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    第九章 压强(知识清单与重难点释疑)2021-2022学年八年级物理下学期期中考试复习专训(人教版)
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    第九章 压强(知识清单与重难点释疑)2021-2022学年八年级物理下学期期中考试复习专训(人教版)

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    这是一份第九章 压强(知识清单与重难点释疑)2021-2022学年八年级物理下学期期中考试复习专训(人教版),共7页。试卷主要包含了压力等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级物理下册第九章《压强》期中复习知识清单与重难点释疑

    第一节  压强

    一、压力

    1.定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。

    1)压力并不都是由重力引起的也不一定等于压力水平桌面上静止或匀速直线运动的物体,如果物体不受其它力作用,则压力F等于物体受到的重力G这两个力只是大小相等,压力不是重力

    2压力的方向:垂直与接触面指向被压物体,作用点在被压物体上。

       明:   固体可以大小、方向不变地传递压力。

    3)影响压力作用效果的因素实验:

    在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,玲玲同学在同一块海绵上做了如图所示的实验来进行探究。(每一块的砖规格都相同)

    ①玲玲是通过观察______________________来比较压力作用效果的。

    ②观察比较AB两图可知,压力的作用效果与______________有关;比较AC两图可知,压力的作用效果与________________有关。

    ③本实验中使用的研究方法有______________________    

    ④实验注意事项:几次实验中被压物体的要求:相同的且容易变形。

     

     

     

     

     

    .压强:

    定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

    1物理意义:压强是表示____________________的物理量。

    2)压强公式:。其中,压强p的单位是帕斯卡(简称为帕),符号是Pa;压力F的单位是牛,符号是NS是受力面积(是两物体的接触部分),单位是2,符号是m21Pa=1N/m2。一张纸平铺在水平桌面上,对桌面的压强大约为0.5Pa

    三.改变压强的方法

    1)增大压强:

    当受力面积不变时,_______________

    当压力不变时,_______________

    压力增大的同时_______________都可以增大压强。

    生活中的实例,如:墙钉、斧头、安全都是增大压强的例子。

    2减小压强:

    受力面积不变时,_______________

    压力不变时,_______________

    压力减小的同时_______________都可以减小压强。

    生活中的实例,如:铁轨、履带式推土机、大象的脚掌都是减小压强的例子。

     

     

     

     

     

    参考答案:

    .海绵的凹陷程度    压力的大小     受力面积的大小  控制变量法  转换法

    二.压力的作用效果

    三.增大压力  减小受力面积   减小受力面积 减小压力  增大受力面积   增大受力面积

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第二节液体压强

    1.液体压强产生的原因:_______________

    2.液体压强的测量:压强计。

    3.液体压强的规律:

    1)液体内部向_________都有压强;

    2同种液体同一深度,液体向各个方向的压强_________

    3同种液体,_________压强越大

    4_________液体的密度越大压强越大

        明:   密闭液体可以大小不变的向各个方向传递压强

    4.液体压强影响因素实验

    实验仪器:_______________实验方法:_______________

    实验仪器原理:______________________________

    ③检验气密性:_____________________________________________

    ④试验开始前,U型管两边液面要求:_______________

        若出现液面高度差,则______________________________

    5.液体压强的公式:             

    1)ρ——指液体的密度(单位:kg/m3,g=10 N/kg

    h——液体的深度(“深度”:______________________________),单位:m

    P——压强,单位:Pa

    2)液体压强公式P=ρgh说明:

    ①公式适用的条件为:液体和水平自由放置的直柱体(如:圆柱体、正方体、长其它直立的柱体与柱体的横截面的形状和大小无关);

    ②从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

    著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。与浸入液体中物体的密度无关。

    ③液体压强与深度关系图象(左下):

     

     

     

     

    ④不同形状的容器,液体重力与液体对容器底压力的大小关系(右上图);

    6.计算液体对容器底的压力时:

    ①先由公式P=ρgh算出压强;

    ②再由公式F=PS计算压力。

    7.连通器:上端开口、下端连通的容器。底部互相连通;容器上端都开口;与形状无关

    原理_____________________________________________

    实际应用举例: 船闸、茶壶涵洞、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、厕所的储水弯。

     

    参考答案:

    1.液体受重力作用且具有流动性

    1各个方向

    2)相等

    3)深度越深

    4)在同一深度处

    4.①液体压强计  控制变量法

    ②转换法(液体压强的大小转换为U型管左右液面高度差,压强越大,液面高度差越大)

    ③用手按压金属探头的橡皮膜,U型管左右两边出现高度差,则装置气密性完好。

    ④相平   拆下软管重新安装

    5.被研究的点到自由液面的竖直距离

    7同种液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      大气压强

    1.大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压;大气压用P0表示。

    2.产生原因:_________________________________________

    3.①证明大气压存在的著名实验:________________________

    ②首先精确测出大气压的值的著名实验:________________________

    ③马德堡半球实验说明:________________________

    4.托里拆利实验:

    1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不再下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。如图所示。

    2)结论:大气压P0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

    3托里拆利实验中,不影响玻璃管中水银柱高度(并不一定都是76cmHg76cmHg是标准大气压,实际大气压不一定是这个值)是:玻璃适当上提(管口不离开水银槽里的水银面)或下压(玻璃管最上方有真空)、玻璃管竖直或倾斜、玻璃管的粗细

    4)托里拆利实验中,影响玻璃管中水银柱高度是:

    实际大气压的大小、玻璃管上方是否有空气(有空气则水银柱的高度________

    5)水银是有毒的托里拆利实验仍然用的原因是__________________1标准大气压可以支持的水柱的高度是_________m

    5.标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫____________

    1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

    6.大气压的特点:(1)空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。

    2)大气压随高度增加而减小;且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天________,冬天比夏天________

    3)大气压变化规律:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa

    7.沸点与压强:一切液体的沸点,都是随气压减小而________(如在海拔高的山上煮饭,煮不熟);随气压增大而________(如用高压锅煮饭快)。

    8.体积与压强:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大;气体体积越大压强越小。

    9.测量大气压的工具有:____________________________________

    10. ①金属盒气压计的优点:__________________缺点:__________________

    ②水银气压计优点:__________________缺点:__________________

    11.利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值的几个要点

    1)实验的原理是_________________

    2)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是____________

    3)如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____________时,记下弹簧测力计的示数为30 N

    4)如图乙所示,用刻度尺测出注射器_______________的长度才能计算出活塞的横截面积

     

    参考答案:

    2.空气受重力作用并且具有流动性

    3.①马德堡半球实验、托里拆利实验。

    ②托里拆利实验。

    ③存在大气压、大气压很大

    1.   降低    水银的密度大,实验方便    10.33
    2. 标准大气压
    1.      
    1. 降低升高
    1.  金属盒气压计(无液气压计)水银气压计
    2.  ①携带方便    测量值误差较大     ②测量值误差较小      携带不变   
    3.    二力平衡   排尽筒内空气   刚刚开始移动     全部刻度

     

    第四节  流体压强与流速关系

    1.流体:具有流动性的物质,液体和气体统称为流体

    2.探究点:探究流体压强与流速的关系

    .如图1,用手握着两张纸,让纸平行。在两张纸的中间向下吹气。

    观察现象:两张纸会向________运动。

    原理:当用力向中间吹气时,使两张纸中间的空气流速变_____,压强变_____,而两张纸外侧的压强_______,这样在两张纸的内外两侧产生一个向_____的压强差,使两张纸向中间运动。

    .如图2,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时。

    观察现象:乒乓球__________(填“能”或“不能”)下落。

    原理:从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上端空小,气体流速______,压强______ 乒乓球下端,是漏斗形,空间变大,气体流速______,压强______。乒乓球上下两端有__________使乒乓球不能下落

    总结:在气体中,流速快的位置压强______,流速慢的位置压强______

     

     

     

     

     

     

    .如图3,用吸管在水中向两瓶盖中间吹气。

    观察现象:两瓶盖____________(填“分开”或“靠拢”)。

    原理:当用吸管在水中向两瓶盖中间吹气时,两瓶盖中间水的流速变__________,压强变__________。所以瓶盖内外两侧存在__________使瓶盖靠拢。

    总结:在液体中,流速快的位置压强______,流速慢的位置压强______

    3.探究点二:流体压强与流速的关系的应用及相关现象

    .如图4所示两船近距离并排行驶时,两船内侧水的流速____于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强____于外侧水的压强(选填“大”、“小”或“等”), 容易发生_______事故。 故我国海军舰艇赴亚丁湾护航时,航队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航。

     

     

     

     

     

    4.飞机的升力的产生的原因

    飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分,由于机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程________,因而速度_______,它对机翼的压强________;下方气流通过的路程________,因而速度________,它对机翼的压强________,因此在机翼的上下表面存在向______的压强差,从而产生向_______的升力。

     

     

     

     

    参考答案:

    1.  ①中间  大(快)    大于内侧的压强  中间

    ②不能  大(快)    减小    增大   压强差

    越小    越大

    ③靠拢        压强差

    1.       碰撞
    2.  长(大)  大(快)           小(短)   小(慢)      

     

     

     

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