答案如下图。 画法不唯一。五、1.18+22×2=62(米) 答:围这块菜地最少需要用篱笆62米。 2.(1)(E,5)(2)(D,5)或(F,5)(3)①C列和D列 ②3 (A,5)和(C,5) (A,6)和(C,6) (A,7)和(C,7) 3. 180º÷(1+4+4)=20º 或180º÷(1+1+4)=30º 300×4=120º 答:这个等腰三角形的顶角是20º或120º。 4.最长边必须小于28÷2=14(厘米)腰/厘米8910111213腰/厘米8910111213底/厘米12108642答:它的底是2厘米或4厘米或6厘米或8厘米或10厘米或12厘米。
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