小升初语文总复习精练课件－第19课时　童话、寓言类文章的阅读(含课内)｜人教新课标 (共26张PPT)

这是一份小升初语文总复习精练课件－第19课时　童话、寓言类文章的阅读(含课内)｜人教新课标 (共26张PPT)，共26页。

(一)(24分) 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤﹙cì　chì﹚着脚在街上走着。 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧wéi　qún(　围裙　)里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìnɡ　bì(　硬币　)。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷(juàn　juǎn)儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。她在一座房子的墙角里坐下来，蜷(quán　juàn)着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌(guàn　quàn)进来。
1．在文中括号里写上词语。(4分)2．在短文的括号中选择正确的读音画上“____”。(4分)3．“乖”字的部首是( 　丿　)音节是(　guāi　 )“兜”字的部首是(　儿　)共(　11　)笔。(4分)4．“不过她没注意这些”。“这些”指(　她金黄的长头发很美丽　 ) ；她注意的是(　街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜　)，她注意这些是因为：(　她又冷又饿，没有卖出一根火柴　)。(6分)
5．请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。(6分) 破折号用法：①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③补充说明。(1)这是一年的最后一天——大年夜。(　①　 )(2)那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。(　③　)(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。(　②　)
(二)鹰和鼹鼠(15分)(俄·克雷洛夫) 轻视从下面来的忠告是愚蠢的，首先应该考虑他们提出的是怎样的忠告。 鹰王和它的鹰后是从遥远的地方来到远离人类的森林。它们打算在密林深处定居下来；于是挑选了棵高大的枝繁叶茂的橡树，就在最高的一根树枝上开始筑巢，打算夏天在这儿孵养小鹰。 鼹鼠听到这些消息，大着胆子来警告鹰王。 “这棵橡树，”它说，“可不是安全的住所，它的根几乎烂光了，随时都有倒掉的危险，最好不要在这儿居住。”
嘿，可不是怪事！老鹰需要借助鼹鼠的见识？那躲在洞里的鼹鼠！难道它否认老鹰的眼睛是锐利的吗？这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干涉鸟大王的事情？ 鹰王不跟鼹鼠多啰嗦，它瞧不起这样的劝告。它立刻动手筑巢，当天全家就搬进去了。该是鹰后停止漫游的时候啦。一切都很顺利，生出来的小鹰都是可爱的小家伙。 可是，一天早晨太阳正升起来的时候，鹰王打猎完了，带着一家子的丰盛的早餐，从天空的高处飞回家来时，它看见它的那棵橡树已倒掉了，它的鹰后，它的子女，都应经摔死了。啊，鹰王悲痛极了！“我多么不幸啊，”它哭道，“因为我把最好的忠告当作耳边风，命运就对我的骄傲给以这样严厉的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会是这样千真万确的，这岂不是怪事吗？”
“因为你瞧不起我，”谦恭的鼹鼠答道，“你不肯想一想，我就在地底下打洞。因此一定和树根非常接近，树根的好坏谁也没有我知道得更清楚了。”1．就本文的内容而言，谁“轻视来自下面的忠告”？“下面的忠告”指的是什么？(3分)__鹰轻视来自下面的忠告。指鼹鼠劝老鹰不要在这棵橡树上筑巢的话。2．找出文中心理描写的段落，在下面画上横线，并说说这段描写表现了老鹰的哪些心理活动。(6分)(1)__我不需要听从躲在洞里的鼹鼠的见识。(2)__我的眼睛锐利是不可否认的。(3)__鼹鼠怎么敢干涉我的事情。
3．在不改变句子原意的前提下，将下列句子改写成不带问号的句子。(4分)(1) 难道它否认老鹰的眼睛是锐利的吗？__它不能否认老鹰的眼睛是锐利的。(2) 这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干涉鸟大王的事情？__这鼹鼠算不了什么，它不能干涉鸟大王的事情。4．“我就在地底下打洞。因此一定和树根非常接近，树根的好坏谁也没有我知道得更清楚的了。”想一想这句话说明了什么道理？(2分)__知识来自于实际生活之中，来自于深入细致的观察。
(三)蟹爪兰和仙人掌(21分) 窗台上，一盆蟹爪兰开花了。 几十朵玫瑰红色的花，翘着花瓣，吐着金蕊，垂挂在翠绿的垂节顶端。看上去就像一柄小花伞。 她时常引得主人的夸奖：“看，咱们的蟹爪兰开得多迷人！多漂亮！” 蟹爪兰听到夸奖，得意洋洋。但是，当她看见支撑着自己的是一株仙人掌时，立刻又变得十分沮丧。 “多么丑陋的仙人掌啊！”她说，“平平扁扁的，就像个鞋底子！表皮也老化了，变黄了，还长了一身褐色的刺。主人为什么把我嫁接在仙人掌的身上呢？这可真像人们常说的：把一朵鲜花插在了牛粪里！”
仙人掌听到了蟹爪兰得埋怨，便说：“美丽的蟹爪兰啊，自从主人把你嫁接到我的身上，我就时时刻刻向你输送水分和养料，你才能生长开花——这如同婴儿吸允母亲的乳汁啊！难道婴儿长大了，就可以忘记母亲的恩惠吗？” “可是，”蟹爪兰嚷着说，“你太丑了！丑的我都替你害羞……” 仙人掌说：“请你看看你身边的仙人掌，他丑吗？” 那窗台上，放着另一盆仙人掌，他没有嫁接蟹爪兰，自己享用着从土壤里吸收的养料和水分，因此，茎片肥厚、碧绿，还绽开着一朵朵花儿；那花儿根部是粉红色的，面上渐渐变换成金黄色，犹如绚丽的朝霞。“啊”蟹爪兰又惊奇，又羡慕，“原来仙人掌也能开出这么美丽的花儿！”
仙人掌说可是我因为养育着、支撑着你，永远不会开花了。但是我心甘情愿——哪个做母亲的不愿意把自己的美丽，全部献给孩子呢？1．给2、4自然段加上标点。(5分)2．在短文中找出下面词语的近义词。(6分)称赞——(　夸奖　) 　　　恩情——(　恩惠　)　　　吸取——(　吸收　) 好像——(　犹如　) 培育——(　养育　) 支持——(　支撑　)
3．“这可真像人们常说的：把一朵鲜花插在了牛粪上！”这句话的意思是(　C　)(5分)A．蟹爪兰觉得自己会变得像牛粪一样丑陋，很害怕。B．蟹爪兰觉得仙人掌给自己提供了养料，很感激。C．蟹爪兰认为仙人掌像牛粪一样，太丑了，自己这朵鲜花和仙人掌在一起，不高兴。D．蟹爪兰觉得自己还是待在牛粪里好。4．读文章，联系上下文评价一下仙人掌和蟹爪兰。(5分)仙人掌：__无私奉献__默默无闻__甘于奉献__。 蟹爪兰：__骄傲自满，不知感恩__。
(一)会“飞”的青蛙(23分) 有一天，鸟儿们开运动会，比赛飞翔。 河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔的很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。 鸟类哈哈大笑。 青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地就能唱歌！” 鸟类发出更大的笑声。 故意自我表现，结果总是自己出丑。
1．说说下列句子中加点词语的意思。(6分)(1)河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮子说：“这有什么了不起的，看我的！”__嫉妒。(2)因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。__指呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。 2.用“____”画出短文的中心句。(3分)
3．鸟类为什么哈哈大笑？后来又为什么“发出更大的笑声”？(6分)__鸟类哈哈大笑的原因是青蛙自不量力地摔在地上，后来发出更大的笑声是因为青蛙对自己出丑的解释，它不但没有意识到自己的错误，反而欲盖弥彰。4．会“飞”的青蛙最终飞不起来，这是为什么？(4分)__因为它本来就不会飞。5．这篇短文在学习或生活上给了你怎样的启示？(4分)__不要过分地表现自己，不要骄傲自大，要实实在在地做人。
(二)猴子送礼(15分) 早就想弄个一官半职的猴子，听说森林里来了一个狮子大王，就摘了几个自家果园里的仙桃，趁天黑时给狮子送过去。 “嘿嘿，几个仙桃，不成敬意，请大王(必须 　务必)收下！”猴子点头哈腰地说。“嗯，就这些吗？”狮子漫不经心地问。“还有！还有！”猴子连忙说。 第二天，猴子又推了一车子的仙桃，给狮子大王送去了。“好，多谢。”狮子大王命手下把仙桃收下。
猴子喜滋滋地回了家，等候着狮子大王的任命书下来。 一天，两天……许多天过去了，可是一点动静也没有。猴子忍不住了，(轻轻 悄悄)找到管事的老山羊，问他狮子大王有没有(流露　透露)出提拔自己的意思。 老山羊从眼镜后面瞧了猴子一眼：“喂，你自己看吧。”说着，递给猴子一张纸条。猴子一看纸上的字，眼前一黑，一头栽倒在地上。 原来狮子大王在纸条上写着：“此猴不得重用。”
1．在短文括号里，根据上下文划去不恰当的词。(3分)2．给带点字选择合适的字义，在序号上画“√”。(3分)一官半职：①职务　 ②√职位，执行事务所处的一定的地位　 ③掌管漫不经心：①水过满，四处流出　 ②满、遍　 ③√没有限制，没有约束
3．根据上下文补写句子。(3分)(1)“还有！还有！”猴子连忙说，心想：_看来这个礼送对了，明天再送更多，肯定就会收到狮子的青睐啦！_。(2)猴子一看纸上的字，心里一惊，想：__看来我真是聪明反被聪明误，犯了错误，太不应该了！__。4．写出狮子在纸上写“此猴不得重用”的理由。(3分)__猴子心术不正，为了捞得一官半职，可以向狮子行贿送礼，如果让这猴子当官，一定会是个贪官，贪赃枉法。5．概括短文的主要内容。(3分)__猴子为了求得一官半职，两次给狮子大王送仙桃拍马屁，反而因此落了个“此猴不得重用”的结果。
(三)仙人掌(22分) 花坛的中央长着一棵仙人掌，坚实碧绿的块茎上布满了尖锐的刺。面对四周婀娜多姿的绿叶繁花，它从容地生长着：经历了春风、夏雨、秋月、冬霜，它总是那样地安详、自如、朴素、端庄，表现出坚定的信念。 这使周围漂亮的名花感到不快了。 牡丹摇晃着脑袋，对它的伙伴们说：“我不理解，园丁为什么要种上一株冷漠的植物！既没有枝，也没有叶，有的只是满身的刺，永世也开不出一朵花来。它还自命不凡呢！你们看到没有，它对谁都不理会。”
“它算什么东西！”芍药说，“它像沙漠那样单调，根本就不配在我们身边立足。” “我说嘛，它怎么这样乏味，”玫瑰恍然大悟，“出身卑贱的东西，能有什么感情呢？” 各色花儿都对仙人掌加以讥笑和评论。仙人掌呢，一任它们鄙视和耻笑，它镇定自若，无动于衷。 谁也没有想到，有一天，仙人掌竟然从它的顶部绽开了一朵美丽的花，花冠的边沿是黄的，中间呈绯红的颜色。它诚然没有牡丹、芍药那样繁华富丽，也没有桃李那样灿烂缤纷，但它坚定，鲜艳，生机盎然。这使一贯鄙视它的名花感到惭愧。原来仙人掌一直保持沙漠式的坚韧，它朴实的外表里面，同样蕴含着美好的春意。
1．“出身卑贱的东西，能有什么感情呢？”这个句子采用了(　B　)的修辞手法。(4分)A．设问　　　　　　　B．反问　　　　　　　C．比喻　　　　　　　D．夸张2．把文中画“____”的句子改为转述句。(4分)__芍药说，仙人掌像沙漠那样单调，根本就不配在他们身边立足。3．“这使一贯鄙视它的名花感到惭愧”一句中，“这”指的是__仙人掌竟然从它的顶部绽开了一朵美丽的花__。(5分)