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第十七讲 空间向量的数量积运算-2022年新高二年级数学暑假精品课程(人教A版2019)练习题
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这是一份第十七讲 空间向量的数量积运算-2022年新高二年级数学暑假精品课程(人教A版2019)练习题,文件包含第十七讲空间向量的数量积运算解析版doc、第十七讲空间向量的数量积运算原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
第十七讲 空间向量的数量积运算【知识梳理】1、数量积及相关概念①两向量的夹角:已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是[0,π],若〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b.②非零向量a,b的数量积a·b=|a||b|cos〈a,b〉.2、空间向量数量积的运算律:①结合律:(λa)·b=λ(a·b);②交换律:a·b=b·a;③分配律:a·(b+c)=a·b+a·c. 【考点剖析】考点一 数量积的线性运算 【例1】 如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,G分别是AB,AD,CD的中点,计算:(1)·;(2)·;【解析】 设=a,=b,=c.则|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°,(1)==c-a,=-a,=b-c,·=·(-a)=a2-a·c=,(2)·=(++)·(-)=·(-)=·(-)=·(c-a)==.规律方法 1.利用数量积解决问题的两条途径:一是根据数量积的定义,利用模与夹角直接计算;二是利用坐标运算.2.空间向量的数量积可解决有关垂直、夹角、长度问题.(1)a≠0,b≠0,a⊥b⇔a·b=0;(2)|a|=;(3)cos〈a,b〉=. 考点二 数量积的相关应用【例题2-1】在棱长为1的正方体中,若点E是线段AB的中点,点M是底面ABCD内的动点,且满足,则线段AM的长的最小值为( )A. B. C.1 D.【答案】B【详解】如图所示,建立空间直角坐标系,设,,,,所以,由可得,即,所以线段AM的长的最小值为.故选:B.【例题2-2】三棱锥中,和都是等边三角形,,,为棱上一点,则的值为( )A. B.1 C. D.与点位置关系【答案】A【详解】如图所示,取的中点,连接,和都是等边三角形,,,面,面,,在中,,,由余弦定理,.故选:A【跟踪训练1】正四面体的棱长为1,点是该正四面体内切球球面上的动点,当取得最小值时,点到的距离为( )A. B. C. D.【跟踪训练2】已知是长方体外接球的一条直径,点在长方体表面上运动,长方体的棱长分别是1,1,,则的取值范围为( )A. B. C. D.【跟踪训练3】如图所示正三棱锥中,是上一点,,且,,则三棱锥的外接球的表面积为( )A. B. C. D. 【过关检测】1.已知E,F,G,H分别为空间四边形ABCD各边AB,BC,CD,DA的中点,若对角线BD=2,AC=4,则EG2+HF2的值是( )A.5 B.10C.12 D.不能确定2.如图,面,为矩形,连接、、、、,下面各组向量中,数量积不一定为零的是( )A.与 B.与C.与 D.与3.在棱长为1的正四面体中,点满足,点满足,当最短时,( )A. B. C. D.4.已知,是夹角为60°的两个单位向量,则与的夹角为( )A.60° B.120°C.30° D.90°5.已知非零向量不平行,且,则与之间的关系是( )A.垂直B.同向共线C.反向共线D.以上都可能6.已知,均为单位向量,它们的夹角为60°,那么等于( )A. B. C. D.47.若向量,且,则实数( )A.2 B. C. D.8.在正方体中,棱长为,点为棱上一点,则的最小值为( )A. B. C. D.9.在正四面体中,棱长为1,且D为棱的中点,则的值为( )A. B. C. D.10.已知四棱柱的底面是矩形,,则( )A. B. C. D.11.如图所示,已知是所在平面外一点,,求证:在平面上的射影是的垂心.12.如图,在平行四边形ABCD中,AD=4,CD=3,∠BAD=120°,PA⊥平面ABCD,且PA=6.求PC的长.13.在空间四边形OABC中,连接AC,OB,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,求向量与所成角的余弦值.14.如图,已知四面体ABCD的所有棱长都等于a,E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点.求:(1); (2); (3); (4);(5); (6).
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