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专题2.7解一元一次不等式(组)计算专练(重难点培优)-2021-2022学年八年级数学下册 培优题典【北师大版】
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2021-2022学年八年级数学下册 同步培优题典【北师大版】专题2.7解一元一次不等式(组)计算专练(重难点培优)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________一.解答题(共25小题)1.(2021春•潮安区期末)解不等式(x﹣1)≥3﹣x,并把解集在数轴上表示出来.【分析】先去分母、去括号,移项,合并同类项,把x的系数化为1,再在数轴上表示出来即可.【解析】去分母,得﹣(x﹣1)≥2(3﹣x),去括号,得﹣x+1≥6﹣2x,移项,得﹣x+2x≥6﹣1,合并同类项,得x≥5,这个不等式的解集在数轴上表示为:.2.(2021春•香坊区校级期中)解下列不等式或不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)6x+15>4x﹣3;(2).【分析】(1)移项、合并同类项,把x的系数化为1,并在数轴上表示出来即可;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【解析】(1)6x+15>4x﹣3,移项得,6x﹣4x>﹣3﹣15,合并同类项得,2x>﹣18,把x的系数化为1得,x>﹣9.在数轴上表示为:; (2),由①得,x≥1,由②得,x,故此不等式组的解集为:1≤x,在数轴上表示为:.3.(2021春•洛宁县期中)解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:1.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项可得.【解析】去分母得:4(x+1)<5(x﹣1)﹣6,去括号得:4x+4<5x﹣5﹣6,移项得:4x﹣5x<﹣5﹣6﹣4,合并得:﹣x<﹣15,系数化为1得:x>15,用数轴表示为: .4.(2021•历下区校级模拟)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x>y,求k的取值范围.【分析】加减法求得x,y的值(用含k的式子表示),然后再列不等式求解即可.【解析】,①﹣②得:﹣y=5﹣k,∴y=k﹣5,将y=k﹣5代入②得,x=3k﹣10,∵x>y,∴3k﹣10>k﹣5.∴k.即k的取值范围为k.5.(2021春•长春期末)某同学解不等式6+3x≥4x﹣2出现了错误,解答过程如下:解:移项,得3x﹣4x≥﹣2﹣6,(第一步)合并同类项,得﹣x≥﹣8,(第二步)系数化为1,得x≥8.(第三步)(1)该同学的解答过程在第 三 步出现了错误,错误原因是 用错了不等式性质3 .(2)写出此题正确的解答过程.【分析】(1)根据题目中的解答过程和不等式的性质,可以解答本题;(2)根据解一元一次不等式的方法可以解答本题.【解析】(1)由题目中的解答过程,可知该同学的解答过程在第三步出现了错误,错误的原因是用错了不等式性质3;(2)6+3x≥4x﹣2,移项,得3x﹣4x≥﹣2﹣6,合并同类项,得﹣x≥﹣8,系数化为1,得x≤8.6.(2021•鼓楼区校级模拟)解不等式x﹣31;并把解集在数轴上表示出来.【分析】依次去分母、移项、合并同类项、化系数为1求解可得.【解析】2x﹣6<x﹣5+2,2x﹣x<﹣5+2+6,x<3.将不等式的解集表示在数轴上如下:7.(2021春•姑苏区期末)解方程组和不等式(1)(2)x【分析】(1)利用加减消元法解方程组;(2)先去分母,再去括号后移项,然后合并后把x的系数化为1即可.【解析】(1),①+②×2得x+10x=3+8,解得x=1,把x=1代入①得1+4y=3,解得y,所以方程组的解为;(2)去分母得6x﹣3(x+2)≤2(2x﹣5),去括号得6x﹣3x﹣6≤4x﹣10,移项得6x﹣3x﹣4x≤﹣10+6,合并得﹣x≤﹣4,系数化为1得x≥4.8.(2021•淮安)解不等式2x﹣1.解:去分母,得2(2x﹣1)>3x﹣1.…(1)请完成上述解不等式的余下步骤:(2)解题回顾:本题“去分母”这一步的变形依据是 A (填“A”或“B”).A.不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;B.不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【分析】(1)根据不等式的基本性质去括号、移项可得不等式的解集;(2)不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.【解析】(1)去括号,得:4x﹣2>3x﹣1,移项,得:4x﹣3x>2﹣1,合并同类项,得:x>1,(2)本题“去分母”这一步的变形依据是:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;故答案为A.9.(2021春•吴江区期末)已知关于x的方程4x+2m﹣1=2x+5的解是负数.(1)求m的取值范围;(2)解关于x的不等式x﹣1.【分析】(1)首先要解这个关于x的方程,然后根据解是负数,就可以得到一个关于m的不等式,最后求出m的范围.(2)本题是关于x的不等式,应先只把x看成未知数,根据m的取值范围求得x的解集.【解析】(1)方程4x+2m﹣1=2x+5的解是:x=3﹣m.由题意得:3﹣m<0,解得m>3. (2)x﹣1,去分母得:3(x﹣1)>mx+1,去括号得:3x﹣3>mx+1,移项,得:3x﹣mx>1+3,合并同类项,得:(3﹣m)x>4,因为m>3,所以3﹣m<0,所以x.10.(2021春•重庆期末)小明解不等式1的过程如图.根据小明的解答过程,完成下列问题:(1)请指出他解答过程中有错误的步骤的序号;(2)重新写出正确的解答过程;(3)把不等式的解集在数轴上表示出来.【分析】(1)小明去分母时右边没有乘以6,据此可得答案;(2)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;(3)根据“小于向左,大于向右;边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点”在数轴上表示即可得.【解析】(1)小明解不等式的步骤①错误,去分母时右边没有乘以6;(2)去分母,得:3(1+x)﹣2(2x+1)≤6,去括号,得:3+3x﹣4x﹣2≤6,移项,得:3x﹣4x≤6﹣3+2,合并同类项,得:﹣x≤5,系数化为1,得:x≥﹣5;(3)将不等式的解集表示在数轴上如下:11.(2021秋•罗湖区校级期末)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【解析】,由①得,x<1,由②得,x≥﹣3,故此不等式组的解集为:﹣3≤x<1.在数轴上表示为:.12.(2021秋•青田县期末)解不等式组:.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.【解析】,由①得:x>﹣1,由②得:x≤2,则不等式组的解集为﹣1<x≤2.13.(2021秋•丰台区期中)解不等式组:.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.【解析】,由①得:x>7,由②得:x>5,则不等式组的解集为x>7.14.(2021春•蔡甸区校级月考)解下列不等式(或不等式组),并将解集在数轴上表示出来.(1)6x+15>8x+7;(2).【分析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得.(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解析】(1)移项,得:6x﹣8x>7﹣15,合并同类项,得:﹣2x>﹣8,系数化为1,得:x<4,将解集表示在数轴上如下: (2),解不等式①得:x,解不等式②得:x,则不等式组的解集为x,将解集表示在数轴上如下:15.(2021春•张家港市校级期中)已知不等式组.(1)求它的解集并把它的解集在数轴上表示出来.(2)在(1)的条件下化简|x+2|﹣2|4﹣x|.【分析】(1)首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集;(2)根据绝对值的意义化简即可.【解析】(1)解不等式①,得:x<4,解不等式②,得:x≥﹣2,则不等式组的解集为﹣2≤x<4,将不等式组的解集表示在数轴上如下: (2)由(1)知﹣2≤x<4,则|x+2|﹣2|4﹣x|=x+2﹣2(4﹣x)=x+2﹣8+2x=3x﹣6.16.(2021•东胜区模拟)解不等式组,并求出其所有整数解的和.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,进而求出整数解的和即可.【解析】,由①得:x≥﹣1,由②得:x,∴﹣1≤x,则所有整数解为﹣1,0,1,2,3,之和为5.17.(2021春•晋城期末)(1)解不等式:4,并把解集在数轴上表示出来.(2)求不等式组的所有整数和.【分析】(1)不等式去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解集,表示在数轴上即可;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.【解析】(1)去分母得:24﹣3(x﹣2)≥2x,去括号得,24﹣3x+6≥2x,移项、合并同类项得,30≥5x,解得:x≤6;;(2),解不等式①得x,解不等式②得,x≤1,则不等式组的解集为x≤1,所以不等式组所有整数解的和为﹣1+0+1=0.18.(2021春•滨城区期末)(1)在等式y=kx+b中,当x=﹣1时,y=﹣5;当x=2时,y=4.求k,b的值.(2)x取哪些自然数值时,5x+2≥3(x﹣1)与x﹣1<7x都成立?【分析】(1)根据二元一次方程组的求解方法,求出k、b的值各是多少即可.(2)先求出不等式组的解集,根据解集即可求得.【解析】(1)根据题意可得:,解得:;(2)根据题意,解不等式组得x<4,故x取0,1,2,3时,不等式5x+2≥3(x﹣1)与x﹣1<7x都成立.19.(2021春•北流市期末)已知不等式组的最小整数解是关于x的方程x﹣mx=5的解,求m的值.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集中的公共部分,确定出不等式组的解集,找出解集中的整数解,确定出x的值,将x的值代入已知方程计算,即可求出m的值.【解析】,由 ①,得:x>﹣3;由 ②,得:x≤2;∴原不等式组的解集为:﹣3<x≤2,∵x为最小整数∴x=﹣2,把x=﹣2代入方程x﹣mx=5,得:,解得m=3.20.(2021春•常州期末)如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.例如:方程2x﹣6=0的解为x=3,不等式组的解集为1<x<4,因为1<3<4,所以称方程2x﹣6=0为不等式组的关联方程.(1)在方程①3x﹣3=0;②x+1=0;③x﹣(3x+1)=﹣9中,不等式组的关联方程是 ① .(填序号)(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程可以是 x﹣3=0 .(写出一个即可)(3)若方程2x﹣1=x+2,x+5=2(x)都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围.【分析】(1)分别解不等式组和各一元一次方程,再根据“关联方程”的定义即可判断;(2)解不等式组得出其整数解,再写出以此整数解为解得一元一次方程即可得;(3)解一元一次方程得出方程的解,解不等式组得出:,根据不等式组整数解的确定可得答案.【解析】(1)解不等式组得﹣1<x<4,解①得:x=1,﹣1<1<4,故①是不等式组的关联方程;解②得:x,不在﹣1<x<4内,故②不是不等式组的关联方程;解③得:x=4,不在﹣1<x<4内,故③不是不等式组的关联方程;故答案为:①;(2)解不等式组得:x因此不等式组的整数解可以为x=3,则该不等式的关联方程为x﹣3=0.故答案为:x﹣3=0.(3)解方程2x﹣1=x+2得,x=3,解方程x+5=2(x)得,x=4,不等式组,得:,由题意,x=3和x=4是不等式组的解,∴,解得m<﹣10,∴m的取值范围为m<﹣10.21.(2021春•大新县期末)解下列不等式组,并写出不等式组的整数解. 【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出整数解即可.【解析】,解不等式①得:x≥﹣2;解不等式②得x<2;所以不等式组的解集是:﹣2≤x<2,所以不等式组的整数解是:﹣2,﹣1,0,1.22.(2021春•阳谷县期末)解不等式组:(1).(2),并写出这个不等式的所有整数解.【分析】(1)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出所有整数解.【解析】(1)解不等式3(x﹣2)<2x﹣2,得:x<4,解不等式x,得:x,则不等式组的解集为x<4; (2)解不等式5x﹣1≤3(x+1),得:x≤2,解不等式2x<1,得:x,则不等式组的解集为x≤2,所以不等式组的整数解为0、1、2.23.(2021春•盱眙县期末)解不等式或不等式组:(1)1;(2),并写出解集中所有的整数.【分析】(1)去分母,移项、合并同类项、系数化为1即可;(2)分别求出不等式的解集,再求出其公共部分.【解析】(1)1,4x﹣2﹣15x﹣3≤6,4x﹣15x≤6+2+3,﹣11x≤11x≥﹣1;(2)由①得,x<3,由②得,x≥﹣1,不等式组的解集为﹣1≤x<3. 整数解有﹣1,0,1,2.24.(2021春•盘龙区期末)解不等式组:,并求非负整数解.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,即可确定出所有非负整数解.【解析】,由①得:x≥﹣3;由②得:x<2,∴不等式组的解集为﹣3≤x<2,则不等式组的所有非负整数解为:0,1.25.(2021春•孟村县期末)按要求作答.(1)解方程组:;(2)解不等式:,并把解集表示在数轴上;(3)解不等式组并写出它的所有非负整数解.【分析】(1)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;(2)不等式去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解集,表示在数轴上即可;(3)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,进而求出非负整数解.【解析】(1)方程组整理得:,②×2﹣①得:7y=42,解得:y=6,把y=6代入②得:x=18,则方程组的解为;(2)去分母得:4(2x+1)≤3(3x+2)﹣12,去括号得:8x+4≤9x+6﹣12,移项得:8x﹣9x≤6﹣12﹣4,合并得:﹣x≤﹣10,解得,x≥10,;(3),由①得:x≥﹣2,由②得:x,∴不等式组的解集为﹣2≤x,则不等式组的所有非负整数解为:0,1,2,3.
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