搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT

    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第1页
    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第2页
    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第3页
    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第4页
    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第5页
    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第6页
    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第7页
    2.2.1 用配方法解简单的一元二次方程-2022年北师大版数学九年级上册课件PPT第8页
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版九年级上册2 用配方法求解一元二次方程课文课件ppt

    展开

    这是一份北师大版九年级上册2 用配方法求解一元二次方程课文课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,解开平方得,x21,x11,x2-1,如何配方,两边开平方得,一元二次方程,代数式2常数等内容,欢迎下载使用。
    如果一个数的平方等于 4,则这个数是____, 若一个数的平方等于 7,则这个数是_____.
    一个正数有几个平方根,它们具有怎样的关系?
    3. 平方根的意义.
    两个平方根,互为相反数.
    如果 x2 = a ( a ≥ 0 ),那么 x = .
    4.用字母表示因式分解的完全平方公式.
    a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2
    你会解下列一元二次方程吗?你是怎么做的?
    x2 = 5 2x2 + 3 = 5
    解:2x2 + 3 = 5
    移项,得 2x2 = 2
    x2 + 2x + 1 = 5 (x+6)2 + 72 = 102
    解: x2 + 2x + 1 = 5
    ( x + 1)2 = 5
    解: (x+6)2 + 72 = 102
    (x+6)2 = 102 -72
    (x+6)2 = 51
    你能解方程 x2 + 12x-15 = 0 吗?你遇到的困难是什么?你能设法将这个方程转化成上面的形式吗?与同伴进行交流.
    x2 + 12x -15 = 0
    移项,得 x2 + 12x = 15
    两边都加 62,得 x2 + 12x +62 = 15+62
    即 ( x + 6 )2 = 51
    解一元二次方程的基本思路是什么?
    解一元二次方程的思路是将方程转化为 (x+m)2 = n 的形式.
    填上适当的数,使下列等式成立:
    1. x2 + 12x +_____ = (x+6)22. x2 - 4x +_____= (x - ___)23. x2 + 8x +_____= (x +___)2
    上面等式的左边常数项和一次项系数有什么关系?
    对于形如 x2+ax 的式子如何配成完全平方式?
    例1 解方程:x2 + 8x–9 = 0.
    解: 可以把常数项移到方程的右边,得x2 + 8x = 9.两边都加上一次项系数 8 的一半的平方,得 x2 + 8x + 42 = 9 + 42, (x+4)2 = 25.两边开平方,得 x + 4 = ±5,即 x+4 = 5,或 x+4 = -5.所以 x1 = 1,x2 = -9.
    我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法.
    思考:用配方法解一元二次方程的步骤是什么?
    【选自教材P37 随堂练习】
    (1)x2 -10x + 25 = 7 ; (2)x2 -14x = 8;
    (1)解: 移项,得 x2 -10x = -18.
    两边都加52,得 x2-10x+52 = -18+52.
    即 (x-5)2 = 7.
    两边开平方,得 .
    (2)解:两边都加72,得 x2-14x + 72 = 8+72.
    即 (x-7)2 = 57.
    两边开平方,得
    (3)x2 + 3x = 1; (4)x2+2x+2 = 8x + 4.
    (3)解:两边都加( )2,得 x2+3x + ( )2 = 1+ ( )2 .
    即 (x + )2 = .
    (4)解: 移项,得 x2 -6x = 2.
    两边都加32,得 x2-6x+32 = 2+32.
    即 (x-3)2 = 11.
    【选自教材P37 习题2.3 第1题】
    (1)x2 + 12x +25= 0; (2)x2+4x = 10.
    (1)解: 移项,得 x2 +12x = -25.
    两边都加62,得 x2+12x+62 = -25+62.
    即 (x+6)2 = 11.
    (2)解:两边都加22,得 x2+4x+22 = 10+22.
    即 (x+2)2 = 14.
    两边开平方,得 .
    (3)x2 - 6x = 11; (4)x2-9x +19= 0.
    (3)解:两边都加32,得 x2-6x+32 = 11+32.
    即 (x-3)2 = 20.
    (4)解: 移项,得 x2 -9x = -19.
    两边都加 ( )2,得 x2-9x+( )2 = -19+( )2.
    即 (x - )2 = .
    两边开平方,得 .
    如图,在一块长 35 m、宽 26 m 的矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为 850 m2. 道路的宽应为多少?
    【选自教材P38 习题2.3 第2题】
    解: 设道路的宽为 x m. 35×26=850+(26+35)x-x2.x2-61x+60=0.得 x1=60(舍去),x2=1.所以,道路的宽为 1 m.
    游行队伍有 8 行 12 列,后又增加了 69 人,使得队伍增加的行、列数相同,你知道增加了多少行或多少列吗?
    【选自教材P38 习题2.3 第3题】
    解:设增加 x 行.(8+x)(12+x)-8×12=69.x2+20x-69=0.(x+23)(x-3)=0.x1=-23(舍去),x2=3.所以,增加了 3 行或 3 列.

    相关课件

    数学九年级上册2 用配方法求解一元二次方程示范课ppt课件:

    这是一份数学九年级上册2 用配方法求解一元二次方程示范课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,整理得x225,新知探究,如何配方,一元二次方程,x+m2n,一元一次方程,开平方等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级上册2 用配方法求解一元二次方程优秀ppt课件:

    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 用配方法求解一元二次方程优秀ppt课件,文件包含222《用配方法解复杂一元二次方程的解》课件PPTpptx、222《用配方法求解复杂一元二次方程》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    北师大版九年级上册第二章 一元二次方程2 用配方法求解一元二次方程精品课件ppt:

    这是一份北师大版九年级上册第二章 一元二次方程2 用配方法求解一元二次方程精品课件ppt,文件包含221《用配方法解简单一元二次方程的解》课件PPTpptx、221《用配方法求解简单一元二次方程》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map