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小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法课文课件ppt
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这是一份小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法课文课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了一复习引入,3做一做,六点五,表示六又十分之五,零点零四,表示百分之四,一百六十点零七三,四点三九,零点四零八,三十点零一五等内容,欢迎下载使用。
1.问题:小数的意义是什么?2.填空:(1)7分米是1米的( ),写成小数是 ( )米。(2)《新华字典》厚约5厘米,用分数表示为( )分米,写成小数是( )分米;5厘米用分数表示为( )米,写成小数是( )米。
0.3里面有( )个十分之一。
0.05里面有( )个百分之一。
0.009里面有( )个千分之一。
(4)0.9的计数单位是( ),它 有( )个这样的计数单位;
1.75的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
(5)3里面有( )个十分之一, ( )个百分之一;0.2里面有( )千分之一。
(6)那么,小数每相邻两个计数单位之间的进率是( )。
3.读出下面各数:
820175 123000765
4.写出下面各数:
一千零二十五万零八十
一亿三千万二千零六
5.师生互相谈话后,
板书:小数的读写法
表示一百六十又千分之七十三
读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.
写小数的时候,整数部分按照整数的写法来读(整数部分是零的写作“0”) ,小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
思考:小数的读写法和整数读写法有什么相同点和不同的?
师:通过今天的学习,你有什么收获? 学生发言,师总结。
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