美术3.装饰色彩课文内容ppt课件

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■色彩是一种最容易被接受的艺术语言，它可以在极其轻松自如的情况下左右人们的情感，它犹如没有歌词的纯音乐，即使在完全抽象的情况下也能产生强大的感染力。
■装饰色彩是在装饰造型的基础上取得颜色的表情效果，它的美感是独特的，只为装饰所特有。装饰色彩表现客观景物是超自然的。它观察自然、表现自然不同于机械地客观再现，而是采用启示和借鉴的方法。所以它区别于一般的绘画色彩。
■写实色彩：要求客观地去观察和分析自然物的光源色、环境色、固有色的相互关系和变化规律。■装饰色彩：重在对自然色彩进行提炼、概括和归纳，总结色彩的对比调和规律，得到具有形式性的装饰色彩。
■写实色彩：重模仿，重视外在的形式和特征，特别关注物象的自然光、色等在视觉上的真实性。■装饰色彩：则重直觉、重表现、重意味和心灵感知上的内在形式和诗意表达。注重色、意等多重关系的传神写照，具有平面性。
（3）审美观念及风格
■写实色彩：继承了以光和色为特征的美学原则，其审美观念渗透着以数理关系为基础的理性精神，总体趋向写实风格。■装饰色彩：从东方哲学意象造型的观念出发，将感知方式和感知对象融为一体，体现出一种天人合一的宇宙观和色彩的象征性，因而具有主观性特征。
■写实色彩： 一般属纯欣赏性的色彩，实用功能较弱。
■装饰色彩： 出于实用的美化功能，还需要考虑材 质、工艺技术及使用对象的制约。
■原始人凭直觉发现了黑、白、红等单色彩，这是人类对宇宙生命认识的重要精神成果。
■从奴隶社会后期开始的五彩色变，以红、白、黑、黄、青（绿）五色主宰华夏民族色彩美学观近三千年，形成了一个牢固的色彩美学体系。
■它成就了原始彩陶的辉煌，也催生了东方文明的五彩色变。
■红、白、黑、黄、青（绿）五色成为华夏民族色彩美学体系形成的主要要素。
■直至牛顿用三棱镜折射太阳光所获得的七彩光谱传入才被打破。
■1、就装饰色彩而言，除了要把握好色彩的色相、明度 、纯度、色性面积大小等因素的变化规律外，更重要的是对各种色彩属性的合理运用。
■2、要处理好主色调和色彩的主从关系
■3、要搭配好色块间布局的均衡效果