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专题4.8大题能力提升考前必做30题(压轴篇)-2021-2022学年八年级数学下学期期中考试高分直通车【北师大版】
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这是一份专题4.8大题能力提升考前必做30题(压轴篇)-2021-2022学年八年级数学下学期期中考试高分直通车【北师大版】,文件包含专题48大题能力提升考前必做30题压轴篇-2021-2022学年八年级数学下学期期中考试高分直通车解析版北师大版docx、专题48大题能力提升考前必做30题压轴篇-2021-2022学年八年级数学下学期期中考试高分直通车原卷版北师大版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。
2021-2022学年八年级数学下学期期中考试高分直通车【北师大版】专题4.8大题能力提升考前必做30题(压轴篇)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷试题共30题,解答30道 .答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 1.(2021秋•静安区校级期中)已知:如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC延长线上一点,AD=AB,求证:∠BAD=2∠ACB.2.(2021秋•海珠区校级期中)如图,在△COP中,OC=OP,过点P作PE⊥OC于点E,点M在△OPE内部,连接OM,PM,CM,其中OM、PM分别平分∠EOP、∠EPO.(1)求∠OMP的度数;(2)试判断△CMP的形状,并说明理由.3.(2021秋•铁锋区期中)数学与生活.如图,轮船从A港出发,以28海里/小时的速度向正北方向航行,此时测得灯塔M在北偏东30°的方向上.半小时后,轮船到达B处,此时测得灯塔M在北偏东60°的方向上.(1)求轮船在B处时与灯塔M的距离;(2)轮船从B处继续沿正北方向航行,又经半小时后到达C处,则此时轮船与灯塔M的距离是 ,灯塔M在轮船的 方向上.4.(2021秋•南岗区期中)已知,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,使CE=CD.(1)如图1,求证:DB=DE;(2)如图2,过点D作DE的垂线交BC于点F,请直接写出图中所有与线段AC相等的线段(不包括AC本身).5.(2021秋•雄县期中)如图,在等边△ABC中,AB=BC=AC=12cm,∠B=∠C=60°,现有M,N两点分别从点A,B同时出发,沿△ABC的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s,当点N第一次到达B点时,M,N同时停止运动,设运动时间为t(s).(1)当t为何值时,M,N两点重合?两点重合在什么位置?(2)当点M,N在BC边上运动时,是否存在使AM=AN的位置?若存在,请求出此时点M,N运动的时间;若不存在,请说明理由.6.(2021秋•北仑区期中)如图,在钝角△ABC中,∠A=135°,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,交AB、AC于点F、G.(1)连接AD,AE,求证:△ADE为直角三角形.(2)若∠C=30°,BD=3,CE=3.求AC+BC的长度.(3)在(2)的条件下,AB= .7.(2021秋•海曙区期中)如图,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,过点D作直线分别交AB、AC于点E、F,若AE=AF,BE=4,CF=2,回答下列问题:(1)证明:ED=FD;(2)试找出∠BDC与∠A的数量关系,并说明理由;(3)求EF的长.8.(2021春•蔡甸区期中)已知Rt△ABC中,斜边AB上的高线CH与∠BAC的平分线AM交于点P,如图1.(1)求证:PC=CM;(2)如图2,若高线CH与∠ABC的平分线BN交于点Q,PM、QN的中点分别是E、F,求证:EF∥AB.9.(2021秋•鄞州区期中)概念学习.已知△ABC,点P为其内部一点,连接PA、PB、PC,在△PAB、△PBC、△PAC中,如果存在一个三角形,其内角与△ABC的三个内角分别相等,那么就称点P为△ABC的等角点.理解应用(1)判断以下两个命题是否为真命题,若为真命题,则在相应横线内写“真命题”;反之,则写“假命题”.①内角分别为30°、60°、90°的三角形存在等角点; ;②任意的三角形都存在等角点; ;(2)如图①,点P是锐角△ABC的等角点,若∠BAC=∠PBC,探究图①中,∠BPC、∠ABC、∠ACP之间的数量关系,并说明理由.解决问题如图②,在△ABC中,∠BAC<∠ABC<∠ACB,若△ABC的三个内角的角平分线的交点P是该三角形的等角点,求△ABC三角形三个内角的度数.10.(2021秋•越秀区校级期中)等边△ABC,D为△ABC外一点,∠BDC=120°,BD=DC,∠MDN=60°,射线DM与直线AB相交于点M,射线DN与直线AC相交于点N,①当点M、N在边AB、AC上,且DM=DN时,直接写出BM、NC、MN之间的数量关系.②当点M、N在边AB、AC上,且DM≠DN时,猜想①中的结论还成立吗?若成立,请证明.③当点M、N在边AB、CA的延长线上时,请画出图形,并写出BM、NC、MN之间的数量关系.11.(2019春•鲤城区校级期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE是△ABC的角平分线,CD⊥AB,垂足D,延长CE与外角∠ABG的平分线交于点F.(1)若∠A=60°,求∠DCE和∠F的度数;(2)若∠A=n°(0<n<90)直接写出用含n的代数式表示∠DCE和∠F.(3)在图中画△FCB高FH和∠DCB的角平分线交于点Q,在(2)的条件下求∠CQH的度数,请直接写出∠CQH的度数.12.(2019秋•日照期中)综合与实践:问题情境:已知在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,点D为直线BC上的动点(不与点B,C重合),点E在直线AC上,且AE=AD,设∠DAC=n.(1)如图1,若点D在BC边上,当n=36°时,求∠BAD和∠CDE的度数;拓广探索:(2)如图2,当点D运动到点B的左侧时,其他条件不变,试猜想∠BAD和∠CDE的数量关系,并说明理由;(3)当点D运动点C的右侧时,其他条件不变,请直接写出∠BAD和∠CDE的数量关系.13.(2019秋•长春期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E,BD平分∠ABC.(1)求∠A、∠ABC的度数;(2)连接CE,且CEAB,求证:△BCE是等边三角形.14.(2019秋•海安市期中)在△ABC中,AD是它的角平分线.(1)如图1,求证:S△ABD:S△ACD=AB:AC=BD:CD;(2)如图2,E是AB上的点,连接ED,若BD=3,BE=CD=2,AE=2CD,求证:△BED是等腰三角形;(3)在图1中,若3∠BAC=2∠C,∠ADB>∠B>∠BAD,直接写出∠BAC的取值范围 .15.(2021春•简阳市 期中)已知关于x,y的方程组的解,x,y均为负数.(1)求m的取值范围;(2)化简:|m﹣5|+|m+1|.16.(2021春•雨花区校级期中)定义新运算:x*y=ax+by,且1*2=0,(﹣1)*1=3.(1)求a,b的值;(2)若0<c*(c+3)<2,求c的取值范围;(3)图中的数轴上墨迹恰好遮住了关于m的不等式|(2m﹣1)*(2﹣m)|<n+1的所有整数解,求整数n的值.17.(2021秋•江干区校级期中)已知方程组的解满足x为非正数,y为负数.(1)求m的取值范围;(2)在(1)的条件下,若不等式(2m+1)x﹣2m<1的解集为x>1,请写出整数m的值.18.(2021春•东城区校级期中)某学校在疫情期间利用网络组织了一次防“新冠病毒”知识竞赛,评出特等奖10人,优秀奖20人.学校决定给所有获奖学生各发一份奖品,同一等次的奖品相同.(1)(列方程组解应用题)若特等奖和优秀奖的奖品分别是口罩和温度计,口罩单价的2倍与温度计单价的3倍相等,购买这两种奖品一共花费700元,求口罩和温度计的单价各是多少元?(2)(利用不等式或不等式组解应用题)若两种奖品的单价都是整数,且要求特等奖单价比优秀奖单价多20元.在总费用不少于440元而少于500元的前提下,购买这两种奖品时它们的单价有几种情况,请分别求出每种情况特等奖和优秀奖奖品的单价.19.(2021春•安源区期中)某学校计划购买3至8台电脑,现从甲、乙两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为6000元,并且多买都有一定的优惠,各商场的优惠条件如表所示:商场优惠条件甲商场第一台按原报价收费,其余每台优惠25%乙商场每台优惠20%该学校选择哪家商场购买更优惠?20.(2021春•南安市期中)某公路自行车世界巡回赛开赛,有来自世界各地的多支顶级车队参赛,在本次赛事上,组委会把若干翻译志愿者分配给各车队.若每支车队分配3人,则剩余12人,若每支车队分配4人,则还缺8人.(1)请问一共有几支车队参赛?(2)若每支参赛车队均有a名选手参赛(a≥5);组委会给每位参赛车手提供两张号码布和一个电子计时芯片,现有两家供应商提供了如下报价: 号码布设计费号码布制作费电子计时芯片费用甲供应商200元2.5元/张45元/个乙供应商免费设计3元/张50元/个(购买数量超过100个时,超出部分打八折①请用含a的式子分别表示甲、乙两家供应商所需的费用;②请你说明组委会选择哪个供应商比较省钱.21.(2021春•西城区校级期中)阅读理解:我们把对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为《x》,即当n为非负整数时,若nx<n,则《x》=n.例如:《0.67》=1,《2.49》=2,….请解决下列问题:(1)《》= ;(2)若《2x﹣1》=5,则实数x的取值范围是 ;(3)①《2x》=2《x》;②当m为非负整数时,《m+2x》=m+《2x》;③满足《x》x的非负实数x只有两个,其中结论正确的是 .(填序号)22.(2021春•西城区校级期中)定义:给定两个不等式组P和Q,若不等式组P的任意一个解,都是不等式组Q的一个解,则称不等式组P为不等式组Q的“子集”.例如:不等式组:M:是N:的子集.(1)若不等式组:A:,B:,则其中不等式组 是不等式组M:的“子集”(填A或B);(2)若关于x的不等式组是不等式组的“子集”,则a的取值范围是 ;(3)已知a,b,c,d为互不相等的整数,其中a<b,c<d,下列三个不等式组:A:a≤x≤b,B:c≤x≤d,C:1<x<6满足:A是B的“子集”且B是C的“子集“,则a﹣b+c﹣d的值为 ;(4)已知不等式组M:有解,且N:1<x≤3是不等式组M的“子集”,请写出m,n满足的条件: .23.(2021春•安丘市期中)在城镇化建设中,开发商要处理A地大量的建筑垃圾,A地只能容纳1台装卸机作业,装卸机平均每6分钟可以给工程车装满一车建筑垃圾,每辆工程车要将建筑垃圾运送至20千米的B处倾倒,每次倾倒时间约为1分钟,倾倒后立即返回A地等候下一次装运,直到装运完毕;工程车的平均速度为40千米/时.(1)一辆工程车运送一趟建筑垃圾(从装车到返回)需要多少分钟?(2)至少安排多少辆工程车既能保证装卸机不空闲,又能保证工程车最少等候时间?24.(2019春•开福区校级期中)使方程(组)与不等式(组)同时成立的末知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“理想解”.例:已知方程2x﹣3=1与不等式x+3>0,当x=2时,2x﹣3=2x2﹣3=1,x+3=2+3=5>0同时成立,则称“x=2”是方程2x﹣3=1与不等式x+3>0的“理想解”.(1)已知①x,②2(x+3)<4,③,试判断方程2x+3=1的解是否为它与它们中某个不等式的“理想解”;(2)若是方程x﹣2y=4与不等式组的“理想解”,求x0+2y0的取值范围;(3)当实数a、b、c满足a<b<c且a+b+c=0时,x=m恒为方程ax=c与不等式组的“理想解”,求t、s的取值范围.25.(2019春•海淀区校级期中)先阅读材料在回答问题.材料:对于三个数a,b,c,M{a,b,c}表示这三个数的平均数,计算方法为M{a,b,c},min{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最小的数,max{a,b,c]表示a,b,c这三个数中最大的数,例如:M{﹣2,3,4},min{﹣2,3,4}=﹣2,max{﹣2,3,4}=4.M{﹣2,3,3},min{﹣2,3,3}=﹣2,max{﹣2,3,3}=3.M{﹣2,3,a},min{﹣2,3,a},max{﹣2,3,a}解决下列问题:(1)填空:min{﹣1,﹣2,0}= ;若x<0,则max{2,x2+2,x+2}= ;若min{2,x+1,4﹣2x}=2,则x的取值范围是 ;(2)①若M{2,x+1,2x]=max{2,x+1,2x},那么x= ;②根据①,你发现结论“若M{a,b,c}=max{a,b,c},那么 ”(请a,b,c的大小关系);③运用②的结论填空:若M{2x+y,x+3,3x﹣y}=max{2x+y,x+3,3x﹣y},则x+2y= .26.(2021秋•南京期中)(1)如图①,△ABC是等边三角形,M为边BC的中点,连接AM,将线段AM顺时针旋转120°,得到线段AD,连接BD;点N在BC的延长线上,且CN=MC,连接AN.求证:BD=AN.(2)若将问题(1)中的条件“M为边BC的中点”改为“M为边BC上的任意一点”,其他条件不变,结论还成立吗?如果成立,请画出图形并给出证明;如果不成立,请举出反例.27.(2021秋•大同区校级期中)如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(﹣2,﹣2)、B(﹣4,﹣1)、C(﹣4,﹣4).(1)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1;再画出把△ABC绕点O逆时针旋转90度的△A2B2C2;(2)作出点A关于x轴的对称点A′,若把点A′向右平移a个单位长度后落在△A1B1C1的内部(不包括顶点和边).①在图中画出点A′,并写出点A′坐标 .②写出a的取值范围为 .(3)在x轴上找到一点P,使PA+PB的和最小值,求出P点坐标及最小值.28.(2021秋•定南县期中)如图,△ABC为等边三角形,点P是线段AC上一动点(点P不与A,C重合),连接BP,过点A作直线BP的垂线段,垂足为点D,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到线段AE,连接DE,CE.(1)求证:BD=CE;(2)延长ED交BC于点F,求证:F为BC的中点.29.(2021秋•斗门区校级期中)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D、E分别在AB,AC上,且AD=AE.若△ADE绕点A逆时针旋转,得到AD1E1,设旋转角为a(0<a≤180°),记直线BD1与CE1的交点为P.(1)求证:BD1=CE1;(2)当∠CPD1=2∠CAD1时,求旋转角为a的度数.30.(2021秋•朝阳区校级期中)已知△ABC是等边三角形,点P在BC的延长线上,以P为旋转中心,将线段PC逆时针旋转n°(0<n<180)得线段PQ,连接AP,BQ.(1)如图1,若PC=AC,画出n=60时的图形,直接写出BQ和AP的数量及位置关系;(2)当n=120时,若点M为线段BQ的中点,连接PM.判断MP和AP的数量关系,并证明.
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